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中國企業培訓講師
《新晉管理者能力提升沙盤模擬課程》—北京講師
 
講師(shi):王靜 瀏覽(lan)次數:2539

課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

新晉管理者能力提升

· 新晉主管

培訓講師:王(wang)靜    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

新晉管理者能力提升

【課程背景】
1、沙盤模擬是一種通過模擬經營,演練及修訂經營管理決策,訓練提高學員實戰管理能力的高端培訓課程。 
2、《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進的經典體驗式培訓課程;
3、《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦等多家學府列入EMBA課程,可口可樂、飛利浦、聯想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程; 
4、據反饋統計,90%的(de)參與(yu)者承認(ren)《沙(sha)漠掘金》與(yu)自己(ji)平時的(de)行事方法吻合(he)度極高。

【課程形式】
本課程是國內*體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態、人性問題通過游戲折射出來,受訓者通過選擇、決策、行動導致的結果,引發思索,從而自覺引導自身行為的改變。
本培訓(xun)課(ke)程讓學(xue)員深(shen)入啟(qi)發學(xue)習,完全(quan)不同于傳統培訓(xun)項目。除(chu)了(le)需要(yao)課(ke)堂小隊協作競爭外,還要(yao)學(xue)員全(quan)身心的投入和(he)(he)參與,更需要(yao)有專(zhuan)業的資深(shen)講師,引導學(xue)員進入更深(shen)層次的體驗(yan)和(he)(he)討論之中,從而挖掘出團隊內部存在的根本問(wen)題,并試圖(tu)找出相(xiang)應的解(jie)決方法,是一種高度深(shen)入體驗(yan)的課(ke)程。

【課程特點】
《沙漠掘金---新晉管理者能力提升》課程是結合銀行日常管理特點,透過沙盤模擬的體驗和引導,針對團隊成員在實現目標時可能出現的各類問題,進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。參訓學員不僅理解團隊成員在共同目標下如何進行職責分工、決策、計劃、資源配置、協作溝通,還掌握了團隊協作的思路、方法和技巧。
“沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式,使參訓學員和參訓企業在不知不覺中去顯現出問題,發掘出問題的實質,最終找到有效的解決方法。
更重要的是,本課程還能夠結合受訓人員其他管理培訓的學習內容,通過沙盤模擬檢驗、鞏固學員以往學習的相關知識和技能。
綜上所述,本課程的主要特點如下:
在快樂中學習
在演練中學習
在競爭中學習
在錯誤中學習
在改進中學習

【課程收益】
1、促進學員明確目標愿景,鎖定目標,堅持不懈的工作態度
2、掌握目標管理的技能和方法
3、掌握工作推進的技能和方法
4、掌握團隊溝通與管理溝通的原則和技巧
5、提升學員團隊協作、群策群力能力
6、培養學員精益求精、追求卓越的理念
7、明(ming)確資源的內涵(han),提高資源配置的能力(li)

【講師分享大綱】
第一單元:沙盤總結

如果重來一次,會做哪些改善?
團隊管理問題探討:
目標方面的問題是什么?如何改善?
計劃沒有變化快嗎?如何改善?
執行過程中的問題是什么?如何改善?
團隊協作與溝通出問題了嗎?如何改善?
沙漠掘金與(yu)企業運(yun)營

第二單元:管理認知
什么是管理?
企業管理組織的核心任務
現代企業管理導圖
管理者(zhe)的四(si)大(da)核心(xin)技能

第三單元:目標管理技能
目標是如何產生的?
什么是目標管理
如何制定目標?
目標達成的關鍵要素:目標、策略、計劃、資源、過程管理
目標管理從SMART到SAIL

第四單元:計劃管理能力
計劃與變化的關系
工作計劃的核心五要素:
進度:進度的設計與分解方法
質量/目標:里程碑的設計原則
人員:任務委派與相關利益人
預算:資源的匹配與利用
風險評估與預案

第五單元:執行落地能力
什么是執行?
執行是有結果的行動
態度良好不是結果
履行職責不是結果
完成任務不是結果
影響執行效果的八大因素
過程控制的內(nei)容與方法

第六單元:管理溝通能力
1、人際溝通VS管理溝通
2、團隊溝通模型
3、團隊文化與團隊溝通
4、影響管理溝通效果的四大因素
立場提溝通的前提
信任是溝通的基礎
利益是溝通的動力
情感是溝通的關鍵
文化是溝通的(de)保障(zhang)

新晉管理者能力提升


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已開課(ke)時間(jian)Have start time

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    參(can)加課程(cheng):《新晉管理者能力提升沙盤模擬課程》—北京講師

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