課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
巔峰團隊管理課程
課程背景
你對自己現在團隊滿意嗎?你敢辭職,來一個“說走就走”的瀟灑?離開團隊你能干些啥?團隊就是一群人為了實現共同的目標,溝通協同、各盡其才的緊密型功能群體。成功的團隊在心理上相互認同、相互信任;在技能上各有優勢、相互補充;在行為上相互作用、相互影響;在利益上相互負責、相互依存。成功的團隊成就個人的成功!
本(ben)課(ke)程旨在針對(dui)黨(dang)政機關(guan)團(tuan)體與企業(ye),構建高效管理(li)團(tuan)隊(dui),提升團(tuan)隊(dui)組織凝聚力量身定(ding)做的(de)技術(shu)(shu)性工具性實(shi)操(cao)訓練課(ke)程。提升受訓學員掌握團(tuan)隊(dui)管理(li)的(de)知(zhi)識技術(shu)(shu)方法,規(gui)避團(tuan)隊(dui)管理(li)誤(wu)區,迅速(su)成(cheng)功融入成(cheng)功團(tuan)隊(dui)。
課程收益
1.構建高效管理團隊,提升團隊組織凝聚力。
2.提高受訓學員團體誤區規避能力,實現團隊成員整體素質快速提升。
3.提升團(tuan)(tuan)隊(dui)戰(zhan)略執行力,實現團(tuan)(tuan)隊(dui)和團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員的事業(ye)共贏。
授課形式
理論講(jiang)解+案例分析+情景(jing)模擬+課堂練(lian)習+實戰演練(lian)+小(xiao)組研(yan)討+互動答疑
學習對象
1.政府事業機關工作人員。
2.企業高管、中層(ceng)與基層(ceng)員工。
課程大綱
共同思考共同參與回答研討問題
1.你現在處于社會的那個階層?
2.你的成長過程誰對你幫助*?
3.你對自己的現狀滿意嗎?
4.你敢辭職,來一個“說走就走”的瀟灑?
5.離開團隊你能干些啥?
6.大學生頻繁跳槽原因是什么?
一、笑談西天取經團隊
1.西游記人員角色
2.孫悟空為什么要拜唐僧為師唐僧是怎樣幫助孫悟空的?(情景模擬研討)
3.貼在石頭上的符咒是什么呢?(情景模擬研討)
4.我們的團隊管理有沒有緊箍咒?除了緊箍咒外,唐僧還有什么?(情景模擬研討)
5.孫悟空為什么要護送唐僧西天取經?(情景模擬研討)
6.你如何評價小白龍與沙悟凈?(情景模擬研討)
7.唐僧四大徒弟的作用?(情景模擬研討)
大結(jie)局:師徒四人(ren)齊心協力(li)目(mu)標(biao)一致,修成正果!
二、走進成功管理團隊
1.古老的寓言故事 (案例研討)
2.大雁的啟示(案例研討)
3.詮釋管理團隊
4.成功團隊表象特征
5.團隊的十大基本要素
我們又如何呢?你是誰?(情(qing)景模(mo)擬研討)
三、成功團隊角色定位
1.團隊管理角色四維矩陣圖
2.管理團隊的角色細分
3.團隊領導者的角色定位
4.團隊成員的角色定位
5.成功團隊最討厭的成員
6.什么樣(yang)的(de)下屬是好下屬(案例研討共同參與,現(xian)場演練實操)
四、團隊成員誤區規避
1.高高在上
2.處事不當
3.唯派是舉
3.自私貪婪
4.城府太深
5.優柔寡斷
6.只講不做
7.猶豫善變
8.不循章法
9.要求苛刻
10剛愎自用
11平庸無能
12打擊報復
13薄情寡義
全程模擬研討
五、成功融入成功團隊
容納
擔當
守位
重諾
信賴
博愛
惜緣
感恩
協同
執行
巔峰團隊管理課程
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