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中國企業培訓講師
8090后員工管理—深圳講師
 
講師(shi):董鎮鳴 瀏覽次數:2555

課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION

8090后員工關系管理

· 中層領導

培訓講師:董鎮(zhen)鳴    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

8090后員工關系管理
 
課程(cheng)說明:
《中(zhong)國企(qi)業員工(gong)敬(jing)業指數調(diao)查(cha)報告》顯(xian)示,與其他年齡段的(de)人相比(bi),8090后出生(sheng)的(de)年輕人盡(jin)管(guan)初入(ru)職場,卻表現得最不敬(jing)業。而且多數管(guan)理者(zhe)表示,面對80后他們有些手(shou)足無措、萬(wan)般(ban)無奈(nai)、有心(xin)無力(li)……
如今,8090后已(yi)漸(jian)漸(jian)成(cheng)為(wei)職(zhi)場(chang)的(de)(de)(de)主力軍,不少已(yi)走向企業(ye)的(de)(de)(de)核心崗位,新進入(ru)職(zhi)場(chang)的(de)(de)(de)一般屬于(yu)90后一代。這(zhe)代人(ren)的(de)(de)(de)個性與行為(wei)習慣與70后的(de)(de)(de)人(ren)員差別很大,甚至與不少企業(ye)的(de)(de)(de)核心價值觀、用人(ren)標準大相徑庭。管(guan)理(li)者們同時也在疑惑(huo):
為(wei)什么學習了大量的管(guan)理(li)知(zhi)識,參加(jia)了不少管(guan)理(li)培(pei)訓,卻難以管(guan)理(li)80、90后?
為什么邀(yao)請(qing)名師給8090后員工(gong)做(zuo)過很(hen)多“洗(xi)腦”式的培訓,仍然沒見改觀?
為什么團隊凝聚力(li)、員(yuan)工忠(zhong)誠度、工作敬業(ye)度、人(ren)員(yuan)流失率(lv)……越來越糟(zao)糕?
為什么(me)員(yuan)工缺(que)乏感恩的心、吃苦耐(nai)勞的精(jing)神,管理者(zhe)很(hen)難理解,不知該怎么(me)辦?
為什么(me)員(yuan)工在挑剔上級、抱怨企業,而管理者卻(que)指(zhi)責員(yuan)工、感(gan)嘆蜀中(zhong)無大(da)將?
為什么員工(gong)關心(xin)家(jia)事、國事、天下事,事事關心(xin),就是不太關心(xin)自己(ji)的(de)工(gong)作?
為什么員(yuan)工(gong)在思(si)考,管(guan)理者在行動,人員(yuan)管(guan)理陷入漩渦,究竟(jing)是(shi)誰錯了(le)呢?!
 
課程大綱(gang):
前言:難管!究竟是(shi)誰的問題
第一章(zhang) 你懂8090后(hou)的心嗎?
思考:
1.好(hao)心(xin)、費心(xin)、婆心(xin)→煩心(xin)、焦心(xin)、痛(tong)心(xin)
2.可以管(guan)好(hao)70后(hou),為何管(guan)不好(hao)8090后(hou)
8090后聲音:
1.不(bu)是(shi)我改,而是(shi)你改;
2.不(bu)會改變(bian),還會這樣;
3.性(xing)格(ge)特征與(yu)成因;
4.缺點與(yu)優點分(fen)析。
領(ling)袖思(si)維:
1.鑰(yao)匙思維(wei):你(ni)了解我(wo),我(wo)配(pei)合你(ni);
2.需求理論:你(ni)(ni)滿足我(wo),我(wo)擁護(hu)你(ni)(ni);
3.移山大法(fa):山不過來,我就過去;
4.九型人格(ge):沒有好壞,各有功(gong)用(yong)。
操作方法:
1.望、聞(wen)、問(wen)、切;
2.舒、理、寬、仁;
3.退(tui)、讓、舍(she)、給。
 
第二章 從WEB2、0尋找管理入口
思考:
1.現在的管(guan)理怎么了?
2.未(wei)來的管理應(ying)怎樣。
8090后(hou)聲音:
1.我自由,我快樂;
2.這(zhe)是我(wo)們的權力;
3.我(wo)的青(qing)春(chun)誰作主(zhu)。
領袖思維:
1.三大紀(ji)律(lv)八(ba)項注意;
2.八(ba)(ba)榮(rong)八(ba)(ba)恥。
操作(zuo)方法:
1.微博(bo)、論壇、網聊;
2.走在前面,坐在后面;
3.問在前面(mian),說(shuo)在后面(mian)
 
第(di)三(san)章  不要老板,但有(you)足夠的領導
思考(kao):
1.在(zai)領導,還(huan)是在(zai)管理?
2.你是領(ling)導嗎?
8090后(hou)聲音:
1.不是你有權力,而(er)是你有魅力;
2.管理者的八大“罪狀(zhuang)”。
領袖思維:
1.每個人都擁有領導力;
2.道、天、地、將、法(fa);
操作方法(fa):
1.戰略原(yuan)點:靠什(shen)么凝聚人心;
2.秘密武器:靠什么獲得權(quan)力;
3.行為(wei)準(zhun)則:靠什(shen)么贏得信任。
 
