課程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
談判底層邏輯課程
課程背景:
古往今來,談判無時不有,無處不在。大到國家會談,小到個人協商,談判滲透古今政治、經濟、軍事、文化、外交等各個領域之中,要想談判中能掌控全局,能把對方帶到您的范疇中,首先您得掌握談判的底層邏輯。掌握談判,即賺錢又省錢:把小單談成大單;把一次性客戶談成長期客戶;即便對方輸了,也讓對方有贏的感覺,并愿意給你轉介紹。學談判,*的魅力,就是把同樣的產品以更高的溢價,賣給客戶,客戶還會感謝你。小單靠設計,大單靠做局。
本(ben)課(ke)程是(shi)以(yi)中國(guo)商業(ye)環境的獨(du)特性為(wei)基礎,把(ba)哈佛大(da)學、沃頓商學院以(yi)及世界第一談判(pan)(pan)大(da)師羅杰·道森的商務談判(pan)(pan)理論本(ben)地化,實(shi)用化,以(yi)“雙(shuang)贏(ying)”為(wei)目的,在課(ke)堂上以(yi)案例解析(xi)和(he)底(di)層(ceng)邏輯(ji)(ji)講(jiang)述,啟發參訓學員的談判(pan)(pan)思維(wei)和(he)戰略思維(wei),建立談判(pan)(pan)的底(di)層(ceng)邏輯(ji)(ji),用于指導(dao)實(shi)際工作,優化提(ti)高學員的談判(pan)(pan)能力,借助工具和(he)模擬,掌握簡(jian)單易行、行之有效的談判(pan)(pan)練習方法(fa)。實(shi)現企業(ye)增長、個人成長!
課程效益:
正確認識談判,避免陷入針鋒相對的雙輸局面。
掌握談判的底層邏輯
認識談判博弈論和結果
學會制定在談判中的競爭戰略
掌握談判中識勢借勢造勢
掌握嬴得各方支持和(he)幫(bang)助的技能
課程對象:
總(zong)經(jing)理(li),營銷總(zong)監,銷售經(jing)理(li)、項目經(jing)理(li)、大客戶經(jing)理(li)、渠道部成(cheng)員(yuan)、市場拓展人(ren)員(yuan)、政(zheng)企公關人(ren)員(yuan)等
課程方式:
互(hu)動(dong)激勵講授+模擬演練+案例分析+講師點(dian)評(ping)回饋(kui)
課程工具:
1-優勢一覽表
2-堅持表
3-退讓表
4-關鍵人物檔案表
5-談判聯絡表
課程大綱
導入:講師介紹,調整聽眾的學習狀態。
提問:談判無處不在(zai),談判的底層邏輯是什么?
第一講:從戰略高度選擇談判中的競爭優勢
一、競爭優勢有兩種:低成本、顧客偏好(差異化)。談判的本質是這兩種競爭優勢的選擇。
二、競爭戰略模型與利弊(個人)
工具:競爭戰略模型
三、分析雙方的客觀情況
SWOT分析(客觀力量)
S:優勢——企業(背景、信譽)產品(品牌)通路(價格)
W:劣勢——產品(獨特性)品牌(知名度)通知(價格)
T:威脅——競爭者、淡旺季、跟隨者
O:外部——大環境、消費者、時機
案例:結合企業自身各項目談判案例進行解析(每組提前準備工作中的談判案例和談判問題)
小組(zu)演(yan)練匯總工具:優勢一覽表
第二講:談判的底層邏輯
一、博弈論
1)零和博弈
2) 負和博弈
3)正和博弈
二、雙贏談判的概念
1)創造是雙贏的核心
2)談的是認知更是對等籌碼
3)談的需求本質不變形式在變
4)契約精神
三、談判的三大困境
1)抗拒(總防備)
僵持(推不動)
