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組織氛圍建設課程

【課程背景】
華為任正非說，一個人不管如何努力，永遠也趕不上時代的步伐。只有組織起千百人一同奮斗，你站在上面，才摸得到時代的腳。我放棄做專家，而是做組織者。如果不能充分發揮各路英雄的作用，我將一事無成。每一位HR和中高管都應該學習組織建設，否則企業發展會遭遇阻礙和屏障。
在做組織建設時，HR和管理者們會碰到以下痛點：
1.組織建設跟不上業務發展，錯失良機：有好機會、好戰略，因為組織建設跟不上，無法抓住機會，抓住了也抓不牢，起了個大早趕了個晚集；
2.組織內部壁壘嚴重：本位主義橫行，內耗嚴重，協同差，無法實現1+1大于2；
3.流程運轉不暢，信息共享差：客戶響應與決策時間過長，授權不足，組織效率低下；
4.組織效能不高，管理動作浪費，流程跑冒滴漏，服務質量不穩定；
5.團隊活力不足，創新力不夠，管理層和關鍵員工呈現職業惰怠、情緒低落現象；
6.組織內思想不統一：官僚主義、山頭主義嚴重，核心團隊凝聚力、戰斗力不足；
7.組(zu)織變革遇(yu)到障礙：當業務需要組(zu)織轉型與(yu)變革時(shi)，遇(yu)到利益格局(ju)、思(si)維定勢、路徑(jing)依賴的阻礙，推行(xing)困難重(zhong)重(zhong)；

【課程收益】
1.理解商業成功六大關鍵要素，學會應用組織診斷工具，預判分析組織問題病灶根源
2.掌握組織效能提升辦法，學會運用組織效能優化天龍18步寶典，推動組織效率提升和效能提高
3.理解心理能量和組織氛圍建設的關系，掌握組織氛圍建設和監測的方法
4.理解(jie)員(yuan)(yuan)工(gong)體驗(yan)生命周期(qi)，有效結合(he)員(yuan)(yuan)工(gong)不同階段需求，塑造員(yuan)(yuan)工(gong)體驗(yan)和意義感，改善職業倦怠，推動組織氛(fen)圍改善

【課程對象】
總經理、業務負責人、中高(gao)層(ceng)管理者(zhe)、CHO、HRD、HRM、HRBP

【課程特色】
1.不僅是一門培訓課程，更是一個持續激活組織，提升組織效能的人力資源管理系統
2.有針對性，診斷現有組織水平，聚焦關鍵點設計突圍方案，使之有效提升
3.功能豐富的工具包、學習資料，幫助您在組織中實踐所學的內容，刻意訓練形成習慣
4.強大的專家導師，引導深度探討，方法(fa)工具學完馬(ma)上(shang)可落(luo)地運(yun)用

【課程大綱】
第一單元決定商業成功的六大關鍵因素
1.南極探險的故事
小組討論：南極探險的故事帶來的啟發
2.化繁為簡，認識商業本質
3.商業成功的6大關鍵要素模型
4.組織與商業成(cheng)功的雙(shuang)驅底層邏輯(ji)

第二單元做好組織診斷，讓組織與業務適配發揮*優勢
1.認識組織診斷模型
2.拆解組織診斷模型六要素
戰略澄清
結構精簡
流程優化
人才管理
機制激法
文化延續
3.組織診斷工具箱應用
綜合練(lian)習：《組織(zhi)診斷工具(ju)箱(xiang)》應用

第三單元優化組織效能，鍛煉組織肌肉
1.認識組織效能價值
價值：晴雨表、體檢機、報警器、導航儀
2.組織效能模型
組織效能=組織目標*組織能力*組織活力
3.組織效能評估三步曲
監控：數據結構化
診斷：預警處理
洞察：分析數據價值
4.組織效能監測的工具與案例分析
經營效率：凈利潤、回款額、周轉率
組織架構：管控模式、授權機制
人均效能：人均產出、人員配置結構、投入產出比
案例：A公司組織效能過程監控管理系統
5.組織效能診斷分析工具與案例
組織效能分析與結論預判
案例分析：某連鎖門店效能診斷分析
6.組織效能提升天龍18步寶典及相關范例
組織合并6模式
流程優化6方法
人效提升6方法
分(fen)組(zu)討(tao)論：所(suo)在業務部門組(zu)織效能改善行動計劃

第四單元改善組織氛圍，激發組織活力
1.小組討論：在組織業務落地過程中，人是組織建設的目的還是工具？
2.心理能量與場域塑造
案例：AI監工被關閉了
認識心理能量
人的三重價值構成心理能量元素
人在組織中失去能量的關鍵影響要素
組織失去活力走向混亂的流程分析
3.喚醒心理能量和組織活力的機制設計
開放組織結構
打破人才天花板
按組織能力布局人才
差異化激勵機制
4.組織活力氛圍監測工具應用
組織活力與氛圍監測模型六要素
組織氛圍監測指標：凈推薦值（NPS）、人力資本指數（HCI）
小組討(tao)論(lun)：組織氛圍監測(ce)和改(gai)善辦法討(tao)論(lun)

第五單元提升員工體驗，改善職業情緒
1.小組討論：員工關懷，是福利還是公司戰略？
2.員工價值分析：員工滿意-服務-利潤鏈
案例：連鎖公司西爾斯的“情緒環”實驗
引人入勝的工作場所
引人入勝的購物場所
引人入勝的投資場所
3.員工職場體驗生命周期：三環節八階段
入職：憧憬期
在職：蜜月期迷茫期崛起期成熟期衰減期躁動期
離職：念想期
4.塑造員工體驗三階段11個*
入職：吸引、融入
在職：貢獻認可激勵學習發展成長生活場所
離職：鏈接
5.員工關懷場景體驗設計四步法
發現問題
設計場景
開發應用
落地迭代
案例：B公司員工體驗環，寵愛員工的30種方法
6.重塑工作意義的管理策略
職業倦怠：為什么工作失去了意義
重塑工作意義的兩大管理策略
心流體驗的設計
案例：蔦屋書店，先把員工培養成最優秀的人
小(xiao)組討論：結合對接業務部(bu)門的員工(gong)需求，設計員工(gong)關(guan)懷場(chang)景體(ti)驗解決方案

第六單元工作坊總結
1.課程總結
2.課后行(xing)動計劃

組織氛圍建設課程