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應用目標管理工具(ju)課程

一、對應真實場景
制定目標時，員工討價還價，而且還是經常完不成績效
員工上班積極性很低，但是下班了就生龍活虎
員工通常不知道為什么去做，只知道是領導要求的
員工沒有完成目(mu)標通常會(hui)找很多理由推卸責任

二、課程說明
通過兩天課程，針對管理(li)(li)者對目標管理(li)(li)有(you)整體(ti)的理(li)(li)解，并能根據目標進行團(tuan)隊管理(li)(li)，能準確(que)的應用(yong)目標管理(li)(li)的工具(ju)和(he)方(fang)法，能讓團(tuan)隊對目標形(xing)成共(gong)識(shi)，對目標產生擁戴感，從而(er)實(shi)現目標的達(da)成。

三、課程收益
理解目標管理的含義
掌握目標管理的步驟
掌握設定目標的工具
掌握設定縱橫交錯的目標
掌握目標卡的正確應用
掌握目標實施的流程控制掌握目標追蹤的方法及工具
掌握目標修正的方法及工具
掌握目標評估及獎懲的方法
掌(zhang)握制(zhi)定目(mu)的和目(mu)標的方法掌(zhang)握管(guan)理自我和管(guan)理他(ta)人的方法

四、授課方式
情境(jing)體驗式教學(xue)+科(ke)學(xue)方(fang)法傳授+專業教學(xue)視頻+案例分析+情景模擬+小組討論+Mta情境(jing)體驗

五、課程大綱
一、目標達成中的障礙
1.團隊在目的達成中的障礙
2.對目標的理解偏差
3.實際工作中關注點在事上4.弄明白任務本身比急著動手重要5.目標思維對績效的影響
Mta體(ti)驗活動：我們的(de)成功

二、何謂目標管理
1.目標管理是什么
2.為何需要目標管理
3.實施目標管理可獲得三方面的成果
4.目標管理包含哪幾個要素5.目標管理的步驟
系統教(jiao)材(cai)：《目(mu)標管理技(ji)能》

三、如何有效有序設定目標
1.如何對目標進行分類
2.如何使用目標設定工具
3.目標設定過程中需要注意什么
4.如何設定縱橫交錯的目標
5.如何解決目標實現過程中的問題
6.如何找出實現目標所需要的內外資源
7.如何填寫目標卡
系統(tong)教(jiao)材：《目(mu)標管理技能(neng)》工具(ju)：目(mu)標卡

四、如何落實目標管理
1.目標管理實施的內涵是什么
2.影響目標管理實施效果的主要因素有哪些
3.如何制定目標管理的行動計劃
4.如何對目標進行追蹤5.目標追蹤的具體內容是什么
6.最常用的方法就是利用目標追蹤工具
7.如何對目標進行修正
8.對目標進行修正的步驟
系統教材：《目標管理技能》
工具：目(mu)(mu)標(biao)追(zhui)蹤流程(cheng)圖工具：目(mu)(mu)標(biao)修正(zheng)卡工具：目(mu)(mu)標(biao)追(zhui)蹤單(dan)

五、目標管理評估與獎懲
1.目標管理評估的含義與目的
2.目標管理評估包含的要素
3.實施目標管理評估的步驟是什么
4.目標管理評估中需要注意什么
5.如何按“目標完成度”進行評估
6.獎懲的對象和內容是什么
7.如何進行物質和精神獎勵
8.獎懲注意事項
情境教學片：《目標管理技能(neng)》

六、區分目的和目標
1.描述目的和目標如何適應于管理流程的
2.說出目的和目標的區別
3.結合組織定義各自的目的和目標
4.寫出目標和措施以形成上屬/部屬的績效合約的根據
5.評(ping)估自己或他人設(she)置目標聲明的有效性情(qing)境(jing)教學片：《如(ru)何制定目的和目標》

七、區分目的和目標
1.認識到時間管理的重要性。
2.做事更具條理性
3.能夠區分主動性和應對性任務。
4.按照工作的輕重緩急，確定處理的先后次序。
5.制定工作計劃。
6.通過有效的授權管理員工。
7.制定行(xing)動(dong)(dong)計(ji)(ji)劃，提高組織管理能力(li)。情境教學片(pian)：《亂了頭緒(xu)的經理人》工具(ju)：行(xing)動(dong)(dong)計(ji)(ji)劃表工具(ju)：授(shou)權計(ji)(ji)劃表

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