課程描述INTRODUCTION
資本市場分析(xi)
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
資(zi)本市場分析
課程背景:
今天的時代,認知是*的資本!學習是*的投資!
你能夠看懂的模式,就是你的模式!
你能夠整合的資源,就是你的資源!
你能夠撬動的資本,就是你的資本!
你想到處去尋找風口?還是把自己變成一只會飛的豬?
一切機遇,唯心所現!
一切成(cheng)功,唯念所變!
課程收益:
1、幫助每個人:透過現象,挖掘真相,理解真相、提升認知;
2、認知提升了,就能:找到風口、找到痛點、找到方向、找到機遇;
3、認知提升了,就能:找到優勢、找到模式、找到定位、找到路徑;
4、認知提升了,就能:找(zhao)(zhao)到(dao)(dao)團隊、找(zhao)(zhao)到(dao)(dao)資源、找(zhao)(zhao)到(dao)(dao)業務、找(zhao)(zhao)到(dao)(dao)資本。
課程時間:1天,6小時/天
授課對象:大型企業、轉型中的企業、創新性的企業;企業家、投資人、公司高管;相關領域的專家、專業人士。
授課方式:講(jiang)解(jie)+互動(dong)+討論(lun)+現(xian)象解(jie)讀+案例(li)分析+實(shi)戰演練+方案落地(di)
課程大綱
導引:刻舟求劍的故事
1、不知道“物是人非”
2、90%生活的自己的產業盲區里
3、你不(bu)(bu)知(zhi)道自己不(bu)(bu)知(zhi)道的哪個“不(bu)(bu)知(zhi)道”
第一講:認知資本——看不到就抓不住
一、非連續性斷點
1、產業發展的非連續性斷點
2、手機行業的非連續性斷點
案例:摩托羅拉
案例:諾基亞
二、產業演繹模式
1、中間期+爆發期
2、專業化、模塊化與細分化
案例:財經傳媒
案例:人力資源管理
案例:培訓行業
3、更細分、更強大、更專業的路徑
三、跨界創新的重大機遇
1、跨界整合的產業趨勢
2、多模塊組合的跨界運營
3、互聯網+的本質
4、跨界創新的三大趨勢與困境
5、三大標配,互聯網+投資人+合伙人
四、跨界創新的認識論基礎
1、跨界學習
2、認知升級
案例:佛祖的咨詢業務
3、跨界的最高境界是沒有邊(bian)界
第二講:多維度觀察、深層次認知
一、中國經濟的大尺度觀察
分析:2000年大視角分析
1、中國經濟的循環性
2、中國經濟的周期性迭代升級
3、大周期中的小周期
二、中國經濟的中尺度觀察(30年小循環)
1、第一階段:一擁而上、低端模仿、魚龍混雜、各自為戰
2、第二階段:大而不強、散而不精、過渡競價、無利繁榮
3、第三階段:行業整合、產業集中、模式致勝、勝者通吃
三、今天中國經濟的近距離觀察(當下的特殊環境)
1、復雜性
2、升級的道路因人而已
四、不變的商業本質
案例:鹽鐵論與中石油
案例:服帛降魯梁與拉美的“經濟作物
案例:秦始皇的全民創業
案例:孔子的產業轉型(xing)
第三講:大視野觀察、全方位認知
一、大轉型的經濟環境描述
二、八大現象與背后的原因
1、關于后發優勢
2、關于成本優勢
3、關于人口紅利
4、關于稀缺市場
5、關于國際市場
6、關于技術進步
7、關于資源壁壘
8、關于組織模式
三、產業轉型的復雜性和不確定性
1、多業態并存
2、多能級并存
3、多維度并存
4、多模式并存
四、產業突破的可能性
1、新機遇、新資源、新工具、新模式
2、求其中我
第四講:認知就是路徑,知道就能做的
案例:劉備的商業計劃書
一、兩種路徑的探討
1、矛盾:大而全和小而美
2、并存:一個4000年前的埃及故事
3、矛盾而并存的產業業態分析
二、做大的悖論
1、更大,全產業鏈模式
2、大而不強
四、做深、做專的陷阱
1、專注、*的業務路徑和路徑依賴
2、更專,專業化細分市場的產業的路徑
案例:財經IP的細分市場
3、越來越小眾的市場
4、你隨時被替代,你隨時被超越
五、共同的道路——產業升級的共性
1、產業升級的三大疊加共性
1) 互聯網+
2) 投融資+
3) 文化+
2、產業鏈升級的價值鏈共性
3、價值爆發點是什么
資本市場(chang)分析
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