課程描(miao)述INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱(gang)Syllabus
領導力智慧策略課程
【課程目標】
1、了解企業管理的本質、動因和流程
2、認識領導者的角色轉換、明白領導力落地轉手,拉升認知
3、掌握團隊領導力的打造的流程,策略與方法,快速轉化領導力的價值
4、掌握識人,識智,識心(xin)的(de)領(ling)導(dao)力打造方(fang)法
【課程特色】
1、案例式教學:把領導力的原理與方法寓于典型案例來闡述,引人入勝。
2、啟發式教學:深入淺出,從典型案例分析中引發出深刻觀點,給人思維啟迪。
3、互動式教學:提出問題(ti)、互動演練、共同參與、讓你(ni)體(ti)驗課(ke)程(cheng)樂(le)趣。
參加對象:
中高層管理人員
課程大綱:
一、企業管理升級中領導力提升
一、變革大環境下領導力升級的必然
1、外部力量:裂變、融合、顛覆、創新
2、企業管理變化:扁平、參與、鼓勵、激活、共建
企業案例(li)互動分(fen)析。
二、企業管理者個人修煉
1、管理者直面問題氣度2、格局謀定天下
3、品行贏定未來4、能力突破障礙
5、認(ren)知(zhi)眼光最(zui)關鍵6、團隊控(kong)心(xin)藝(yi)術
三、關鍵時刻領導行為
1、業績下滑、士氣低迷怎么辦?2、公司新政策下達時怎么辦?
3、重大人事變動時怎么辦?4、戰略(lve)業(ye)務轉(zhuan)型時怎么辦?
四、領導力失敗的八大主因
1、使命感不強2、沒有強力的支持者
3、沒有明確的方向與路徑4、下屬溝通不夠
5、阻力清掃不力6、未固化階段成功
7、危機意識(shi)不強過(guo)分樂觀8、未能固(gu)化成文化
二、團隊領導力打造策略
一、卓越團隊領導力表現
1、贏得信任——互信才能互助,互助才能互成
2、統一目標——愿景牽引持續的邁向卓越
3、勇擔責任——無比勇氣,責任勝于能力
4、堅守承諾——力量來自成員的扶持與承諾
5、快速行動-——結果導向,問題鎖(suo)定
二、團隊領導力——如何打造凝聚力
1、團隊信任和個人信任——把心交給彼此
2、自我信任和自我認知——突破自我局限
3、團隊愿景的考驗——成就美好未來
5、鏈接心靈承諾——構建團隊成員之間的情感與互助
6、環境(jing)(jing)塑(su)造系(xi)統——一起構建互信(xin)、互助、互幫、互相的工作環境(jing)(jing)
三、團隊領導力——如何策劃溝通
1、溝通是個變量——環境,時機、對象變化的應對策略
2、雙贏一對一溝通——改變落到行動的推動
3、傳幫帶練——傳文化,幫認知,帶氣質,練能力
4、現場演練:聽、說、做、看——輔導背(bei)后的(de)溝(gou)通要義
四、高績效團隊打造策略——解決問題能力
1、問題的識別——發現好的問題比解決問題的能力更重要
2、如何有效分析問題——問題解決7大步
3、決策—目標—計劃—檢查—過程控制—獎罰—調整—沖突-總結(jie)等問題的(de)解決方法(fa)。5、團隊危機管理——關鍵(jian)時刻的(de)領(ling)導力藝術
五、高績效團隊打造策略——團隊文化打造
1、干掉低效團隊的三大毒瘤——沉悶、懦弱、抱怨
2、統一價值觀——團隊文化建立策略
3、團隊文化歸功與內——建立和諧團隊文化
1)互動環節:喚起感恩之心
2)實用工具:陽光分享活動
4、團隊文化歸功與外——
1)影響心智的外部環境策略
2)實用工具:文化落(luo)地系統
領導力智慧策略課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 胡天墨
領導力內訓
- MTP-中層管理者領導力提 羅建華
- 《非權威領導力與影響力提升 李沛賢
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關彬
- 《正念領導力:覺察身心狀態 劉尋
- 青年人才領導力提升系列課程 呂翠
- 《高效管理者的創新領導力修 李沛賢
- 向管理要結果——VUCA時 楚(chu)易
- 《行動學習—教練型領導力訓 李沛賢
- 《高管戰略思維與戰略領導力 林羽
- 《女性職場領導力》 劉(liu)艷(yan)萍
- 《4F領導力與打造高績效團 劉文熙
- 教練式管理領導力培訓 劉艷(yan)萍