課程描(miao)述INTRODUCTION
企業管理實踐培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
企業管理實踐培訓
課程背景
“管理”是社會組織中,為了實現預期的目標,以人為中心進行的協調活動。管理工作本質是協調,重點是對人進行管理,就是制定,執行,檢查和改進。 “實踐”是企業實現企業戰略目標的執行,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。 管理是企業的特殊功能,肩負了明確企業統籌規劃與執行的責任。管理的實踐是一面檢閱的鏡子,不僅是企業管理者對實踐者執行能力的檢驗,同時也是對企業戰略和企業管理深層次的折射。
適用人群
總(zong)裁/總(zong)經理、營銷副(fu)總(zong)、營銷/市場(chang)總(zong)監、大區總(zong)經理、企業中高(gao)層管理等
課程大綱
第一部分:管理與實踐在企業發展中的關系
管理與實踐作為理論與實踐的一個特定范疇,兩者是辯證統一的關系。兩者在不斷的檢驗和總結中螺旋式的發展,相互依賴、相互促進。
一個企業想要擁有良好健康的發展環境,不僅要有高瞻遠矚的管理者,同時也要有腳踏實地的執行者,即管理的實踐。
管理與實踐的功能
一、管理的功能
1.企業戰略制定功能
2.實踐活動審核功能
3.管理理論執行功能(管理的八項功能)
二、實踐的功能
1.實踐是管理的執行者
2.實踐是企業財富的最初積累者
3.實踐(jian)驗證(zheng)管(guan)理(li)理(li)論并總結(jie)管(guan)理(li)理(li)論
第二部分:管理是企業發展的眺望鏡
管理是企業發展的眺望鏡,是企業的特殊功能,肩負了明確企業統籌規劃與執行的責任。企業管理要認同企業文化,運用全面的、發展的和系統的觀點統籌企業規劃并對企業戰略進行分析研究,并對其實施。
一、明確企業目標和任務
1.企業戰略的制定
2.完善和靈活的監督機制
3.數字化、時間化、責任人到位
二、階段性的工作調整
1.根據實踐活動總結管理中出現的問題
2.及時制定應對方案
3.細致化、具體(ti)化管理任(ren)務
第三部分:實踐是企業發展的奠基石
在實踐過程中,每個人都是單獨的個體,個體執行力是一個人素質的綜合體現,團隊執行力則涉及到協調和配合,團隊合作是對企業管理能力最直接的體現。
一、明確目標
1.認同企業文化
2.針對管理中的問題及時提出疑問
3.階段化目標
二、高效執行
1.選人、思路、關鍵點、監控、風險
2.明確分工,領導責任制
3.對基層的要求
4.高校執行,精益求精
三、公正公平的實踐管理
1.溝通問題,解決問題
2.信息透明化,管理靈活化
四、實踐檢驗真知
1.階段化實踐
2.發現研究問題
3.對實踐做出總結
4.整體性、系統性的調整管理方式
第四部分:強化管理總結實踐
加強(qiang)企(qi)(qi)(qi)業文化建設,不僅能整合企(qi)(qi)(qi)業員工對企(qi)(qi)(qi)業文化的認(ren)同感,同時(shi)也能增強(qiang)企(qi)(qi)(qi)業凝聚力。打造專注(zhu)專業的核心團隊,管理(li)結合實(shi)踐兩(liang)者相輔相成,一定程度上決定了企(qi)(qi)(qi)業的興衰成敗。
企業管理實踐培訓
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