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中國企業培訓講師
《金牌面試官的招聘與甄選技術》—深圳講師
 
講師:劉芳(fang) 瀏覽次數:2567

課程描述INTRODUCTION

金牌面試官培訓課綱

· 招聘主管

培訓講師:劉芳    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

金牌面試官培訓課綱

課程背景:
領導者最重要的決定不是如何做事,而是如何選才。VUCA時代,創意精英是選出來而是培訓出來的。在激烈的市場競爭環境中,企業只有擁有一支素質高、能力強的員工隊伍,才能贏得市場競爭優勢。因此,各類行業與企業都迫切需求具備實戰能力、高水平的招聘面試官。如何成為一名合格的伯樂,慧眼識人相中真正的人才,就是本課程所要解決的核心問題。
本課程設計基于授課老師近20年的人才選拔實踐經驗,以實踐為主線,為學員解開謎團,同時,通過學習,學員掌握解決方法及原理。
課程收益:
1.認清招聘和選才誤區并有效的避免;
2.熟悉面試的每個流程及流程中的注意事項;
3.辨識面試中的"真實"與"謊言";
4.根據目標和維度設定面試計劃;
5.掌握結構化面試的方法與技巧。
課程優勢:
1.情境代入,結合多個企業的招聘案例透徹分析,講師現身說法;
2.統合綜效,整合人力資源招聘環節的四大工具,便于學員即學即用;
3.注重實踐,課程大量時間在觀摩、演練和實踐環節,沖擊學員的行為方式,以提升實踐技能為目標。
課程特色:
1.這是[識人技術]和[面試技術]于一體的培訓課程,目的是提升兩種能力,一是綜合評判,二是提問追問。
2.劉芳老師主要講解三個主題:一是如何面試人才的實力;二是如果未來是不確定的,如何面試人才的素質;三是如果人才存在差距,如何面試人才的變化性和成長性
3.課程中不僅僅傳授面試技術,更是從識人用人的角度來講解面試要評判什么,要問什么和怎么問,是一個較為完整的體系。學員不僅要知道怎么問真假,更要知道怎么問高低,怎么問出素質和潛力,最終能夠做出正確的判斷。
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:用人部門總監/經理/主管、人力資源總監、招聘經理
授課方式:
劉芳老師的課程內容信息量大,專業度高,但是全程采用了生動直觀的講解方式,視頻講解、現場互動、案例解析、互動討論、現場面試等,讓課程內容更加容易被理解和吸收。
課程大綱
導言:2017全球組織趨勢
1.改寫數字化時代的規則
2.未來的組織:已經來到
3.職業生涯和學習:實時而自始至終
4.人才獲取:加入認知性招聘技術
5.員工體驗:文化、敬業度及其延伸
6.績效管理:去KPI
7.領導力顛覆:跨越邊界
第一講:VUCA時代變化的人與組織
一、企業變革如何穩健績效增長
1.變革設計看上去很美,為什么不能奏效
2.90后員工相比其他群體,更加需要什么
案例分析:員工歡迎改變
1.變革評估模型分析
互動:你的敬業度有多高
2.保證有效性-問對的問題
3.提升員工敬業度如何助力企業變革
4.經理人需要如何給自己賦能
二、驅動力3.0
1.領導力變化趨勢
2.驅動力2.0的三大不和諧
3.自我認知
4.驅動力3.0模型
測評:識別你的內驅力
小組研討:如何選拔出內驅力強大的員工
第二講:態度決定一切——建立對人才選拔的正確理念
自測:企業招聘體系是否科學有效?
一、人才選拔成本核算
1.為什么要做好招聘工作?
2.招聘失敗的成本:直接成本+隱性成本
視頻討論:看企業如何招人?
二、人員選拔的十大核心理念
1.最好的不一定是最合適的
2.堅持用人所長
3.[學歷]不代表[能力],[經歷]不同于[經驗]
4.強調企業文化的認同感
5.企業與應聘者之間的“互動營銷”
6.招聘既有“科學性”,又有“藝術性”
7.小心遭遇“面霸”,不要提無效問題;
8.寧缺勿濫,“請神容易送神難”
9.招聘是所有部門的事情,HR部門與用人部門的職責定位
10.招聘工作只有開始,沒有結束
三、成功招聘,理念先行——優秀面試官的職業心態
1.給應聘者一個好印象:面試官的面試禮儀
2.“211工程”打造雇主品牌:維護求職者的自尊
小結:如果招聘準備工作失敗了,你就是可能準備著失敗
第三講:提高人才選拔命中率
一、選才為什么會失敗
1.選拔人才的標準不匹配
2.工具選擇的不恰當
3.過于主觀的判斷
4.缺乏嚴密的招聘流程
視頻觀摩:職來職往女銷售面試
討論:
--該短片提問的邏輯,主要測評了應聘者哪些素質