第四章  聆聽,不要一(yi)味說(shuo)教
思考:
1.你“對牛(niu)彈琴(qin)”了嗎?
8090后聲音(yin):
1.我的思維(wei)我作(zuo)主;
領袖思維:
1.將欲取之(zhi),必先予(yu)之(zhi);
2.面子給他,里子給我。
操作方法:
1.多聆聽少說(shuo)教;
2.聽對(dui)方想(xiang)說的(de)、說對(dui)方想(xiang)聽的(de);
3.銷售你的目標;
4.轉換你的詞匯。
 
第五章(zhang)  結果,不要約(yue)束步驟(zou)
思考:
1.理由與借(jie)口何其(qi)多?
2.員工和企業是(shi)什(shen)么關系
8090后聲音:
1.明確結(jie)果,不要約束步驟
領袖思(si)維:
1.上班法則:可以挑戰,不(bu)要約束;
2.執行(xing)法則:結果第一,過程第二
操作方法:
1.定結(jie)果、鎖(suo)責任、重檢查、必考核
2.說清楚(chu)、問明白、寫下來、要復述
3.勤計劃(hua)、守承諾、勇(yong)擔當、定流程(cheng)
 
第六章  鼓舞,不要“逆耳忠言”
思考:
1.好心,得不到回(hui)報?
2.激勵,卻(que)沒(mei)有效(xiao)果?
8090后聲(sheng)音:
1.良藥不苦口、忠言不逆耳;
2.公司可以(yi)換(huan),內心最重要;
領袖(xiu)思維:
1.糾錯法則:論(lun)事不(bu)論(lun)人(ren);
2.建議法則:定讓人(ren)自信;
操作方法:
1.連“哄(hong)”帶“騙”——柔性管理
2.良藥不(bu)苦(ku)口(kou)、忠(zhong)言不(bu)逆耳——悅(yue)耳式批評
3.獎(jiang)(jiang)他想獎(jiang)(jiang)、罰他怕罰——需求導向
4.民(min)主、探討、熱情——上(shang)下同欲者勝(sheng)
5.即時激勵(li)、創造感動——效(xiao)果至上
6.創(chuang)造危機(ji)感(gan),讓人自動(dong)進步——進化論(lun)
 
第七章(zhang)  引導,不要直接作答
思考:
1.上級累(lei)死,他們卻說(shuo)活該(gai);
2.講得越(yue)多(duo),麻煩反(fan)而(er)越(yue)大;
3.人才(cai)缺失,還(huan)是人才(cai)浪(lang)費
8090后聲音:
1.請用我的大腦(nao),不要只用手和腳
領袖思維:
1.果斷授權,讓別人為你工作(zuo)
2.責任下(xia)放,別讓猴子跳回你的(de)背上
3.善于教導,不只是知識與(yu)技巧
操作方法:
1.累(lei)在自找:累(lei)的原因與獲(huo)得解放(fang)
2.三(san)問:你說怎(zen)么(me)(me)辦?為什(shen)么(me)(me)?差(cha)距在哪里
3.七(qi)步:復(fu)制更多你
 
第(di)八章  選對(dui),不要“鐵棒磨成針”
思(si)考:
1.感恩(en)與忠誠(cheng)的缺失?
2.管理不好,招聘錯了?
8090后聲音:
1.用我(wo)所長、容我(wo)所短;
2.圈錢圈地不(bu)如圈人。
領袖思維:
1.選(xuan)對第(di)一(yi)、培育第(di)二——選(xuan)對池塘釣(diao)大魚
2.用人所長(chang)、容人所短——不要將鐵棒磨成(cheng)繡花針
3.適才適崗、寬(kuan)松流(liu)動——沒有(you)真正蠢(chun)才,只有(you)放錯位置(zhi)
操作方(fang)法:
1.經營人才:先人后事;
2.非(fei)誠勿(wu)憂:用數學的方式;
3.慧眼識鷹:有效選(xuan)對人才;
4.掠奪人才:
5.內槽(cao)設置(zhi):讓跳槽(cao)成積極(ji)能量。
 
第九章(zhang)  領導8090后小秘(mi)方
思考:
1.焦(jiao)點放在優秀(xiu)員工還是(shi)末位員工身(shen)上?
8090后(hou)聲音:
1.不(bu)是我做(zuo)不(bu)到,而(er)是讓(rang)我想做(zuo)。
操作(zuo)方法:
1.讓員工自(zi)動自(zi)發;
2.讓員工自覺遵守制度;
3.凝聚力如(ru)何形成;
4.驅動責任(ren)心;
5.讓工(gong)作(zuo)做到位;
6.根(gen)植(zhi)感恩的心。
 
8090后員工關系(xi)管理(li)

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