卓有成效的管理者
講(jiang)師(shi):肖鳳德(de) 瀏覽次數:2562
課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
卓有成效的管理者內訓課程
課程介紹
本課程的目的培養管理者和知識型工作者卓有成效的心智模式、思維和技能,成為創造成果,輸出貢獻的“卓有成效的管理者”(Effective Manager)。
管理者自身的有效性是決定組織成效的關鍵因素。用*先生的話來說,“管理工作在很大程度上是要身體力行的,如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就會給其他人樹立錯誤的榜樣”。管理者的思維模式決定了他們的視野、理念做事方式與工作的成效,進而影響整個組織的有效性。因此,高層管理者領導力的培養首先是思維模式與心智模式的培養。
《卓有成效的管理者》是*先生關于領導力方面最*的作品,融入了*大量在現實生活中為IBM、寶潔、通用電氣、通用汽車、花旗銀行、默克制藥等知名企業做的實際咨詢案例,內容嚴謹、深刻,情節真實、生動。該書自出版以來一直受到中外企業家的好評。是培養管理者思維模式、心智模式的*課程。
現代管理者和知識性工作者要卓有成效,創造貢獻,首先要從自我管理開始,同時影人他人和組織。
發揮個人影響力和領導力,對組織和顧客創造價值,產生貢獻,他們需要不是天生的個人魅力和某種氣質,而是后天可以培養的,需要掌握五種方法,把它們培養出自己的五種習慣,這就是本課程的目標。
肖鳳(feng)德老師具(ju)有15年(nian)的(de)(de)(de)企業(ye)管理經(jing)驗,10年(nian)以上(shang)的(de)(de)(de)教學和咨詢(xun)經(jing)驗,作為(wei)*學院的(de)(de)(de)講師,不僅理解和把握(wo)*《卓有成(cheng)效(xiao)的(de)(de)(de)管理者》的(de)(de)(de)核心思想(xiang)與(yu)觀(guan)點,更能結(jie)合實(shi)踐(jian),把自己(ji)多年(nian)的(de)(de)(de)管理、教學和咨詢(xun)實(shi)踐(jian)融(rong)入到課程之中(zhong),使課程具(ju)有了更強(qiang)的(de)(de)(de)實(shi)戰性。
課程大綱
單元一、何謂有效(0.5-1小時)
1、管理的任務與管理者的角色
2、管理者的有效性體現在哪里
3、 有效性修煉的障礙與挑戰
單元二、注重貢獻(2-3小時)
1、以貢獻為核心的角色認知
何謂“貢獻”?
為什么管理者必須注重貢獻
管理者的四大產出
建立基于有效貢獻的自我角色認知
2、富有生產力的人際關系
– 案例:*談貢獻
– 案例:張瑞敏的“三管”模式
單元三、時間管理(1.5-2小時)
1、正確認知時間管理的作用
2、掌握時間管理的方法
時間管理與*與反思
時間管理與組織問題診斷與分析
時間管理與提高工作效能
案例:帕金森定律的背后
游戲:時光粉碎機
單元四、要事優先(3-4小時)
1、 引領變革的思維模式與心智模式
如何觀察趨勢以及趨勢的變化
從分析現有業務發現創新的機遇
要事優先,為明天配置資源
引領變革的思維模式與心智模式
– 案例:價值一億美元的咨詢問題
– 案例:蘋果逆襲施樂的啟示
案例:騰訊、特斯拉、蘋果的創新戰略
單元五、有效決策(2-4小時)
1、 有效決策的原則與步驟
“決策”與“決定”的不同
有效決策的核心:界定問題
學會激發并正確使用反對意見
如何使決策產生效力
有效決策的七大原則
– 案例:*從通用汽車學到了什么
單元六、用人之長(2-4小時)
1、 使人的長處具有生產力
何謂“長處”?
用人之長的核心
用人之長的四大原則
自我管理、發揮自身優勢
實務:積極的批評與表揚
實務:用工作本身進行激勵
– 案例:*談斯隆的人事決策
– 案例:杰克韋爾奇談用人
案例:有效激勵的實戰模型
課程總結 – 總結回顧課程收益,制訂行動計劃 – 0.5小時
卓有成效的管理者內訓課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/300896.html
已開課時(shi)間Have start time
- 肖鳳德
[僅限會員]
管理能力內訓
- 柔性管理與班組建設 賈(jia)春濤
- 營業部主任管理能力提升 賈(jia)春濤
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈春濤
- MTP*管理者訓練營 賈春濤
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈(jia)春濤(tao)
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉(wei)
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤(tao)
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國
- 《企業敏捷組織變革》 肖(xiao)小峰