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中國企業培訓講師
全生命周期的員工面談技巧
 
講師:葉新麗 瀏覽次數:2605

課程描(miao)述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 人事經理

培訓講師:葉(xie)新麗    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

員工面談技巧課程

課程背景:
企業所有的事情都是人來完成的,組織要追求持續發展、長期利潤,就要把人才看作最寶貴的資產,做好員工生命周期過程的全鏈條的有效管理。員工生命周期涵蓋了員工從招聘入職、在崗期到離開公司的整個階段,傳統的人力資源管理方式下很難顧及整個周期過程,員工體驗亦都容易受到忽視。而管理者在這個過程中如果能進行有效的員工面談,就能幫助我們提升員工全生命周期的體驗。
本(ben)課程,從(cong)面談(tan)(tan)理(li)念開(kai)始,在確保(bao)理(li)念一致的基礎上,定位常見(jian)的三個面談(tan)(tan)場景(jing):入職(zhi)買面談(tan)(tan)、績(ji)效面談(tan)(tan)和離(li)職(zhi)面談(tan)(tan),準確分析面談(tan)(tan)環節常見(jian)問題,逐一找(zhao)到(dao)應對策略,使用教練技術和引導技術,幫助(zhu)主管(guan)輕松(song)搞定全生(sheng)命周期的員工(gong)面談(tan)(tan),幫助(zhu)主管(guan)和下級之間形(xing)成良好的伙伴關系,合作(zuo)共贏。從(cong)而最(zui)終(zhong)達到(dao)激活個體(ti)、激活組織的目(mu)的,構建公平、公開(kai)、透明的文化氛圍,助(zhu)力企業戰(zhan)略更好落地

課程收益:
了解全生命周期的員工面談類型,樹立正確的員工面談理念
了解全生命周期面談具體流程,清晰每一個環節的工作要點
學習不同(tong)類型員工和(he)不同(tong)績效員工的溝通技巧以及(ji)應對策(ce)略

課程方式:
 講解+案例分享(xiang)(xiang)+工(gong)具應用+視頻分享(xiang)(xiang)+現(xian)場實操

課程對象:
企業管(guan)理者、人力資源管(guan)理者

課程大綱
導入:全生命周期的員工面談
全生命周期的員工面談主要場景
入職期
在崗期
離職期
員工面談的POP3
Purpose ?的是什么?
objective ?標是什么?
Output 有哪些產出?
Outcome 取得什么結果是最好的?
入職期面談——入職面談
一、新人融入羅盤
與組織鏈接
與業務鏈接
與自己鏈接
二、新人面談場景
入職第一天
入職第一周
入職前兩周
入職一個月
入職三個月
三、新人融入羅盤在入職面談中的運用
工具:新員工訪談框架
在崗期面談(tan)-績效面談(tan)

導入:績效管理的前世今生
一、績效考核理念
從業務到組織
從組織到個體
從個體到組織
二、績效面談目的
三、績效面談管理者心態
要什么
不要什么
互動練習:關于績效理念的三道選擇題
四、績效面談流程
績效面談內在邏輯
績效面談五步法
建立面談流程
讓員工先說
反饋和告知
發展計劃制定
面談收尾及后續工作開展
案例1:
績效面談前準備
溝通面談實施
四種不同類型員工溝通技巧
三類不同績效員工溝通技巧
視頻一:高績效員工
視頻二:中等績效員工
視頻三:低績效員工
績效反饋常見問題應對策略
案例1:他該不該打低績效?
案例2:* Sales不服被打中等績效
績效承諾
工具:工具表單與模板操作方法
五、績效面談工具
“聚焦式會話法”ORID的四個層級
練習1:如何用ORID讓員工思考困境
練習2:如何用ORID讓員工承擔責任
基于意識和責任感激發的GROW模型
練習:三人小組,教練練習
工具:教練員工GROW對話表
六、績效結果評估和應用
績效面談結果評估
工具:績效面談效果評估表
績效面談結果應用
 離職期面談——離職面談
離職面談概述
離職面談類型
離職面談的目的
離職員工分類
離職面談的四大原則
離職面談的三個階段
準備階段
實施面談
主動離職面談內容
被動離職面談內容
離職數據分析
離職面談流程
明確談話目的
了解離職人員背景
熟悉有關法律法規條款等
擬定談話提綱
談話現場把控
有效面談的“要”和“不要”
“6要”
“6不要”
離職面談參考問題
案例1:員工因個人發展離職面談
案例2:員(yuan)工違規離職(zhi)面談

員工面談技巧課程


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葉新麗
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