課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
建立心態的培訓
【培訓對象】
企業管理人員、一線主(zhu)管、儲(chu)備干部及普通(tong)員工。
【培訓收益】
煥發工作與生活的熱情,建立融洽的社會關系與工作關系
意識到建立積極心態對于個人成長和成就的重要影響
建立積(ji)極心態,面(mian)對(dui)職(zhi)場中的挫折,積(ji)極面(mian)對(dui)工作,提升主人翁意識(shi)
第一講:新時代新型人才
1.1解讀新時代新要求
1.1.1后疫情時代特征
1.1.2AI未來工作場景
1.1.3新時代人才標準
討論:一類人才與二類人才
1.2建立職業競爭優勢
1.2.1職業發展規律
1.2.2職場生存法則
第二講:心態概述
2.1 什么是心態
互動練習:“你看到了什么”
2.1.1心態的內涵
2.1.2心態的重要性
心態對行為的影響
心態對身心健康的影響
心態與個人的成功關系
2.2 心態與能力的關系
2.2.1能力,螺旋式上升
2.2.2心態,波浪式起伏
2.2.3心態和能力都重要
三、職場陽光心態塑造與心智模式改變
3.1積極心態
案例故事導入:工作壓力大的分析
3.1.1積極與消極的心態對比
3.1.2積極的思維模式
3.1.3 積極的語言表達
個人練習:“建立個人積極心態”
3.2空杯心態
案例故事導入:觀點不同,怎么處理
3.2.1 經驗對于個人成長的積極與負面作用
互動練習:“ABCD正方形拆分”
視頻材料:《先入為主是如何影響思維判斷的》
3.2.2虛心學習對于個人職業成長的意義
3.3.3 空杯心態在同學關系中的應用
3.3感恩心態
案例故事導入:我們感恩什么
3.3.1為什么要感恩
3.3.2心態轉換:領導和員工身份轉換
小組討論:“假如我是老板,是否會聘用現在的自己?”
小活動:列出感恩list
3.4寬容心態
案例故事導入:和同事、領導有矛盾怎么辦
3.4.1認識人與人的差異性:內在價值觀以及外在行為風格
互動練習:“價值觀站隊”
3.4.2寬容心態對于未來職場團隊協作的意義
3.4.3寬容心態對健康的意義
3.5合作共贏的心態
案例故事導入:第三選擇
3.5.1自然的生態系統
3.5.2 企業的合作共贏
3.5.3 團隊的合作共贏
3.5.4 個人的合作共贏
思考:人類命運共同體
討論:明明可以共贏,為何(he)損人(ren)不利己(ji)?
第三講:激活內在正能量
4.1增強韌性五力
4.1.1對突發事件的承受力
4.1.2對復雜信息的解讀力
4.1.3對激變環境的轉換力
4.1.4對強烈沖擊的復原力
4.1.5對規律節奏的掌控力
4.2提升職場幸福的能力
4.2.1感受愛+給予愛
4.2.2感知職場幸福能力的提升策略
轉變思維法
改善體能法
創建環境法
情感連接法
正念工作法
建立心態的培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/312968.html
已(yi)開課時間Have start time
- 呂翠
員工心態內訓
- 責任意識與奉獻精神 侯春梅
- 開心工作,快樂生活 --- 李芳(fang)
- 心態激勵 ——心態決定結果 何(he)峰
- 態度重于能力:做積極向上的 李(li)芳
- 陽光心態與職業化 陶娟(juan)
- 贏在三心,勝在三力 呂(lv)翠
- 職業素養之心態調整 呂翠
- 幸福職場哲學:陽光心態與高 李(li)芳(fang)
- 職業生涯規劃與職業心態 孫海(hai)榮(rong)
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯(hou)春梅
- 職場心態塑造法則 劉梅
- 五維陽光心態與情緒管理 劉(liu)梅(mei)