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人才測評設計課程

課程背景：
2020年一場疫情席卷了全球，改變了我們的工作方式和工作場景。對于HR來說，*的挑戰就是面試方式的改變，當我們不再有機會與跟面試者的溝通，通過氣場的建立和對面試者回答與反饋的把控與判斷，從而挖掘面試者內心深處的真實，而僅僅是通過屏幕或者文字就要確定誰是最適合職位的人。可以說將我們的面試工作從一個人文溝通的工作變成了一個大數據分析的工作，是質的突破與改變，然而這種改變正是我們互聯網時代人力資源發展不可逆的趨勢，我們必須順應這種改變，并且借此機會找到自己的方式的方法方能笑傲職場！
在我們樸素的認知和理解中，人才測評是一個高深、神秘、一般人不會的專業領域，很多HR對專業測評問卷的結果頂禮膜拜，但卻不知道如何分析和使用。最后得出結論，測評不好用或者測評不準。真的是這樣嗎？
測(ce)(ce)評(ping)僅(jin)僅(jin)是一(yi)項工具，準(zhun)不準(zhun)取決于你會(hui)不會(hui)用！未(wei)來測(ce)(ce)評(ping)技術是HR必(bi)備的必(bi)須要掌握(wo)的一(yi)項基礎技能，哪個崗(gang)(gang)位(wei)該用哪套題？測(ce)(ce)評(ping)的結果要如何分析(xi)？哪個指標跟哪個崗(gang)(gang)位(wei)需(xu)求(qiu)是正相關(guan)？針對自己的需(xu)求(qiu)，我們如何設(she)計最精準(zhun)的測(ce)(ce)評(ping)方(fang)案？。本(ben)課(ke)程當將帶你揭秘人才測(ce)(ce)評(ping)，測(ce)(ce)評(ping)其實(shi)一(yi)點(dian)都(dou)不難(nan)！

課程收益：
學會人才測評的設計邏輯與思路
學會根據不同需求設計和調整測評方案
學會人才測評的操作流程
可以應用人才測評工具，快速精準操作招聘、校招、干部選拔、組織優化等項目
掌握通過線上測評實現“人力資源大數據”的基礎
課后附贈全套操作工具表單、線(xian)上測評工具

課(ke)程對象：為人才(cai)招聘(pin)、選拔、優(you)化(hua)所困擾(rao)的HR和企業管理者

課程大綱
第一章：認識測評——構建正確的測評思路
第一節：如何使用測評工具
1、并不神秘的看人工具——測評
2、人才測評在企業管理中的用途
3、測評方案的設計
4、線上測評的要素和工具
主要解決：正確認識測評的概念與使用方法
第二節：基本盤—能力技術評估
1、支撐性—人才能力需要支持組織的核心能力
2、適應性—不同階段構在構建人才標準的策略
3、完整性—企業人才標準的完整構圖
4、層次性—勝任力與心理特征的關系
第三節：人才測評的模具—勝任力模型的
1、勝任力模型構建的四大原則
2、選擇適合的方法，讓勝任力模型快速完成
3、兩種典型的勝任力模型應用——等級模型vs關鍵行為模型
4、勝任力模型需要持續優化
5、勝任力模型的新趨勢大數據的應用
第四節：人才測評的標尺—測評量表
1、評估技術—人才能力的數據化
2、未見其人，先識別—測評問卷技術
3、言行舉止，出評價—行為面試技術
4、身臨其境，見真知—情景模擬技術
5、評估數據的效度和信度分析
第五節：測評組織的關鍵人與事
1、人才測評一定要先處理的幾大因素
2、人才測評的4種操作模式
3、人才測評運營成功的關鍵人物
4、人才(cai)測評的操作流程圖

第二章：人才定位——必須過關的四大硬指標
第一節：智商看“下限”
1、智商越高越優秀？
2、每個崗位都需要“高智商”
4、如何測量智商
5、智商告訴我們ta的可用性
主要解決：學會人才測評中的智商測評
第二節：情商看“上限”
1、到底什么是情商？
2、高情商的正確考量
3、如何測量情商
4、情商告訴我們ta的可能性
主要解決：學會人才測評中的情商測評
第三節：性格看“象限”
1、誰都想要“性格好”？
2、性格解碼3大誤區
3、如何測量性格
4、性格告訴我們ta的可塑性
主要解決：學會人才測評中的情商測評
第四節：價值觀看“坐標”
1、工作價值觀—職場上的“信仰”
2、如何測量價值觀
3、價值觀“不合”就不能用嗎？
4、眼下的生活和遠方的夢想
主要解決：學會人才測評中的情商測評

第三章：人才擇優——越高越好的四大軟指標
第一節：創造力——解決問題的可能性
1、創造力“發現”而不是“解決”問題
2、創造力的評估方法
3、誰該擁有創造力
4、創造力是一把“雙刃劍”
主要解決：學會人才測評中的創造力測評和應用
第二節：責任心——目標達成的保障
1、人人最怕被說“沒有責任心”？
2、責任心只是一種性格
3、責任心的評估方法
4、責任心絕不是“正義標尺”
主要解決：學會人才測評中的責任心測評和應用
第三節：領導力——人人追求的能力C位
1、領導力從哪里來？
2、領導力的評估方法
3、領導力是“萬靈丹”？
4、能不能預測“誰會更有領導力”？
主要解決：學會人才測評中的領導力測評和應用
第四節：銷售能力——未被定義的核心競爭力
1、銷售真諦——掌控人心的技術
2、強大銷售三大關鍵指標
3、銷售力的評估方法
4、人人都該有銷售力
主要解決：學會人才測評中的銷售力測評和應用
終章：方案設計實操展示
量表庫分享
量表制作及分析互動
方案生成現場演(yan)練(lian)

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