僵局(死胡同)
四、談判困境的底層邏輯
1)困境的根本原因是不夠”強大“
2)只拿不給與只給不拿
3)抗拒,是因為怕別人太弱小,從我這里拿
4)僵持,別人認為我不夠強大,認為交換沒有什么意義
僵持階段的必殺技:問痛點說重點答保障
5)僵局,是因為牌出光了,我認為你還是不夠強大
6)弱小圍著強大轉,喜歡大,討厭小
五、人生三階段
1)以拿為主
2)以換為主
3)以給為主
4)談判的角度(只會拿不會給轉變成喜歡給又會拿)
六、不同情況的勢
1)強勢(*的大)
2)優勢(相對的大)
3)均勢(差不多大)
4)劣勢(你比我大)
5)弱勢(*大我)
七、謀勢的三個方法
1)取勢(發揮自己的長處或差異化優勢,動起來,勤奮)
2)借勢(借別人的優勢找助力者)
3)造勢(造沒有的優勢)
八、打好手里的三張牌
1)時間(誰更著急/過去現在與將來)
案例:日本人和法國人的談判(找出規律與策略)
小組演練工具:需求與給予法
2)空間(主場優勢/實力展示)
3)角度(誰強大就站在誰的角度說話)
九、談判*的壓力是信息不對稱
1)誰大誰小沒搞清楚
2)需要什么沒搞清楚
3)解決辦法是找到喜歡你的人獲取信息
小組共創:360度開題參考問題(找出談判項目中利益相關者及應對之策)
十、造勢:把自己變大
1)包容
2)感恩
3)利他
4)造勢的基礎是自己:提精神、修邊幅、常健身
5)公司實力與職位
十一、借勢紅白黑臉
1)紅臉(和氣好人)
2)黑臉(嚴肅又兇的好人)
3)白臉(虛擬的壞人)
4)我小,對外,自己紅臉,他人黑臉
5)我大,對內,自己黑臉,他人紅臉
6)虛擬壞人:規定、制度、他人、上司等等
7)永遠不要親自當惡人
8)黑臉施加壓力
9)紅臉激發欲望
10)白臉用來拒絕
十二、談判對手的不同心理與類型
1、攻擊型
2、退縮型
3、太極型
4、妥協型
5、整合型
十三、談判的核心是價格談判
1、開價心理
2、還價心理
3、喜歡占便宜不喜歡買便宜的心理
十四、不情愿的賣家才能掌握談判主動權
1)有限讓步
2)異議讓步
練習:異議處理之讓步
3)交換讓步
案例:雞蛋上面做廣告
4)遞減式讓步
5)鎖定式讓步
6)暗示性讓步
討論:具體如何確定底線?
實踐:界定區分目標與底線
工具:堅持與退讓表
十五、博弈——智慧和耐力的較量
1)贊美激將(癢)
2)免費午餐(甜)
3)分析劣勢(痛)
4)比較優勢(爽)
5)光輝前景(誘)
6)嚴重后果(逼)
案例:迂回戰術,精心布局巧妙簽下百萬外貿訂單
問答專場:
1、怎么提“要求”才更有效?
2、常常掉在別人挖的坑里怎么辦?
3、在客戶信誓旦旦的說,合作沒有問題,為何一到簽合同時,附加條件那么多?
4、強勢的合作伙伴步步緊逼,是一味忍讓還是絕地反擊,弱勢的我們怎樣抓到籌碼,掌握主動權?
5、商務合同,看起來完美無暇,實則處處是坑,爆雷后,步步驚心.....
6、如何克服報價報低了怕公司虧錢,報高了把客戶嚇跑的心里?
課程總結,學習落地
1. 學習心得、收獲感言及點評
2. 制訂學員個人版行動計劃
說(shuo)明:本(ben)方案為初(chu)步(bu)方案,通常情(qing)況下,會(hui)在培(pei)訓前,與企(qi)業(ye)(ye)做進一(yi)步(bu)溝通,根據企(qi)業(ye)(ye)具體情(qing)況,調(diao)整(zheng)成最符合企(qi)業(ye)(ye)實際情(qing)況的個性化方案。
談判底層邏輯課程
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