--該片段中提問的類型有哪些,不同類型問題的適用情形及優缺點
--該視頻中有哪些“不恰當“
二、提高人才選擇命中率的4S法則
1.標準(standards):我們需要什么樣的人才?
2.尋找(sourcing):通過什么渠道找到合適的人才?
3.篩選(screening):通過什么方法判斷候選人具備我們所需要的能力?
4.鞏固(securing):如何確保我們看中的人才接受聘用?
案例研討:選拔研發人員的4s
第四講:精準面試必要條件:制定標準
一、面試困局:不準、不快、不深
1.面試技術主要集中于三大技術:
2.確定能力模型
3.提問和追問
綜合評判
二、確定定三個匹配的重要性順序
1.人崗匹配:
2.人和組織匹配
3.任何組織的發展匹配
三、確定重要目標和行為類型
1.三種工作行為類型
2.崗位、組織、組織發展最需要的6-8個主要目標及排序
練習:對不同崗位和工作目標進行行為類型分類
四、確定行為類型中的程度差異
選人不準,很大程度上是因為不了解工作要求的程度差異,我們招聘的不是完美的人,也不是一般能干的人,而是要達到我們工作要求的不同行為程度差異的人才:上手快、做得多、質量好、持久、涉及面廣等;
1.將行為類型分解為和人、事、信息三方面打交道的程度差異
確五、定定人的標準和程度級別
1.知識:知識結構;數量;深度
2.技能:專業技能和可轉換技能:
3.經驗:行業經驗、企業經驗、職業經驗、客戶經驗
4.職業素養:對行業職業企業上司規則的把握、行為風格、自我管理、動力、價值觀、心理承受力、職業道德等
5.可轉換技能的等級差異:人、事、信息
練習:分析招商銀行理財顧問“和人、和事、和信息打交道”的程度差異以及相應的可轉換技能的等級差異。
練習:匯源果汁招聘廠長,分析應聘者“和人、和事、和信息打交道”的程度差異以及相應的可轉換技能的等級差異
練習:某企業銷售經理(團隊長)完成任務中“和人、和事、和信息打交道”的程度差異以及相應的可轉換技能的等級差異
第五講:精準面試充分條件:程度差異面試法
一、面試中重點詢問的是可轉換技能和職業素養,通過5問破局
1.面試五問:一問閑話
案例分析:小組討論案例中出現了哪些問題,作為面試官你需要作出哪些調整
2.面試五問:二問重要經歷
練習:面試剛開始的時候你會詢問什么問題?下面有些問法,哪些是重點?哪些問法合適,哪些問法不合適?(根據你已經確定標準的崗位進行練習)
分組演練:結合上一節輸出的崗位能力模型,設計2個詢問經歷的問題
3.面試五問:三問關鍵事件
分組演練:人崗匹配怎么問
4.面試五問:四問程度差異
--和人打交道的程度差異
--和事打交道的程度差異
--和信息打交道的程度差異
視頻觀摩:廣告媒體銷售崗位面試視頻
研討:該案例中,應聘者和人打交道的程度差異情況
輸出:每組就選定的職位特點,寫出要實現業績目標的行動中,和人打交道的程度差異
--職業素養的程度差異
視頻觀摩:規則認同在不同應聘者身上程度差異的體現
5.面試五問:五問對方需求
二、招聘法則:不要相信你的直覺
第六講:VUCA時代制勝法寶-識別人才素質
一、未來是不確定的,評估素質比當下的實力重要
1.什么是實力,什么是素質?
2.評估素質,具體要評估什么?
二、面試要重點評估幾項素質
1.解決問題的基本素質
2.確定方向(方案)的基本素質
3.學習素質
4.影響他人的素質
5.合作的素質
三、面試素質難度高,壓力面試最有效
1.情景案例法
2.填空法
3.反映式問法
4.時空條件設計法
5.對手戲法
視頻觀摩:李開復面試清華應屆生
現場演練:打出對手戲,讓你的的面試呈現立體畫面感
第七講:VUCA時代必備錦囊-識別人成長性
一、人才存在差距,判斷“五要素”的完整性
1.人才差距背后的原因是不同的
2.面試要快速判斷“五要素+”,是哪個要素出了問題
二、五維度判斷人才在特定差距上的彈性
1.是否意識到了差距
2.是否固守自己的想法
3.心態是否不夠開放
4.標準是不是太低
5.改變自己是不是缺乏方法
三、深入評估彌補差距的可能性
1.借力能力
2.記憶力、學習力
3.被培養力(和培養方式匹配)
4.總結能力
5.領悟力
6.精力聚焦
四、彌補差距,需要面試穩定性
1.問過去的經歷,判斷人才做好工作的意愿
2.問跳槽以及和組織互動的方式,判斷是否可以在組織中穩定
3.問自我定位,判斷人才的適應性
4.問自我激勵能力,判斷人才的抗干擾能力
5.問所在系統,判斷外部環境是否有不利影響
小組現(xian)場面試(shi):識別人才成長性

金牌面試官培訓課綱


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