課(ke)程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力與影響力內訓
國作登字-2019-A-00845203
課程導語
本課程(cheng)側重管理者的功能(neng)性任(ren)務(wu),幫助經理人(ren)(ren)認識到如何協調自身(shen)與組(zu)(zu)織(zhi)內各方面的關系,使其(qi)在組(zu)(zu)織(zhi)中(zhong)少受挫(cuo)折、有所成(cheng)就,并幫助組(zu)(zu)織(zhi)統一(yi)管理思(si)想(xiang)、有效輔佐上司(si)、促進跨部門(men)溝通與協作、有效激勵部屬,從而提高組(zu)(zu)織(zhi)績效,同時使個(ge)人(ren)(ren)及團隊的價值得以充分體現(xian)。
適合對象
有(you)兩年以上(shang)管理(li)經(jing)(jing)驗的部門經(jing)(jing)理(li)、項目經(jing)(jing)理(li)、分公(gong)司經(jing)(jing)理(li)等中(zhong)層管理(li)者(zhe)。
授課方式
教學內(nei)容(rong)與*管理(li)思想融會貫通,采用互(hu)動、啟發式案例教學,學員一起交流探(tan)討(tao)工作中(zhong)的管理(li)問題(ti)。
授課時長
2天12H
課程大綱
一、管理上司
1. 這么好的建議為什么上司不接受
2. 認識工作中導致失去上司信任的原因
3. 推介建議的五步法
4. 學習了解上司風格四方式
5. 有效與上司工作(zuo)的六大(da)忠告
二、協作溝通
1. 為什么反復溝通卻沒有效果
2. 建立貢獻人際關系的三原則
3. 如何達成跨部門、跨專業的合作
4. 克服專家的傲慢
5. 了(le)解合作的策略與價(jia)值觀
三、推動下屬
1. 為什么激勵還不如一次打擊的作用大
2. 尋找下屬工作障礙并排除
3. 幫助下屬達成績效,同時保持其工作自主性
4. 人事決策對推進工作的(de)影響(xiang)
四、計劃未來
1. 為什么上司的目標總是制定的很高
2. 如何在制定計劃的同時獲得承諾
3. 學習放棄過去的包袱的方法
4. 制(zhi)定計劃(hua)的步驟以及其(qi)范(fan)圍
五、有效決策
1. 不按決策流程我也可以做出成功決策
2. 反射決策帶來的問題
3. 怎樣不被過多的決策所影響
4. 決(jue)策(ce)的四個關鍵(jian)環節(jie)
六、自我追求
1. 工作越做越簡單越做越無趣
2. 管理者發展工作以外的興趣
3. 如何為人生下半場準備
4.減少職場沮喪感
5. 平衡自己工作(zuo)與人(ren)生
領導力與影響力內訓
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 何鵬
領導力內訓
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超(chao)
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉(wei)
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤(tao)
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 企業核心領導力 田中沛(pei)
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