課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執行落地打造系統(tong)課程
【課程目標】
1、了解業績結果背后的管理系統
2、梳理執行低下低效的八大現象,原因,應對的策略
3、認識在管理運營中的執行落地打造系統
4、學習團隊管理中的關鍵問題解決方法
【課程特色】
1、案例式教學:把拿到結果的執行原理與方法寓于典型案例來闡述,引人入勝。
2、啟發式教學:深入淺出,從典型案例分析中引發出深刻觀點,給人思維啟迪。
3、互動(dong)式教學(xue):提出問題(ti)、互動(dong)演練、共(gong)同(tong)參與、提升管理悟性。
參加對象:中基層管(guan)理人員
課程大綱:
一、企業管理者個人修煉
1、管理者直面問題氣度2、不斷突破認知與格局
3、勇于承擔的信念4、能力突破障礙
5、結果源于更高的要求與標準(zhun)6、配合與協(xie)作
二、管理效能低效的八大主因
1、責任心不強2、沒有強力的支持
3、沒有明確的方向與路徑4、同事溝通不夠
5、阻力清掃不力6、未固化階段成功
7、危機意識(shi)不強過分樂(le)觀8、未能固化成執行系(xi)統
三、管理中八大執行陷阱以及破解的方法
(一)現象與后果
1、目標不清或偏移——不知道干什么,執行低效,
2、逃避責任,不愿承擔——互相推諉,效能低下
3、職責不明,行為混亂——該干的沒干,不敢干的亂干
4、分工不對,崗位錯配——用錯人的優勢,抱怨增加
5、權利不清,越權濫權——權力失控,權力真空
6、風氣不正,等靠推逃——發展困難,人心渙散
7、觀念過時,自我設限——效率低下,發展緩慢
8、凝聚力弱,團隊松散——信任缺失,內耗嚴重
(二)核心對策
1、目標落地——落地執行五大策略
2、鎖定責任——人定其事,獎罰并行
3、明確職責——職責梳理的關鍵原則
4、科學分工——任務分工的方法
5、合理授權——授權的6大要點
6、擺正風氣——團隊五大風氣
7、升維認知——重復舊的觀念與行為,只能得到舊的結果
8、信任(ren)打造(zao)——打通(tong)心靈隔閡,破除猜忌與(yu)設防,統(tong)一思(si)想(xiang)
四、團隊管理關鍵策略——掌控節點與方法
1、腿短發展建議——目標、節點、配置
2、團隊發展Q12——團隊管理12個關鍵問題解決
3、業績管理策略——方向、資(zi)源、獎懲
執行落地打造(zao)系統課程
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已開課時間Have start time
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執行力內訓
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