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中國企業培訓講師
《采購計劃與物資管理》—慈溪講師
 
講師:王振宇(yu) 瀏(liu)覽次數:2551

課程描述INTRODUCTION

物資采購管理(li)

· 采購經理· 物流經理· 倉儲主管· 物料經理

培訓講師:王振(zhen)宇(yu)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

物資采購管(guan)理

【課程簡介】
近年來,伴隨全球化經濟的高度融合,持續增長的邊際成本壓力和市場競爭趨勢都對企業中的采購管理提出了嚴峻的挑戰,而“采購管理”工作作為企業供應鏈環節中的重要一環,越來越受到經營者的關注。供應管理已經由靜態、孤立、側重于內部運作的采購管理模式逐步被外部協同體系所取代。
本課程旨在從優秀企業的管理經驗中,汲取采購管理經驗和技能,提升采購管理人員的綜合素質。課程內容包括從采購管理到供應鏈管理、供應商選擇與評估、采購物料成本分析及控制、采購談判基礎、供應商績效管理、庫存控制等。
通過本課程的學習,能夠使學員掌握更多、更廣泛的采購工作技能,深入理解采購管理工作中的核心和本質,提高崗位勝任能力。
【課程收益】
本次專題培訓將通過案例分析、小組討論等多種互動學習和經驗分享模式,讓學員深入了解且掌握:
——采購管理發展趨勢
——從采購管理到供應鏈管理
——采購管理與企業信息化平臺ERP
——供應商的選擇方法
——成本控制方法與策略
——供應商質量管理
——供應商績效改進的有效策略與方法
——企業物資的有效管理與控制方法
——庫存控制及周轉率的提升
【培訓對象】采(cai)購(gou)工(gong)作人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、計劃工(gong)作人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、庫存管理人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、SQE人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、質量管理人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)等從事(shi)采(cai)購(gou)工(gong)作的相關人(ren)士。

【課程大綱】:
一、采購管理工作的歷程與發展趨勢 
1、由單純的物料采購到協同的供應鏈管理
2、企業資源整合中的采購管理地位和作用
3、供應鏈管理的核心
4、企業信息化平臺ERP與物料采購的關系
5、部門思維與企業系統思維
6、采購員能(neng)力(li)與(yu)素質要求

二、計劃管理與物料采購
1、計劃工作的職能分析
2、計劃管理中的需求預測
3、計劃與采購工作的協調與統一
4、ETO/MTO/ATO/MTS生產模式介紹
5、從采購計劃到物料采購訂單
6、ERP管理中的邏輯(ji)關系(xi)

三、采購供應市場分析
1、供應市場分析方法
2、物料價格趨勢圖
3、企業在供應市場中的地位
4、企業發展策略對采購工作的指導作用
5、采購工(gong)(gong)作中經常使用的工(gong)(gong)具與方法

四、供應商的選擇與評估
1、采購管理工作的重心轉移
2、集中認證與分散采購的管理原則
3、供應商選擇要素
4、組建評估團隊
5、現場評估的注意事項
6、招標管理介紹
7、供(gong)應(ying)質量控制(zhi)措施及糾錯流程

五、采購物料成本分析與控制
1、物料成本構成
2、常用的采購物料成本方法
3、戰略采購的導入
4、降低采購成本的策略與方法
5、從“質優價廉”到“物有所值”的思維轉變
6、企業發展策略與采購管理(li)中的成本管理(li)定位

六、供應商質量管理
1、供應商質量控制標準
2、SQE在供應商質量管理中的作用
3、質量缺陷與質量過剩
4、供應商質量改善的策略
5、物料選型對于供應商交貨質量的影響
6、供應(ying)商(shang)的早期(qi)介(jie)入對質(zhi)量(liang)改善的作用

七、采購與供應商績效管理
1、影響供應商績效的因素分析
2、供應商績效評估包含的要素
3、供應商績效管理的實質
4、如何獎勵優秀供應商
5、供應商伙伴關系及戰略聯盟
6、信息共享與協(xie)同

八、如何有效執行物資控制
1、庫存管理的基本模式及其優缺點分析
2、存量控制的重點分析:安全存量VS最高存量VS*存量
3、加快存貨周轉率、存貨遞減率和提高庫存利用率的有效方法
4、不同需求特征的物料進貨批量的控制方法-J T T控制方法/EOQ控制方法/LOT控制方法 
5、庫存控制方法(ABC控制、定量控制、定期控制、安全庫存控制、進口物料庫存控制)
6、降低庫存的有效途徑分析

九、庫存管理與周轉率的提升
1、俠義庫存管理與廣義庫存管理的區別
2、企業建立庫存的意義
3、影響安全庫存量的因素
4、庫存周轉率的計算方法
5、降低庫存量的策略和方法
附:
本課程在講授過(guo)程中,注重理論與(yu)本崗(gang)位實際工(gong)作相結(jie)合(he)的授課原則,通過(guo)大(da)量的案例分析,以及采(cai)購情景模(mo)擬,真(zhen)實再現采(cai)購實操現場的應對,使學(xue)員(yuan)在實戰中得到(dao)啟發和提升(sheng)。

物資采購管理

 


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