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公眾(zhong)表達與演(yan)講能(neng)力培(pei)訓

【課程背景】 
你是否在表達中存在以下問題：
-緊張膽怯、邏輯不清
-要點不明、單調枯燥
-說服力不強，聽眾經常走神
-沒有結構，大家聽的云里霧里
-缺乏自信，表達情緒不飽滿
-臺風不佳，舉止不大氣優雅
-面對突發狀況，不知如何應對
-控場弱，一到互動亂成一團
-本能十分鐘講完，實際得講一個小時
-臺下準備萬無一失，臺上大腦一片空白
會演(yan)講的(de)人，成功(gong)機會比別人多兩倍。針對(dui)以上困(kun)惑，本課(ke)程(cheng)通過對(dui)公眾演(yan)講表達中的(de)問題的(de)逐一(yi)剖析(xi)，結合實際(ji)場(chang)景，幫(bang)助學員理解并掌握高效演(yan)講的(de)技能，成為一(yi)個高效的(de)人，從而提升個人和組織(zhi)效率。

【課程收益】 
-建立對公眾演講和當眾表達的正確認知
-掌握三種演講結構設計，即興演講四步法
-克服公眾演講緊張情緒，輕松*應對演講
-熟練運用故事演繹五步法，提升講故事能力
-能夠掌握感性表達的關鍵因素，突破演講主要障礙
-掌(zhang)握(wo)金(jin)字塔(ta)原理的思考方法，讓表達更有說(shuo)服力

【課程對象】
企業管理者、全體(ti)員工，對演講有需(xu)求的(de)人員

【課程大綱】 
一、演講的核心什么？-認知公眾演講的本質
1、演講的本質與關鍵
-演講對于工作的重要性
-上臺演講的三個階段
-練膽量、練邏輯、練說服
2、演講與說話的區別
-邏輯更加嚴謹
-語言更加優美
-表達更加正式
3、演講者的十大硬傷
-準備不充分
-形象不專業
-導入不吸引
-結構不合理
-重點不突出
-內容無亮點
-語言不優美
-互動不精彩
-控場不給力
-結尾無新意
案例：成功(gong)演講與失(shi)敗演講的(de)特征

二、如何震撼開場？-讓開場銀瓶乍裂
1、化解緊張和恐懼
-上臺緊張恐懼的原因
-緊張情緒的表現
-克服緊張情緒的訓練
案例：TED演講解析
2、演講開場四個目的
-吸引注意力、激發興趣
-與聽眾建立良好關系
-樹立可信度
-預覽演講主體
3、開場白設計原則
-緊扣主題
-有吸引力
-新穎獨特
4、自我介紹的六種方法
-拆字法
-幽默法
-聯想法
-關聯法
-故事法
-數字法
案例分享：六個技巧自我介紹案例展示
5、別出心裁的介紹技巧
-一句話自我介紹：高反差法
-30秒自我介紹：過去+現在+未來
-60秒自我介紹：三個關聯法
體驗教學：現場設計展示自我介紹，講師點評和指導
6、演講開場的五種方法
-提問法
-引用據典法
-故事法 
-事實案例法
-道具展示法

三、內容如何打動人心？-讓演講擲地有聲
1、主題提煉三原則
-簡潔
-吸引注意力
-緊扣內容
2、演講的四種結構
-PREP結構
觀點、理由、案例、觀點
-WHW結構-黃金圈法則緊扣內容
為什么、怎么做、做什么
-時間軸結構
過去現在未來，昨天今天明天
-金字塔結構
問題、原因、對策、結果
3、故事對演講的作用
-真實可信 淺顯易懂
-喚起向往 激發興趣
-進入角色 創造意義
-共同分享 融為一體
案例：劉媛媛視頻解析
4、運用故事的三要素
-關聯性
-新穎性
-合理性
5、演講會講的5類故事
-自己的故事
-名人的故事
-別人的故事
-哲理故事
-案例故事
案例：超級演說家
6、故事演繹五步法
-主題鋪墊
-角色定位
-情節重現
-回應觀點
-語感收結
案例：講故事的實戰小技巧

四、表達如何更有范兒？-讓呈現引人注目
1、三種常見的演講風格
-熱情感召型
-輕松幽默型 
-娓娓道來型 
2、演講風范六步法-手法：大開大合
-手法三大區間含義
-演講手勢四大要訣
-演講常見6大手法
案例：一組圖片發現了什么
3、演講風范六步法-眼法：眉開眼笑
-眼神要堅定
-燈塔般目光
-鎖定關鍵人
4、演講風范六步法-身法：落落大方
-身法三要三不要
-身法要領演示
-身法練習：五點一面
5、演講風范六步法-步法：規行矩步
-步法移動黃金區域
-步法移動與講解結合
6、演講風范六步法-音法：聲入人心
-聲音的力度感
-聲音的節奏感
-聲音的畫面感
-停頓
互動練習：聲音練習氣息、發聲、停頓、節奏
7、演講風范六步法-妝法：優雅從容
-職業是裝出來的
-坐立走動都是妝
-微笑是天然的妝
案例：這就是中國
8、即興表達四步法
-上臺禮儀
-開臺亮相
-臺中展示
-退場三步
案例：現場示范

五、如何完美結尾？-讓收尾一錘定音
1、收尾兩動作
-總結概括
-點睛升華
2、收尾設計四原則
-強化主題
-突出重點
-提煉思想
-促進行動
3、三種常見不恰當收尾
-否定式
-借口式
-啰嗦式
4、四種精彩演講收尾技巧
-總結提煉法
-發出號召法
-故事收尾法
-引經據典法
現場演(yan)練(lian)：學員設(she)計收尾，講師點評和指導

公(gong)眾表達與演講能力(li)培訓