認識與管理自己是最強者的本能《管理者角色認知》
講師：何鵬 瀏(liu)覽次(ci)數(shu)：2540
課(ke)程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
管理者角色認知內訓
課程導語
本課程根據*·*的系列經典管理著作研發，結合國內企業實際情況設計相關案例。課程將帶領管理者進行系統梳理，認識并持續有效的管理自己。
課程強調知行合一，在認識基礎上，對管理者進行能力維度的訓練。授課老師和管理者一起探討管理者需要面對的種種問題和情境，幫助學員成為企業所需要的、能夠為組織貢獻績效的優+管理者。
適合對象
有兩年以上管理經驗的各階層管理者、人才梯隊成員及業務骨干。
授課方式
教學內容與*管理思想融會貫通，采用互動、啟發式案例教學，學員一起交流探討相關問題。
授課時長
2天12H
課程大綱
一、管理的本質
1. 什么是管理？
2. 知識工作的特點
3. 自我管理的挑戰
4. 卓有成效可以學會嗎？
二、角色認識與職責
1. 為什么這么忙還得不到別人的認可
2. 確立管理者角色與職責
3. 剖析管理角色轉變的四大節點
4. 管理者自我認識
5. 公司對于管理者的三個維度期望
6. 認識管理者的行為風險
三、情商力量
1. 我控制不住脾氣，有時也非常沮喪
2. 認識情商能力模型
3. 情緒自我意識并提升自信
4. 自我調節與約束
5. 自我控制、責任心
6. 自我激勵、成就驅動力
7. 社會意識與同理心
8. 社交技能提升影響力
四、時間規劃局
1. “要做的表越來越多……”
2. “壓力如雪球越滾越大……”
3. “我想成為做事高效的人“
4. 時間管理關鍵因素
5. 分析自我
6. 優先順序的重要性、緊迫性
7. 如何改善拖延與干擾
8. 什么是核心時間？
9. 時間管理的黃金法則
五、學員總結計劃
1. 成功邁出一小步（baby steps）
2. 制定接下來的行動計劃以待接下來的行動學習討論
管理者角色認知內訓
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已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 何鵬
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