打造卓越的變革創新領導力
講師：章利勇 瀏覽次數(shu)：2539
課程描述INTRODUCTION
領導力2天課程班
培訓講師：章利勇
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(ling)導力2天(tian)課程(cheng)班
課程背景：
眾(zhong)多傳統產品嚴重(zhong)過剩，但消(xiao)費(fei)者的需求還(huan)得不到(dao)滿(man)足！
同質化的(de)惡性(xing)價格競爭(zheng)，傳統企業該如何打造核心競爭(zheng)力(li)？
隨著(zhu)中國經(jing)濟結(jie)構(gou)的(de)調整，企業后勁乏力，該如何創新創業？
人心不齊，消極抱怨，山頭林立，執行不力，效(xiao)率(lv)低(di)下(xia)，該怎(zen)么辦？
絕大(da)部分民(min)營(ying)企業面臨(lin)內外的各種(zhong)困境，很(hen)難突(tu)破(po)瓶頸去做大(da)做強！比如突(tu)破(po)1個(ge)(ge)億(yi)、10個(ge)(ge)億(yi)、100個(ge)(ge)億(yi)、1000個(ge)(ge)億(yi)等營(ying)收大(da)關。
面對以(yi)上(shang)問題，絕大多數企(qi)(qi)業(ye)急需(xu)轉型升(sheng)級和創新(xin)，企(qi)(qi)業(ye)必須以(yi)產品(pin)為中(zhong)心向以(yi)用戶(hu)為中(zhong)心轉型，需(xu)要(yao)有變(bian)革創新(xin)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)，但(dan)全(quan)球人(ren)(ren)(ren)力資源的(de)(de)培養(yang)模式(shi)已(yi)嚴重阻礙(ai)了全(quan)球經濟的(de)(de)發展，成(cheng)為企(qi)(qi)業(ye)發展的(de)(de)瓶(ping)頸，企(qi)(qi)業(ye)最(zui)缺的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)就是(shi)變(bian)革創新(xin)型領導。
傳(chuan)統(tong)(tong)企業(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)升(sheng)級(ji)過程(cheng)中出(chu)現“不轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)等(deng)死，轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)早死”。因(yin)為(wei)只是形式上轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)升(sheng)級(ji)，而企業(ye)(ye)(ye)的價(jia)值信仰沒有改變(bian)(bian)(bian)，所以“形變(bian)(bian)(bian)而神不變(bian)(bian)(bian)，變(bian)(bian)(bian)了也(ye)白變(bian)(bian)(bian)”。那傳(chuan)統(tong)(tong)企業(ye)(ye)(ye)如(ru)(ru)何成功轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)升(sheng)級(ji)？如(ru)(ru)何讓傳(chuan)統(tong)(tong)企業(ye)(ye)(ye)活(huo)下去(qu)？如(ru)(ru)何讓傳(chuan)統(tong)(tong)企業(ye)(ye)(ye)活(huo)得更長？如(ru)(ru)何讓傳(chuan)統(tong)(tong)企業(ye)(ye)(ye)活(huo)得更好？
