課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
崗位競聘演講課程
課程背景:
一(yi)(yi)(yi)(yi)般人的(de)(de)注意力(li)只能持(chi)續(xu)八秒,對(dui)于(yu)一(yi)(yi)(yi)(yi)名想要高(gao)效傳遞信息,通過競聘演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)實(shi)現個人晉升的(de)(de)電力(li)人而(er)言,每一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)面對(dui)競聘評(ping)委,都(dou)(dou)相當于(yu)一(yi)(yi)(yi)(yi)場(chang)注意力(li)爭奪戰,在21世紀的(de)(de)職場(chang),太多人因為缺乏(fa)強有(you)(you)力(li)的(de)(de)表達,說服技(ji)巧,商務PPT演(yan)(yan)示(shi)技(ji)巧而(er)遭受發(fa)展瓶頸(jing),我們(men)每天無時無刻不在與他人交流,無論一(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)(yi)還是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)多,抓住機遇,有(you)(you)效的(de)(de)呈現與演(yan)(yan)示(shi)尤其重要。是(shi)在職場(chang)取(qu)得成功最(zui)重要的(de)(de)必(bi)備技(ji)能,然(ran)而(er),進行演(yan)(yan)示(shi),既是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種機遇,也是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種挑戰,我們(men)都(dou)(dou)曾胸(xiong)懷某個有(you)(you)利(li)的(de)(de)主張或者出色的(de)(de)建議,卻(que)在一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)無法直擊(ji)人心的(de)(de)低效演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)后(hou)錯失良機。
課程目標:
突破當眾演講時的緊張恐懼情緒
掌握如何設計競聘演講結構與組織內容的能力
建立開口演講有吸引力與結尾讓人意猶未盡的能力
建構讓演講思路清晰層次分明
用四化語言來通俗易懂的表達思想
精練的表達自己的意圖與設計
無(wu)論是(shi)即興還是(shi)既定演講都能具有說服和感染力
學員人數:
30人以內
授課對象:
競聘述職演講人
學員收益:
學員舞臺呈現前后視頻對比明顯改變提升,
讓學員掌握3分鐘即興演講的能力
讓學員做出5分鐘自我推銷的能力
比賽,輔導。一對一點評
學(xue)員綜合呈現PK展示,現場點評
授課方式:
1.講與演同步,聲與形結合
2.講、練、演、評相結合,全程互動、迅速突破
3.情景模擬,身臨其境
4.作(zuo)業練習(xi),拿到(dao)成(cheng)果
課程大綱:
第一篇: 心
第一講:競聘演講者的角色定位
一.上場前為自己三個問題-演講是為了目標服務
1.我要講什么?
2.聽眾喜歡聽什么?
3.自己想達到什么目的?
二. 四種失敗的競聘演講風格
雜亂無章型
過分謙虛型
吐字不清型
自我吹噓型
第二講:引起緊張的四大原因及調整方法
一.信念不堅定
自卑
曾經有失敗的經歷
二.準備不充分
1.內容熟練度準備
2.分析聽眾的準備
3.設備器材的準備
4.了解會場的準備
5.身體狀態的準備
三. 得失心太重
怕出錯追求完美
太在意別人的看法
方法:利他之心
四. 環境因素
恐高
人多
在(zai)陌(mo)生環境及不同的環境
第二篇:講
第一講. 金子塔邏輯性自上而下的表達
一.如何將思想組織成金字塔
論,證,類,比
1、自上而下表達,結論先行
2、自下而上思考,總結概括
3、運用金字塔結構的效果
情景演練:工作匯報
二、運用金字塔原理形成思維的邏輯結構
1、自上向下四步構建思維金字塔:疑問/回答式的分析推理
2、自下向上四步構建思維金字塔:各組思想的歸納概括總結
3、運用四大原則來檢查金字塔
4、用金字塔輕松構建邏輯思維導圖
練習:生產工作匯報
三、金字塔原理的*S原則
1、目標明確
2、內容完整
3、觀點突出
4、言之有據
5、案例
四. 運用“金字塔結構”表達
1、“講三點”
why-what-how,
2、“從結論說起”
3、邏輯上采用“金字塔結構”
金字塔結構”,即可采用演繹式,也可采用歸納式,也可綜合運用演繹式結合歸納式。
