課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
科學規范管理課程
課程背景
請問企業家精英們,你在忙啥?你為什么累?忙累的有價值嗎?是否做了一些沒有價值的事情?是否可以不忙不累也能創造更多的價值?你能給出答案嗎?請問:你跟習總誰事多?誰忙?沒有規矩不成方圓!“科學精益規范管理”將給出你答案。
本課(ke)程針對黨政(zheng)機關團體與企業管(guan)理(li)人(ren)員經(jing)常(chang)遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)、混亂效率(lv)底下的(de)(de)(de)問題,有的(de)(de)(de)放矢開設的(de)(de)(de)技術工(gong)具實操訓練課(ke)程。旨在提(ti)高工(gong)作(zuo)(zuo)效,提(ti)升(sheng)管(guan)理(li)者的(de)(de)(de)管(guan)理(li)水平,助推企業各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)完成,實現個人(ren)成就輝煌(huang)人(ren)生。
課程收益
1.旨在增強管理者管理素質,提升管理者的管理水平。
2.提(ti)高工(gong)作效率,提(ti)升企業(ye)各(ge)項目(mu)標(biao)任(ren)務完成,實(shi)現團隊和(he)團隊成員的事業(ye)共贏(ying)。
授課形式
理論講解+案(an)例分析+情景模(mo)擬+課堂練(lian)習+實戰演練(lian)+小(xiao)組研討+互動(dong)答(da)疑
學習對象
1.政府事業機關工作人員。
2.企業高管、中(zhong)層(ceng)與基(ji)層(ceng)管理(li)人員。
課程大綱
一、企業管理者的忙與盲
你在忙啥?你為什么累?忙累的有價值嗎?是否做了一些沒有價值的事情?
是否可以不忙不累也能創造更多的價值?你能給出答案嗎?(情景模擬研討)
請問:你跟習總誰事多?誰忙?(情景模擬研討)
1.跟著感覺逛市場(案例分析)
2.管控規矩亂哄哄(案例分析)
3.以我為本土皇帝(案例分析)
4.八仙過海顯神通(案例分析)
5.無章可依傻大膽(案例分析)
6.有章難(nan)循官僚病(案例分析)
二、現代成功企業管理特征
1.正確超前的發展戰略
2.先進可行的管控模式
3.高效扁平的組織結構
4.嚴謹現實的制度規范
5.精益務實的運作流程
6.實用可操的工作表單
7.嚴格合理的績效考核
8.務實科學的企業文化
(結合商場風云企(qi)業(ye)案(an)例(li)講解)
三、精益科學規范管理本質
1.目標化
2.規范化
3.標準化
4.系統化
5.精益化
四、精益規范管理核心內容
1.戰略超前 (案例研討:華電集團戰略)
2管控先進
3.機構扁平(互動研討:缺點是什么?)
4.功能清晰
5.職責明確
案例研討:假如你發現某項跟你相關的工作,明顯不屬于你的職責,但又沒有主責部門,你該如何處理?
6制度嚴謹 (互動研討:制度越多越好、制度越細越好嗎?)
(互動研討:制度建設這些問題我們存在嗎?)
7.流程精益
8.表單實用
案例研討:某表單設計有部門主任簽字,但部門主任出差了,假如你是主管副總,辦事員小王找到了你,這是件比較緊急但不很重要的事,你怎樣處理?
9.考核嚴格
案例研討:假如已經確定某考核方案存在漏洞,大家意見很大。但考核結果已經公布,
假如你是決策者,你應該怎么辦?
10.文化務實
五、規范精益管理實現路徑
戰略統領,統一思想;
領導重視,全員參與;
任務分解,責任到人;
科學設計,穩步推進;
結果導向,量化考核;
文化(hua)滲透,堅決(jue)執(zhi)行(xing)。
科學規范管理課程
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已開課(ke)時間Have start time
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管理能力內訓
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