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領導者職業技能提升培訓

【課程學時】2天
【培訓對象】公司老板與中高層管理人員
【課程目標】
通過學習，學員能夠
.識別今天自己正在經歷的巨大變革
.澄清這場變革對自己個人發展和事業生涯中的重大意義
.重新定義個人發展和事業生涯中的重大目標
.轉變觀念，把握正確的成功者心態
.掌握管理自己的目標思路與方法
.識別蘊藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源
.學會創造學習型人際關系的方法和與他人共贏的做事技能
.設計自己(ji)開拓進取，蓄能更(geng)新的(de)目(mu)標

【內容概要】
今天的世界在迅速變化。世界在變，中國在變，變革速度前所未有，變革的趨勢：一天更比一天好。面對變革，所有的人面臨著一個選擇：如何在自己所處的環境中識別機會，把握關鍵，保證自己在變化的時代里越變越好？
事實上，人類正是在經歷萬千變化的過程中發展到的今天。在波瀾湍急的激流中，有一種東西在永遠保持著不變，這個東西西方人稱為“原則”（或曰自然法則），東方人叫作“規律”（又曰自然規律）。正是這種不變的“原則”，和“規律”決定我們做事的所有結果。這個“原則”昨天如此，今天如此，明天也是如此。只要把握“原則”，就能把握變革。個人發展如此，國家，民族興旺亦然。
“與成功有約”用直白的語言和簡單的邏輯總結歸納了這一規律或原則，并使之成為一個結構，即做人做事的七大習慣：：
.操之在我
.以終為始
.要事第一
.雙贏思維
.先聽后說
.創造合力
.蓄能更新
【課程收益】
生動直觀的教學方式這些道理變得清晰，簡潔，易掌握可操作。從而能夠幫助學員在變革實踐中運用和掌握這些技能技巧，設計自己目標，實現自己要事。
【授課方式】
講授＋現場(chang)演練＋講師點評＋案(an)例＋視頻

【課程大綱】
前言   
.今天的白水世界
.變革中的三個不變：變革不變，原則不變，選擇不變
.成功是習慣的結果（我們首先創造習慣，之后習慣創造成功）
.人的成熟漸進圖 (成熟的三個階段和七個習慣的邏輯關系)
.什么是我想要的成功？
.影響變革結果/效能的重要因素
觀念的轉變 (為什么變，誰負責變，怎么變？)
品格與能力 – 信任的前提
原則，價值觀與觀念 – 效能的基礎
效能=P/PC的平衡，即產出與產能的平衡
情(qing)感銀行存款 (創造共贏的人際(ji)關系)

第一章: 操之在我
.我是誰？我該做什么？我該怎么做？
.操之在我與受制于人
.變是一種選擇
.永遠把握選擇，永遠對我的選擇負責
.在選擇中運用人的四大天賦
.影響范圍與關注范圍（用我的影響范圍改變我的關注范圍）
.成為轉型人

第二章：以終為始
.任何結果都是兩次創造：心理創造決定物理創造
.什么是我們想要的“*結果”？
.創造我們的共同“遠景”- 管理現在始于管理未來
.選擇生活的中心
.我的人生使命寫作練習

第三章: 要事第一
.定義要事才能管理要事
.時間管理的矩陣
.對大事說YES對小事說*
.要事管(guan)理(li)的六步(bu)法

第四章:  雙贏思維
.雙贏—個人與組織的共同出路
.與人交往中的輸贏概念
.雙贏是一種選擇
.雙贏的四個方面
雙贏的人（品格，勇氣，理解，富足心態）
雙贏關系 (信任與期待)
雙贏操作協議
雙贏體制

第五章: 先聽后講
.傾聽在溝通中的作用
.機會：拓展視野，轉變觀念，建立信任，把握主動，促進雙贏
.溝通的路障
.同理心傾聽技術與技巧
.傾聽的神奇效應(ying)

第六章：合力作用
.什么是合力.   合力是第三選擇
.珍惜差異
.識別我們隊伍中的差異，尋找我們的合力資源
.創造第三方案 （1+1>2）的操作模式

第七章：蓄能更新
.四個方面的蓄能更新
身體（我們的組織應該有一個什么樣的肌體？）
腦力（如何創造我們團隊的智商？）
精神（什么是我們的共同關注的價值與共同追求？）
情感/人際關系（什么是我們人際互動的共同準則？）
結束語：與時俱(ju)進，開拓創新(xin)，打造(zao)新(xin)局(ju)面(mian)  

領導者職業技能提升培訓