我們(men)對IBM、GE、微軟、三(san)星、蘋(pin)果、京瓷、亞馬(ma)遜(xun)、思科(ke)、惠普、谷歌、豐(feng)田、華為、萬科(ke)、阿里巴巴、FACEBOOK等*優(you)秀(xiu)企業(ye)(ye)進行長達十多年的(de)(de)研究發現，區別優(you)秀(xiu)企業(ye)(ye)與一般企業(ye)(ye)是價值信(xin)仰的(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)(tong)，不(bu)是管(guan)理(li)方法(fa)論的(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)(tong)，它(ta)們(men)的(de)(de)管(guan)理(li)方法(fa)論幾乎是相同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)。優(you)秀(xiu)企業(ye)(ye)是共同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)正向核(he)心(xin)價值信(xin)仰，一般企業(ye)(ye)是共同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)庸俗價值信(xin)仰，于是提(ti)出了基于正向核(he)心(xin)價值信(xin)仰的(de)(de)變(bian)革(ge)創新領導力。本課程就是為了幫助(zhu)學(xue)員如(ru)何極(ji)速提(ti)升變(bian)革(ge)創新領導力。
產(chan)品亮點：
提出了決(jue)定(ding)企業成長(chang)的核(he)心是價值信仰論(lun)，而非管理方(fang)法論(lun)，讓企業指數(shu)級成長(chang)；
提出了適合中(zhong)國(guo)企業從制(zhi)造(zao)型企業轉向創(chuang)造(zao)型企業的變革創(chuang)新領導(dao)力發展體系；
提供(gong)中國(guo)民營企業如何(he)從1億(yi)不斷跨越到千億(yi)不同發展(zhan)階(jie)段的不同管(guan)理模式；
講(jiang)師具有西方管理理論和中(zhong)國管理實(shi)踐融合的成功企(qi)業變革創新經驗；
講師是擁有十五年以上管理(li)實(shi)踐經驗(yan)和理(li)論研究的(de)變革創新管理(li)專家(jia)。
課程特色：
本課程與以往完(wan)全不(bu)同的(de)有機系(xi)統視角(jiao)去詮釋企業的(de)變革創新領導(dao)力體系(xi)；
課程實戰性強，從企業的實際出發(fa)針對性地解決問題，以實用為導向，案例來源于各大(da)企業的*變(bian)革創(chuang)新管(guan)理實踐；
采用互動式教學，有效(xiao)結合(he)理論和(he)實(shi)踐案例(li)，打破常規思維，激(ji)發(fa)學員(yuan)創新，開拓思路；
課程通過(guo)視(shi)頻、案例(li)研討(tao)，引(yin)發學員積(ji)極思考、樹(shu)立變(bian)革創(chuang)新管理的(de)正確(que)認知；
本課程結(jie)合講師十(shi)多年中遇到變(bian)革(ge)創(chuang)新的各種(zhong)問(wen)題，對(dui)如何變(bian)革(ge)創(chuang)新進行現身說法。
課程收益：
讓學(xue)員認識到企業(ye)遇到瓶頸時，管理(li)者(zhe)需要(yao)變(bian)革創(chuang)新領(ling)導力，才能讓企業(ye)成功(gong)轉型升級；
讓學(xue)員掌(zhang)握基(ji)于價值信仰論的卓越企業經(jing)營模式，掌(zhang)握互聯網思(si)維的變革創新DNA；
讓學員(yuan)掌握(wo)正向核心價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)信仰：價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)定位、價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)使(shi)命、價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)觀念、價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)理念和(he)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)行為；
