課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
形象禮儀溝通培訓
【課程背景】
銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)是(shi)(shi)與人打(da)交(jiao)道的(de)(de)(de)(de)活動(dong),銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功與否除了必不可少的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)技能(neng),銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)人員的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)禮儀及溝通能(neng)也(ye)是(shi)(shi)非常重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)影響因素。從打(da)開與客(ke)戶溝通的(de)(de)(de)(de)頻道,到使(shi)客(ke)戶產生信任,形象(xiang)與禮儀都起(qi)著(zhu)(zhu)先導作(zuo)用(yong)并貫穿整(zheng)個銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)流程。因此(ci),銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)人員打(da)造好自(zi)己的(de)(de)(de)(de)個人形象(xiang)、運用(yong)好各種禮儀動(dong)作(zuo),充分(fen)發(fa)揮溝通的(de)(de)(de)(de)價值,對銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)工作(zuo)起(qi)著(zhu)(zhu)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)輔助和支撐作(zuo)用(yong)。
【課程收益】
了解合適的形象與禮儀在銷售過程中所起的作用
通過銷售人員專業形象的打造,幫助銷售人員建立起“值得信任”的銷售前提
通過禮儀規范及銷售中得體的銷售服務學習,有效輔助銷售過程的開展,促進銷售成果的達成。
掌握銷售溝通的內涵與基本原理
明確銷售溝通的目標與方法
學會銷售溝通(tong)的四項(xiang)基礎支撐(cheng)
【課程特色】
以銷(xiao)售(shou)為目標導(dao)向的禮儀與溝通(tong)課(ke)程,聚焦形象與禮儀和溝通(tong)對(dui)銷(xiao)售(shou)的促進作用,更加貼(tie)合實際工作需要。將知(zhi)識轉(zhuan)化為銷(xiao)售(shou)工作的必要方(fang)法論。學以致用。
【課程對象】
銷(xiao)售人員(yuan)(yuan)、銷(xiao)售條線(xian)相(xiang)關工(gong)作人員(yuan)(yuan)
【課程大綱】
第一部分 銷售人員的形象建設與商務禮儀
一、為什么銷售形象和禮儀對于銷售意義重大?
1.銷售信任度的首要來源——職業形象
2.銷售溝通過程的有效潤滑劑—銷售禮儀
二、銷售人員的形象該如何塑造?
1.形象的修飾方面五維度:
干凈
整潔
衛生
簡約
得體
2.形象塑造的具體要求
發型:干凈整潔、精神干練
面部:面容潔凈、注意保養
口部:口腔衛生、口氣清新
手部:清潔、無問題
配飾:適度合理,勿喧賓奪主
妝容:場合匹配、提升狀態
著裝原則:職業匹配、場合匹配、客戶匹配
女士著裝搭配:褲裝、裙裝、鞋襪搭配
男士著裝要點:著裝規范、襯衣、鞋襪、領帶
三、銷售中的禮儀規范有哪些?
1.稱呼禮儀
通用性稱呼
關系拉近型稱呼
2、介紹禮儀
自我介紹:清晰、準確、自信、印象
為他人做介紹:順序
3.握手禮儀:
伸手順序
握手忌諱
握手方式
4.名片禮儀:
名片的準備與放置
遞送名片
接名片
5.引領禮儀:
位置與速度
注意事項
6.乘坐禮儀:
乘坐位置順序
為客戶做乘坐服務
7.電梯禮儀:
站位順序
進出順序
禁忌事項
8.餐桌禮儀:
位置順序
點菜方式
過程服務
9.微信溝通禮儀
添加微信
禮貌交流
第二部分 銷售的有力武器—溝通
一、溝通-銷售的重要紐帶
1.溝通的本源和目標是什么?
2.溝通的模型
2.組成溝通的五大要素:
目標、對象、內容、可接受性、共識
3.溝通的三項原理
信息的衰減性:溝通漏斗
信息的反饋機制
感性&理性原理
活動:你說我畫
二、銷售溝通的核心目標與方法
1.銷售溝通的目標6step與方法
Step1:建立頻道
初洽、破冰
Step2:詳細探尋
提問與傾聽
Step3:激發意愿
Step4:掃除障礙
處理異議
Step5:促進行動
多維引導
Step6:提升感知
尋求機會
2.溝通三維價值
環境—交互—共識
三、銷售溝通的支撐要素
1.語言要素
清晰、簡潔、流暢
因人而異,因勢而變
2.狀態要素
體現專業
精、氣、神
不要太功利
3.肢體要素
表情
動作
適當的距離:近而不“緊”
4.情緒價值
同頻與共情
形象禮儀溝通培訓
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