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中國企業培訓講師
《新任管理者從優秀走向卓越的三項勝任力修煉 —從優秀技術骨干走向卓越團隊管理者》
 
講師:李(li)沛賢 瀏覽次數(shu):80

課程描述INTRODUCTION

· 中層領導· 儲備干部· 新晉主管

培訓講師:李沛賢    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

優秀走向卓越培訓

【課程背景】
越來越多的中國企業迅速發展,團隊規模不斷擴大,很多員工因為工作出色從技術骨干提拔到了管理崗位。從技術骨干、業績英雄晉升或轉崗為管理者,是每位職場人士職業生涯發展的必經階段,但是由于管理角色不同,所關注的角度不同,因此這種轉變必然帶來很多困難和挑戰,以前只要把自己的事情做好就可以了,現在不但要做事,更重要的是還要管人,帶團隊,這種轉變一直困擾著眾多技術轉型的新任管理者。畢竟許多新任管理者并不是學管理出身,因此上任之后還會常常沿襲過去的工作習慣和行為模式,對于管理,他們經常依靠零散的經驗和感覺,并沒有真正形成系統的、科學的、實操性的管理技能。
學(xue)習管(guan)(guan)理(li)技能并不困難,但要(yao)將(jiang)管(guan)(guan)理(li)技能應用在實際(ji)工作上,需(xu)要(yao)“轉化”的(de)能耐。本(ben)課程(cheng)的(de)特色是把管(guan)(guan)理(li)技能在課堂搭建的(de)管(guan)(guan)理(li)場景中訓練轉化為(wei)本(ben)能的(de)管(guan)(guan)理(li)行為(wei),憑借經典的(de)管(guan)(guan)理(li)案(an)例及系(xi)統實戰的(de)管(guan)(guan)理(li)技能訓練,讓你在課程(cheng)結束之(zhi)后,能將(jiang)理(li)論與實務做(zuo)完整的(de)結合,全面提升自己的(de)管(guan)(guan)理(li)績效。

【課程收益】
認知:認知新任管理者的角色和自我定位,完成其心態和角色上的轉型;
強化:技術骨干轉向卓越團隊管理者必備的思維和意識,實現華麗轉型;
掌握:新經理心態轉型、角色轉型和勝任力轉型的團隊修煉三項技能九大工具;
提(ti)升:定(ding)目標、帶團隊、拿結果的管理勝(sheng)任力,打造卓越團隊管理者隊伍。

【課程特色】
課程內容系統化:基于新任管理者的核心職責,設計系統化訓練內容,各個部分既相互聯系,又相對獨立,為系統化開展管理者訓練,提供了完整解決方案。
訓練方式多樣化:強調現場訓練效果,通過講授、示范、案例分析、情境演練、現場作業、小組對抗等多種方式,調動學員的積極性,推動學員由“知”到“行”的轉換。
課程服務實(shi)戰化(hua):課前調研收集(ji)案(an)例,提取問題;課中(zhong)以(yi)問題為導向,著(zhu)力(li)于解決(jue)問題;課后通過(guo)行動(dong)計劃輔導落地,推動(dong)學員學以(yi)致用(yong)。

【課程對象】
從業務骨干晉升或技術專家轉崗的新任管理者
準(zhun)備(bei)提拔培養的高潛能后備(bei)優(you)秀(xiu)骨干(gan)員工

【課程大綱】
課程暖場
開場破冰:講師資質和經歷介紹,建立鏈接
教學共識:對課程的特色和學習目標進行澄清,達成共識
進入狀態:公布積分機制,構建團隊PK氛圍,激發學員學習動力
第一部分 優秀業績骨干轉型過程中的那些苦
1、曾經的好兄弟、好閨蜜不聽指揮
2、一個人撐起整個部門的業績
3、自己著急上火,團隊不溫不火
4、不知道如何分解下屬的工作目標
5、沒有系統的管理方法,布置任務基本靠“吼”
6、迫切想指導下屬工作,又不知道從何下手
7、原來的業務精英沒有了往日風采
第二部分 心態轉型:突破自我設限,快速融入新崗位
1、轉變心態:快速適應新的工作崗位
2、高效開局:突破“忙盲茫”的困境
3、展現自信:贏得下屬的尊重與認可
4、自我認知:新經理常見的五大認知誤區
5、提升自我格局,塑造“大將之才”
6、成功轉型:新經理如何融入新團隊
第三部分 角色轉型:實現從員工到經理的成長與蛻變
1、角色認知:明確自己的工作職責
2、找準定位:快速進入管理者角色
3、承上啟下:讓上司放心、下屬開心
4、新任主管實現角色轉型的三個階段
5、對事不對人:拒絕當“老好人”
6、從技術骨干到管理者的角色轉型
第四部分 從執行到管理,打造管理勝任力——管理場景模擬訓練:共創埃菲爾
新經理通過有效地利用各種資源(人力、原料、信息、技術、時間等),通過有效的管理行為*限度地提高團隊的工作績效
1、第一輪挑戰考察點
理解組織戰略與上級要求
共識目標,分解任務,對員工授權
管理過程要進行PDCA閉環管理
從自己做事轉變為初步嘗試驅動他人完成任務
團隊討論:本輪挑戰暴露的管理行為反思
2、第二輪挑戰考察點
分析崗位目標任務與團隊成員的勝任力,知人善任
尊重員工情緒,用多種方式培養下屬能力
做團隊的資源轉化器,設計流程提升效率
團隊討論:本輪挑戰暴露的管理行為反思
3、第三輪挑戰考察點
學會授權,激發團隊改進績效的動力
運用創新思維和創新方法提升管理業績
簡單化、流程化、標準化,讓團隊自動自發工作
團隊討論:本輪挑戰暴露的管理行為反思
第五部分 新經理的團隊修煉三項勝任力九大工具
1、定目標
共識目標:聰明(SMART)七步共識團隊目標
分解任務:用WBS實現從目標到任務的分解
共創愿景:描繪愿景故事,激發團隊潛能
2、帶團隊
知人善任:OTC模型助力識人用人
培養能力:OJT四步帶教法提升團隊能力
激發動力:用心力圖激發團隊工作動力
3、拿結果
跟蹤糾偏:十條跟蹤話術查找工作偏差
閉環迭代:PDCA閉環管理讓計劃持續落地
評估復盤:AAR四步(bu)復盤提升(sheng)團隊戰(zhan)斗(dou)力

優秀走向卓越培訓


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李沛賢
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