讓學(xue)員掌握(wo)變革創新(xin)領導力的三大能力組(zu)成(cheng)：價值洞察力、商業經營力和人才發(fa)展力；
為學員提供當前制造(zao)型企(qi)業(ye)成功轉型成創(chuang)造(zao)型企(qi)業(ye)的*實踐樣板。
課程時間：2天，6小時/天
課(ke)程對象：高(gao)層管理者
課程(cheng)方式(shi)：視(shi)頻解(jie)(jie)析、案例互動(dong)、講解(jie)(jie)點評(ping)、分(fen)組研討、場景(jing)演練等
課程(cheng)大綱
第一(yi)講(jiang)：改變不良的工(gong)作習慣和(he)工(gong)作心態(tai)
一(yi)、改變員工不良的工作習慣
1. 效率(lv)提升(sheng)已遇到瓶(ping)頸
案例：當前人們忙(mang)碌的狀態
2. 如(ru)何(he)突(tu)破效率瓶頸
總結(jie)：改變員(yuan)工的工作習慣
二、改(gai)變員工不良的工作(zuo)心態
1. 心態決定一(yi)個人的認知世(shi)界
討論：通(tong)過圖像談談每個人(ren)的看(kan)法
2. 改善(shan)心態才能改變未來
總結：改變員(yuan)工不(bu)良的工作心態
第二講：變革創新領導力產生(sheng)的背景(jing)
一(yi)、企業當前最(zui)缺的人才
1. 大(da)量中低端產品嚴重過剩
2. 供(gong)求不平衡對企業的沖(chong)擊
3. 企業轉型升級(ji)和創(chuang)新成為(wei)必然
4. 企業(ye)最缺變革(ge)創新型領導
二、傳(chuan)統企(qi)業的(de)管理(li)方法(fa)論(lun)正在失效
1. 中國(guo)管(guan)理服務的(de)發展和給企業帶來的(de)價值
2. 管理服(fu)務給企業帶來價值不大的根源
3. 管理(li)方(fang)法論適用于傳統工業時代
4. 價值信(xin)仰(yang)論適用于(yu)移動(dong)互聯(lian)網時代
三、企業管(guan)理的核心：價值信仰論
1. 當前眾多(duo)企業集體迷(mi)茫的(de)典型癥狀
案例：羅列(lie)企業(ye)存在的各種瓶頸(jing)問題
案例：百年企業(ye)的秘訣：日本、德國(guo)、中(zhong)國(guo)、*的工匠(jiang)精神
2. 決(jue)定走向優(you)秀(xiu)的成長基因：價(jia)值信仰
案例：松(song)下、蘋果、特斯(si)拉(la)的本源思維
3. 價值(zhi)信仰論的組成
4. 優秀企業的共同(tong)基因：正向核(he)心(xin)價值信(xin)仰
案(an)例：羅列各大(da)優秀企(qi)業的共性
5. 成功(gong)管(guan)(guan)理咨詢的根本：以正向(xiang)核心(xin)價值信(xin)仰(yang)的管(guan)(guan)理體系
案例(li)：6sigma、BLM、JPS、IPD、阿(a)米巴(ba)經營等(deng)管理咨詢多數失敗的根(gen)源(yuan)
6. 價值信仰論(lun)顛覆了傳統培養人(ren)才(cai)的思路
7. 價值信仰是企業的核心競(jing)爭力
案例：任正非、馬云、劉(liu)強東的講(jiang)話
8. 價值(zhi)信仰決定命運
案例：潘石屹與李勇的不同命運
9. 通過價值信仰可以(yi)了解過去
案(an)例：所羅門王斷案(an)靠的是什么(me)？
10. 通過價值(zhi)信仰可以預測(ce)未來(lai)
案例(li)：百度事件
案例(li)：微軟收(shou)購諾基(ji)亞結局的(de)預測
案例：樂視事件
案(an)例：中興與華(hua)為的(de)不同發展結果
第三講：打(da)造卓(zhuo)越的變革(ge)創(chuang)新領導力
一(yi)、變革創新領導力(li)的三大能力(li)組成
1. 價值洞察力 — 決定價值方向的(de)正確(que)性(xing)
2. 商業經(jing)營(ying)力 — 決定價(jia)值(zhi)鏈的(de)正確性(xing)
3. 人才發展力 — 決定價值資源的正(zheng)確性
二、打造卓越的變革創新領導力