4、運用金字塔原理撰寫競聘演講稿的內容
練習:一篇(pian)優秀的(de)競職報告的(de)邏輯(ji)板(ban)塊
第二講:競聘演講的語言藝術
一.丹田發聲悅耳動聽
欣賞作品《雨的隨想-汪國真》
1. 腹式呼吸
2. 基礎訓練方法
3. 呼吸黃金法則
4. 繞口令練習:明亮集中,叼準字頭,飽滿字腹,收好字尾。
練習:朗誦詩文練習:《通過改變語言來影響格局》
二、怎樣通過語調表達情感
1.語調的輕重變化
2語調的快慢變化
3.語調的高低變化
4.語句的停頓變化
三.如何使用口語化讓演講更接地氣
1.注意選擇有利于口語表達的詞匯
2.注意使用易于口語表達的語句
3.演講口氣的口語化
舉例:一個競聘校長的演講
四.故事思維幫助你提升說服力
1.競聘講故事的三個好處
2.講案例故事三個標準&6要素
1)講故事的三標準
2)麥肯錫故事法教會講好開場
S(情景)-C(沖突-Q(疑問)-A(回答)
3)“我很牛“的故事模型體現你的優勢
五、自我介紹印象深刻
1. 設計自我介紹
2. 自我介紹前三問后再設計
3. 設計自我介紹的三項原則
練習:設計自我介紹優勢
第三講: 競聘演講者的口才藝術
1. 競聘演講的煽情藝術
2. 競聘演講的幽默藝術
3. 競(jing)聘演講的(de)感染力藝術
第三篇:演
第一講:你的形象就是“信任”的開始
一、競聘演講商務路演時職業形象不專業的五種表現
1. 形象不專業
著裝暴露缺點,失去信任
2. 不懂尊重人
3. 內容不熟悉
4. 舉止不專業
站姿舉止眼神10宗罪
5. 語言不專業
去掉嗯啊詞
二、站姿—靜則勁
不安靜不講
沒站穩不講
沒目的不動
三、競聘演講者職業形象專業度提升
1. 提升形象影響力
2. 塑造良好形象的五個方法
3. 塑造專業形象(xiang)的兩(liang)個三三三原則
第二講:競聘演講者的肢體動作篇
一.赫拉別恩法則告知表達背后的秘密
55%38%7%的含義
二.肢體語言表達的五個工具箱
1.身法:站姿的5大陷阱,規范站姿
2.臉法:競聘者如何調整面部表情
3.眼法:眼神的五大雷區
怎樣調整目光為競聘者加分
4.步法:活動區域,
5.手法:手往哪放,如何運用*
1)專業手勢語言具備:穩,大,慢
練習:大西瓜
2)常用五類手勢:數字類,階段類,切菜類,環繞式,巴馬式
3)手勢的五要素:手往哪放,分界線, 庫位,以肩代肘,禁忌
現場練習:開場1分鐘肢體訓練
4)握麥暴露你的專業度
1號,2號,3號
練習的方(fang)法:回(hui)看視頻法,目標突破法
第四篇:動
第一講:競聘答辯環節情景模擬
一.面試答辯的應知應會
1.面試答辯的規則
2.面試答辯在競聘上崗時的作用
3. .面試答辯在競聘上崗時的重要性
二.面試答辯的基本題型
1.分析題型
2.預測題型
3.圖像題型
三.競聘面試主要遵循的“二重奏”
1.亮點優勢
2.工作展望
四(si).面試答辯時的(de)基本注意事(shi)項
第二講:競聘演講者回答評委的提問應變
一.面對解答問題的五字秘訣
好 寧亂不斷,爭取之間
聽 答非所問 QBQ
答 一陣見血 給出回答
轉 不知答案 外交辭令
問 詢問結果 表示感謝
二.面試答辯時掌握的技巧
1. “廢話”“套話”的技巧
2.“移花接木”“口語化”的技巧
3.“幽默”“模糊”的技巧
4.“規避”“總結“的技巧
二.競聘演講者即興回答提問的解決方案
即興演講萬能公式 AREM
亮點環節:評委提問,馬上開口講3分鐘主題演講。
練習:命題練習
第三講:情景模擬練習
根據學員競(jing)聘(pin)的崗位設置模擬練習
第五篇:場
第一講:競聘演講的PPT美化的四個原則
扁平化原則
美觀的追求
便于理解
視覺得沖擊
第二講:三種血型,把握不同場景的PPT風格
A型-大劇場型
B型-會議室型
O型-文檔型
第三講:設計四大原則
1.對比
2.對齊
3.重復
4.相近
第四講:提高PPT逼格的四個方法
1.淡化大濃色塊
2.細化粗重線條
3.簡化花哨圖文
4.優化復雜模板
第五講:文字提煉-不再為密密麻麻的文字發愁
1.字瘦身—救急篇
2.字瘦身—進階篇
3.本瘦身黑科技
4.解點句文字的10種方法
5.字處理入門常見套路
練習:文(wen)本處理選(xuan)用指南
崗位競聘演講課程
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已開課時間Have start time
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演講技巧內訓
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- 演講與口才之快思考,善表達 侯春梅
- 結構化演說表達力 劉梅
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- 《升職有道—— 職場競聘演 李(li)泉峰
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