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中國企業培訓講師
銀行網點領導力提升*高績效團隊管理
 
講師:封冰斐(fei) 瀏覽(lan)次數:2581

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:封冰斐    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

銀行網點團隊管理培訓

培訓對象:銀行中層管理者、支行行長、基層管理者(更適合有經驗的的管理者、領導者)
學習目標:創造思考而改變管理心智模式,提升管理能力技巧而建設高績效團隊
課程特點:運用教練管理技術,引領管理者對團隊管理現狀從不同維度的觀察與思考,啟發管理者找到針對自己團隊管理挑戰的解決方案和計劃。
 
課程結構:50%講授+25%體驗、練習及應用+25%研討
課程底層工具方法說明:提供四大維度的現場管理活動測評(來自*P****公司的測評結構,該公司已經有40年的培訓經驗,是GE最長時間的培訓供應商)
學習工具說明:提供測評、管理策略落地工具、管理行動計劃。
 
課程內容:
模塊一:管理復盤 建設高績效團隊
1. 管理復盤
1) 我們追求的績效是什么?
2) 如何管理團隊成果;
3) 認識高績效團隊
4) 不同的方式帶領團隊
2. 管理高績效團隊的平衡輪
研討與練習:團隊可視化----管理策略復盤與反思
 
模塊二:清晰目標 驅動團隊凝聚
1.團隊對目標統一清晰認識
討論:在團隊管理中,目標和指標有什么不同?
2.管理者測評
測評:團隊目標管理行動評測
3. 目標檢測
4. 行動:實現目標的重要事物排序
行動示范:實現目標的重要事物排序
 
模塊三:輔導教練 發展團隊學習
1. 什么情況下你需要輔導員工?
2. 輔導員工常見的誤區
3. 認識輔導&教練
1)發展員工能力與動力
互動挑戰:換個方法吃玉米
2)管理者的輔導方式
3)認識輔導與教練的不同
管理者測評:輔導的行動測評
4.有效的輔導流程
1) 主要的輔導方法
ü 示范式輔導
ü 觀察式輔導
ü 支持式輔導
情景演練:如何幫助員工設定工作目標
觀察與思考:關鍵的輔導溝通技巧是什么?
2) 有效的輔導流程
3) 輔導與反饋的雙流程
5.關鍵的教練溝通技巧
1)輔導溝通的關鍵技巧
ü 如何聆聽員工的潛在信息?
ü 如何通過有效提問有效溝通?
ü 如何創建與員工之間的親和力?
管理者測評:影響管理者聆聽的行為
小組練習:教練型領導的溝通行為技巧
2)什么是強有力的提問?
示范:提問技巧體驗
提問練習:“旋轉”式強有力提問練習
4) 提問四步法:GROW模型
5) 如何通過溝通建立員工信任
練習:信任匹配的練習與體驗
6.員工輔導情景實戰
練習:支持員工設定工作目標的教練談話
 
模塊四:溝通激勵 促進團隊氛圍
1. 溝通激勵促進團隊氛圍
管理者測評:獎勵和認可的管理行動測評
2. 通過獎勵和認可提供激勵
研討:在您的團隊內,確定如何有效地獎勵和認可員工,來保持他們對自己工作的積極性和滿意度。
1. 提供認可的有效性
2. 獎勵和認可何時提供更有效?
3. 典范--領導者如何充當榜樣

銀行網點團隊管理培訓


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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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