1. 遵(zun)循的世界觀(guan)
1）四個基本(ben)公理
a 科學律
案例：世(shi)界是邏輯(ji)世(shi)界
b 本末(mo)律
案(an)例(li)：表(biao)象(xiang)和本源的關系
c 智慧律
案(an)例：偉大科學家對(dui)大腦的(de)開發
d 認知律(lv)和應用律(lv)
案例：人對世(shi)界的認知(zhi)規律和對自身的成(cheng)長(chang)規律
2）六個(ge)核心公理
案例：秋收起義失敗后(hou)毛(mao)澤東的(de)悟道(dao)
a 決定律和(he)進化律
案例：照鏡(jing)子(zi)
b 共振律
c 動因律
d 競爭律
e 因(yin)果律
f 交易律
2. 價值定(ding)位
1）價值(zhi)定位(wei)的定義
2）價(jia)值(zhi)定(ding)位(wei)的作用
案(an)例：OPPO、Google、中國移動、華為、高盛、蘋果、三星、GE、中興、騰訊、阿里、IBM等價值定(ding)位
3）移動互聯(lian)網時代的市場定位五要素(su)
案例：細分市(shi)場手機、Roseonly、萬寶路、蘋果(guo)等市(shi)場定(ding)位
案例：阿里和京東的市(shi)場定位
案例：阿迪達斯和(he)耐克(ke)的(de)市(shi)場定位
案(an)例：百事可樂(le)與可口(kou)可樂(le)的市場定位
4）知名品牌(pai)的市場定(ding)位：滿足3個條件
5）優秀(xiu)企業的價值定位(wei)
6）優秀(xiu)企業價值定位的日常運作機制(zhi)
3. 價值使命
1）價值使命的定義
2）價值使命的組成
3）價值使命(ming)的四個(ge)要素
4）價(jia)值使命的作用
案例：管理者(zhe)該如何糾偏(pian)員工(gong)的(de)動機(ji)
案例：索尼神話破滅(mie)和(he)稻盛(sheng)和(he)夫(fu)拯救日航
案(an)例：微(wei)軟、惠(hui)普(pu)、耐克、沃(wo)爾瑪、萬(wan)科、GE、Google、日航、華為、IBM、三星(xing)、亞馬遜、中(zhong)興、聯想等企業的價值(zhi)使(shi)命
5）判斷價值使命的優秀度
6）優秀企業的價(jia)值(zhi)使命
案例(li)：天堂和地獄
7）優秀企業價值使命的日常運作(zuo)機制(zhi)
4. 三大核心價值(zhi)觀
1）價值觀的(de)定義
2）價值觀(guan)的作用
案例：中國社會主義(yi)核心價值(zhi)觀(guan)
案例(li)：中國移動的核心價(jia)值觀
主題研討一：優秀(xiu)企(qi)業(ye)的核心價值觀有哪些組成
3）優(you)秀企業的三大核心價值觀
4）核(he)心價值觀的(de)日常(chang)運作機制
5. 核心(xin)價值理念
1）價值理念的定義(yi)
2）價值理念的作用
視(shi)頻：我是(shi)盲(mang)人，請幫(bang)幫(bang)我
語錄(lu)(lu)：謝利·拉扎勒斯的語錄(lu)(lu)
3）價值理念(nian)的金(jin)字塔提煉
案例：毛澤(ze)東考剛任黨校校長的胡耀邦(bang)
案例：松下比較思維(wei)和(he)本(ben)源思維(wei)的(de)區(qu)別
案例：*對黨員(yuan)的價值理念
案(an)例：優(you)秀企(qi)業信(xin)仰的價值理念
案例：優秀團隊的(de)四大核(he)心價值理(li)念
案例：提煉管理者工作的中心
主題研(yan)討(tao)二：如(ru)何提(ti)煉團隊價值理(li)念
主題(ti)研討三(san)：如何落地團隊價值理念(nian)
案例：三星(xing)、IBM、GE、蘋果、京(jing)瓷(ci)、阿里、華為等的核心價值理念
4）互聯網思維就是移動互聯網時代的(de)價值理念(nian)
5）互聯(lian)網思維的四大基因
a 第一大基因：價值
案例：手機(ji)行業的利潤分(fen)布
a）價值的定義
b）價值的具體表現(xian)
案例：紅領集(ji)團(tuan)的定制模(mo)式
案例：未來汽車的(de)個性(xing)化定制
案例：傳統(tong)企業員工和現代企業員工的(de)做事(shi)方(fang)式(shi)
c）價值(zhi)帶來的三(san)大顛覆
b 第二大(da)基因：*
問題(ti)：世界上(shang)哪(na)座山峰最高
