課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
精準化激勵課程
導言:
你可以買到(dao)(dao)一個人(ren)(ren)的時間(jian),你可以雇一個人(ren)(ren)到(dao)(dao)固(gu)定的崗位,但是(shi),你卻買不到(dao)(dao)熱情,買不到(dao)(dao)創造性,買不到(dao)(dao)全身心的投入,你只能想方設法地去爭取這些。
課程邏輯
本課程以促進行為(wei)改變的三(san)大動(dong)(dong)機(ji)(親和動(dong)(dong)機(ji)、影(ying)響(xiang)動(dong)(dong)機(ji)和成就動(dong)(dong)機(ji))為(wei)主線,通過驅動(dong)(dong)三(san)大深層動(dong)(dong)機(ji)而影(ying)響(xiang)、激勵他人(ren);并(bing)以激勵地圖的方式(shi)描繪了從(cong)組織層面到個人(ren)層面的系統(tong)的激勵路徑。
課程收益:
1、洞察行為背后的深層動機,了解行為改變的激勵源;
2、系統掌握激勵下屬的手段和方法;
3、整合各種激勵資源,進行高效精準的激勵;
4、掌握精神激勵(li)的(de)組合模式,避免物質(zhi)激勵(li)的(de)飽和(he)效應。
課程大綱:
模塊一:構建系統化和精準化的激勵機制:從組織到個體
一、激勵是改變他人、重新塑造他人行為的一個系統工程
小游戲:什么可以激勵你
1、探尋激勵源:激發行為改變和行為重塑的深層動機是什么?
親和動機:在團隊合作中找到歸屬
影響動機:在影響他人的過程中獲得權威和滿足
成就動機:在取得出色業績的過程中獲得認可、欣賞和追隨
經典視頻,現場案例分析
2、怎樣才能激勵他(她):精準打開激勵開關
測評:你被什么激勵?
你從哪里獲取能量和前進的動力?
你的活力導向?
二、激勵地圖:激勵是由外而內的喚醒,由內而外的激發過程
1、激勵的底層架構:來自組織層面的由外而內的喚醒
愿景的感召力,激勵效能=目標的價值*目標實現的可能性
視頻案例分析
打造公平、公正和信任的激勵生態環境
對抗組織衰變:打造高活力、正能量的組織氛圍
頭腦風暴:你團隊的活力指數
*:你的激勵困擾
2、激勵的個體驅動:由內而外的激發
合理的績效考核系統,基礎的物質保障
掌握精神激勵的組合模式,避免物質激勵的飽和效應
誘惑力排序:差異化、精準化的個體激勵手段:
游戲:激勵(li)活力(li)艙
模塊二:親和動機:讓工作帶給你樂趣和歸屬
三、構建深度的團隊歸屬和人際鏈接
1、組建臨時項目團隊,保持團隊成員密切接觸并達成目標
2、讓下屬參與決策,鼓勵下屬提出建議
3、頭腦風暴,鼓勵奇思妙想,通過研討就目標達成共識
4、溝通、傾聽、理解和關懷
冥想:歸屬和親和
頭腦風暴:怎樣才能產生較強的歸屬感
四、創建良好人際關系的三個關鍵時刻(*)
1、感恩的時刻
2、當別人分享好消息的時刻:傾聽及由衷祝賀
3、給別人提意見的時刻
實操:親和雷達圖
模塊三:影響動機:在工作中塑造你的影響力
五、塑造影響力:打磨知名度,錘煉引領力
1、培訓和提升
2、輪崗和輪值
3、授予榮譽,公開表揚
視頻案例分析
4、樹立榜樣
故事會:不一樣的人生掌控
六、影響動機驅動的三個關鍵時刻(*)
1、無法達成共識時的果斷和干脆
2、意見搖擺時的堅定和果敢
3、烏合之眾的非議中的一股清流
實操:影響動機(ji)的深層洞察
模塊四:成就動機:贏得認可、欣賞和追隨
游戲:認可欣賞的驅動力
七、贏得他人的認可、欣賞和追隨是人性最深層次的動力源泉
1、設定挑戰目標,并協助達成(飽和而挑戰的工作量是基本)
2、打一場硬仗,并取得勝利
項目游戲:高光時刻
3、181末尾淘汰或邊緣化(去核心化)
4、分組競爭,優勝劣汰(或單項獎勵優勝者)
5、賽馬選馬:從泥飯碗到鐵飯碗到金飯碗的晉升通路設計
6、授權和充分的信任
視頻案例分享:每天努力一點點
八、贏得欣賞和追隨的三個關鍵時刻(*)
1、艱難的任務帶來的成功
2、力挽狂瀾的目標達成
3、逆境中的不退縮和執著
實操見(jian)證:下(xia)屬(shu)的成(cheng)就感(gan)瞬間
精準化激勵課程
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已(yi)開課時間Have start time
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