課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業能力塑造課程
課程背景:
人與人交往“眼(yan)緣”非常重要;而(er)今,內卷(juan)、焦慮、效率使得客(ke)戶(hu)對于我們的(de)(de)員工“0”容忍(ren),如果不(bu)在與客(ke)戶(hu)交往的(de)(de)第一眼(yan)獲得青睞,銷售只能是(shi)空談。所以,為(wei)了提升(sheng)(sheng)金融行(xing)業員工職業形(xing)象,提升(sheng)(sheng)員工職業素養,網點智能化(hua)轉(zhuan)型不(bu)單(dan)在硬件方面(mian),更要重視軟服務方面(mian)的(de)(de)轉(zhuan)型,如何給(gei)客(ke)戶(hu)良好(hao)的(de)(de)第一印象,這會是(shi)個一直(zhi)被(bei)重視的(de)(de)課題,因此如何在近距離接(jie)觸客(ke)戶(hu)中,細(xi)微之處見(jian)尊重,細(xi)節之處看(kan)形(xing)象,細(xi)接(jie)之處看(kan)修養,最終提升(sheng)(sheng)客(ke)戶(hu)信賴感便顯得尤為(wei)重要。
課程收益:
● 調整心態,由心出發;了解優質服務的標準,強化客戶服務意識;
● 了解服務禮儀的意義,以及提升自我、銀行職業形象的方法技巧;
● 掌握高標準職業形象、銀行業考核標準、個人魅力成交技巧。
課程對象:銀行從業人員(yuan)、柜(ju)面經(jing)理、業務經(jing)理等(deng)金(jin)融從業人員(yuan)
課程大綱
第一部分:儀容儀表儀態規范
導入:人類的動物性本能決定了平臺的意義
第一講:職業化素養的意義
頭腦風暴:說說你以為的“職業化”
禮儀利益:成交你怎么看
一、職業化素養概述
1、職業化的4個基本素養
2、職業化的禮儀素養
3、職業化的必要性
二、禮儀三大類與實用標準
實用技巧:五感成交法
案例展示:圖片及聲音展示
第二講:員工禮儀提升篇————細節決定成敗
一、職業化素養之商務形象魅力論
1、什么樣的人容易脫穎而出?
2、印象管理:首因效應定輸贏
3、統一著裝的區域范圍及更換要求
實用技巧:圖示說明、實用詳解
案例展示:18個暗訪常見誤區
二、儀容儀表規范
1、服務形象規范
2、標準服務形象圖譜展示
3、行業規范基礎營業規范細節講解
三、廳堂儀態規范
1、規范化儀態行為標準
2、規范化儀態眼神標準
第三講:員工服務禮儀訓練篇——行動決定結果
1、員工儀容儀表規范展示及糾偏
2、員工服務動作規范練習
3、接待演練---現場(chang)模擬演練
第二部分:規范化服務流程部分
第一講:銀行柜面優質服務訓練之服務意識篇——銀行服務意識重要性
一、銀行基層銷售人員角色定位的重要性
1、營業網點職員自我角色定位的重要性
2、打造銀行溫馨化服務,我是誰—自我定位
3、打造銀行溫馨化服務,我去哪—方向定位
4、打造銀行溫馨化服務,怎么去—方法定位
二、服務意識決定服務行為,服務行為決定服務結果
釣魚理論:服務即是“我為人人,人人為我”
1、員工必備七大服務意識要素
2、強烈的服務意識從“心”深處開始
三、提升服務意識,解讀客戶顯性需求與隱形需求
案例:社區銀行VIP跳號,千萬資產險流失
案例:銀行排排坐,“孤單北半球”
第二講:客戶服務標準動作篇——銀行標準化+規避性禮儀實操動作講解
一、銀行員工儀態的意義解讀(小我與集體)
1、銀行柜面服務遞物、接物及服務指引手勢訓練
2、銀行柜面服務標準手勢四部曲
3、銀行柜面服務招迎手勢五部曲
二、廳堂規范化服務流程7部曲
1、廳堂7步曲流程
2、廳堂7步曲規范話術及意義
3、廳堂規范化服務注意事項
4、合規與人情之間的規避手勢及意義
三、柜面服務標準化流程
1、柜面服務11部曲
2、柜面三聲服務及意義
3、客戶服務標準話術模板
視頻:柜面標準流程示范片
(案例分析、短片觀看、示范、分組練習、現場模擬演練、講師點評)
第三講:廳堂服務訓練之標準化服務篇
一、標準化客戶接待禮儀
二、廳堂高端客戶/客戶接待常識
1、溫和親切的態度(相由心生)
2、簡潔得體的表達(5種表達方式)
3、誠懇的接待、貼心的照顧
4、介紹(介紹自已、介紹他人、介紹集體)
5、稱呼(新客戶、老客戶、年齡性別不同)
6、善于傾聽(捕捉客戶信息的5個細節)
課堂練習:客戶接待標準流程接待演練(選擇自己小組熟悉的產品)
情景演練:請各組自己設計場景,根據服務規范標準動作,進行情景劇表演
分組點評:請各小組進行重點點評:柜面服務388步驟、客戶服務標準話術模板
老師(shi)點評:講師(shi)總結知識點并點評
第三部分:銀行員工心態篇
一、做最好的自己
1、“最”字你的字典怎么解
2、認清自己
3、“放下”之前我們要做什么?
二、銀行里的三種“社會人”
1、有一種人叫——人力
2、有一種人叫——人才
3、有一種人叫——人物
頭腦風暴:你要成為哪樣的“社會人”
三、選擇有三種答案
1、一個是承擔
2、一個是逃避
3、一個叫湊合
四、職場,是一場“自度”
1、放下是為了更好的開始
2、開始是為了更好的成就
3、人生其實只有三件事
職場故事:我的“中國機長”歷險記
職(zhi)場故事:認清職(zhi)場與“我(wo)”
職業能力塑造課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/302853.html
已(yi)開課時間Have start time
- 郭宣婷
職業素養內訓
- 疫情期間*的七個習慣 張必成
- 《成為“滿級”新兵,您可以 吳昊(
- 卓越員工素養及溝通效能提升 劉(liu)梅
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(
- 優秀員工的職業素養提升 王(wang)竟冬
- 職場高效秘書素養提升法則 劉梅
- 《如何突破工作的禁錮,找到 聶(nie)明
- 《陽光職場—企業廉政守住人 魏(wei)方翌
- 麥肯錫工作法——麥肯錫精英 何峰
- 提升職業素養 爭做職場精英 李芳
- 互聯網時代的工匠精神 侯春梅
- MTP中層管理者領導力素養 侯春梅