案例：小米、蘋果的產品
a）*的(de)定義(yi)
b）*的具體表(biao)現：七個主要內容(rong)
c）*帶來的三大顛(dian)覆
c 第三大基因：連接
案例(li)：微信紅(hong)包(bao)
案例(li)：大疆消費級無人(ren)機(ji)
案例：《戰狼II》、《起跑(pao)線(xian)》電影
a）連接的定義
b）連接的(de)六個(ge)維(wei)度和三個(ge)層面
c）連接帶來(lai)的二(er)大(da)顛覆(fu)
d 第四大基因：整合
案例：蘋果(guo)、阿(a)里收購(gou)投(tou)資其它(ta)企(qi)業
a）整合的定義(yi)
b）整合的四個(ge)條(tiao)件、兩(liang)個(ge)內(nei)容和三種方(fang)式
c）整(zheng)合帶來的(de)三(san)大顛覆
主題研討四：針對(dui)本職工作如(ru)何用四大創新(xin)DNA？
e 偉大企業的四大發展(zhan)方向
案例：沙漠(mo)之花：K線背后的故事
案例：小(xiao)米活塞耳機
6. 核心價值行(xing)為
1）價值行為(wei)的定(ding)義
2）價值行為的作用
3）優秀(xiu)組織的(de)日(ri)常運營機制（價值行為(wei)）
案例： GE經營(ying)模式的運作機制
7. 變革創新領導力的三大能力
1. 價(jia)值洞察力
1）價值洞察力的定義
2）價值(zhi)洞(dong)察力(li)的4個核心價值(zhi)理念
a 打(da)破常(chang)規
b 系統思考
c 聚焦重(zhong)點(dian)
d 本源思維(wei)
案例：智能手(shou)機市場分布——洞(dong)察營銷的本質
2. 商業(ye)運營力
1）商業運(yun)營(ying)力的定義(yi)
2）商業運營力的4個核心價值(zhi)理念
a 順勢(shi)而行
b 商業(ye)生(sheng)態
c 同(tong)心同(tong)力
d 一(yi)致(zhi)發展(zhan)
3. 人才發(fa)展力
1）人才發展力(li)的定義
2）人才(cai)發展力的4個核(he)心價(jia)值理念
a 以身(shen)作則
案例(li)：創(chuang)建學(xue)教型組織
b 擁抱(bao)變化
c 共性優(you)先
d 使眾人(ren)行
第四講：優秀企業的(de)正向核心(xin)價值信仰(yang)
一、優秀企(qi)業的價值信(xin)仰
案例：IBM、GE、蘋果、三星、阿里、華為的價值夕陽
1. 優秀企(qi)業(ye)的正向(xiang)核(he)心價值信仰
二、不同價值信仰決定不同命運
案例：中(zhong)興和華為不(bu)同(tong)的(de)價值(zhi)信仰(yang)導致不(bu)同(tong)的(de)發展結果(guo)
第五講：價值(zhi)方(fang)向+價值(zhi)鏈+價值(zhi)資源
一、價值方向
1. 價值方向的(de)定義和五(wu)個(ge)方面
2. 確定價(jia)值(zhi)方向的(de)價(jia)值(zhi)理念
3. 組織(zhi)價值方(fang)向的內容(rong)
案例：各(ge)大企業的(de)愿景和戰略
二、價值鏈
1. 價值鏈的定義
2. 價(jia)值鏈的內容
3. 運營好(hao)價值(zhi)鏈的(de)兩個(ge)方(fang)面
三(san)、價值資源
1. 價(jia)值資源的定義(yi)
2. 價(jia)值資源的內容
3. 優秀(xiu)組織(zhi)圍繞(rao)各個價值(zhi)方向的合(he)理分配(pei)時間和(he)資源
回(hui)顧和行(xing)動計劃
1. 卓(zhuo)越變革創新(xin)領導力的總括
2. 打造(zao)卓越變革創(chuang)新(xin)領導力的(de)習慣養成
3. 針對學習內容(rong)制(zhi)定行動計劃(hua)
領導力2天課程(cheng)班
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/30382.html
已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 章利勇
[僅限會員]
領導力內訓
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