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目標管理建設培訓

學習目的：
企業經營的目標是獲取利潤，而管理的目標是效益*化，但往往在管理的過程中成本
的增加造成管理效益的下降，結果很多企業是不管理效益差，管理了效益卻更差；
為解決當下很多企業的組織機制建設，大幅度提升運營效率的問題，本課程設計旨在正
確導引，使步步落實，招招貫徹，不論各行各業皆能起到執行落地，立竿見影的效果，
從而三倍速的提升企業效益，達成公司的戰略目標。
重要收獲：掌握績效管理的原則、思路，正確建立績效考核模式和方法，運用科學的工
具達成目標落地；通過運營管控模式的解讀、簡便實用的機制建設工具剖析及現場的訓
練(lian)，幫助您(nin)企(qi)業(ye)迅速(su)提升管理效率。

適合對象：
董事(shi)長、總(zong)(zong)經理(li)、執行副(fu)總(zong)(zong)、人力資源總(zong)(zong)監、各(ge)部門主任、經理(li)等中高管

培訓方式：
現場演講、互動分析、問題討論、工具應用和實戰案例分析、現場訓練相結
合

會議大綱：
一、前言：企業運營及目標管理(li)現狀

二、目標管理與機制建設篇
2.1目標的定義；
2.2目標管理的精髓；
2.3目標制定的原則；
2.4目標管理六大特征；
2.5目標管理流程十二段解析；
2.5.1案例研究：你部門的目標管理；
2.6年度目標設定及分解
2.6.1公司年度目標的定義；
2.6.2年度目標設定要點；
2.6.3年度目標的分類；
2.6.4年度目標的內容；
2.6.4.1案例解讀：本廠的年度目標；
2.6.5年度目標分解方法；
2.6.5.1年度目標分解方式—務虛會；
2.6.5.2目標指標分解工具—標桿企業要素對照表；
2.6.5.3課堂訓練：本公司你部門年度目標的管理；
2.7月度計劃表的解析與訓練；
2.7.1月度計劃表的說明；
2.7.2月度工作重點的設定；
2.7.3課堂訓練：制定下月工作計劃表；
2.8目標保證措施——崗位標準及職責；
2.8.1崗位說明書作用；
2.8.2崗位說明書意義；
2.8.3崗位說明書格式及內容解析；
2.8.4問題思考(kao)：如何建立(li)適配的崗位(wei)說明書？

三、問題處理篇
3.1問題到此為止之第二法：全員責任法；
3.1.1案例反思之一崗位工作中到底出現什么問題？
3.1.2案例反思之二部門工作到底錯在哪里？
3.1.3責任管理到底管理了什么？；
3.2解決問題的三種有效方法講解；
3.2.1海恩法則給我們的啟示；
3.2.2頭腦風暴法實施要點；
3.2.3哈佛案例教學法說明；
3.3全員責任層級圖解析；
3.4問題解決思維之：六查“；
3.5問題解決原則之“六不放過”；
3.5.1經典方案： “五問到底法“；
現場訓練：設計出你的部門問題處理方案？
案(an)例(li)解讀、安全生產運營的機制建(jian)設(she)

四、課程總結及答疑；
4.1課程總結；
4.2現場問題答疑；
會議風格：風格實戰、幽默、深入淺出，生動而富有激情，與學員互動性強，案例豐富
，貼合學員的實際情況，采用“大白菜語言”來講解深奧的管理知識，且擅長理念溝通、
心態剖析，情景掌控，使授課內容深入淺出、風趣幽默，極具感染力與沖擊力。企業家
的評(ping)價是：可(ke)(ke)落地(di)，可(ke)(ke)實施，拿回去就能(neng)用(yong)

目標管理建設培訓