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戰略創新與戰略執行

課程背景：
微利時代的一片混沌當中，如何智慧地定位企業愿景和有效地戰略規劃，尤為關鍵和迫切，并且進行有效目標管控和高效團隊建設。企業的中高層管理者就是企業的大腦，大腦健全并協調運作，才能確保企業基業長青。
本方案知行結合，師生互動，注重實操，突出成果。
本課程精煉了培訓老師親自創業打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經營管理*實踐和教育訓練獨到經驗，核心內容為諸多企業內訓和大學繼續教育必選課程，為企業提供*最有效的戰略創新與管理新思維及運用！
授課老師是王者*總裁商學院創始人兼院長，其課程體系國內首創、全新體驗、有氧互動、知行合一，以“趣味、格調、成效”為三大衡量標準，授課強調“三個拒絕”：拒絕人云亦云、拒絕有術無道、拒絕無法落地！
曹老師特別注重互動教學和案例分析，開創了國內獨一無二的“有氧式”培訓模式，場控能力非凡，效果令人信服，在業內率先保證90分以上授課評分，受到所有培訓企業和受訓學員的高度評價和歡迎。
相信曹老師是本次課程理想授課導師的不二人選！
培訓對象：董事長、總裁、總監、經理等企業中高層管理者。
培訓方式：專業講解、案例分析、腦力激蕩、游戲互動、現場咨詢等
培訓時間：2天

課程大綱：
模塊一：戰略創新
引言：互聯網兼新常態背景下的企業戰略
0、時代背景分析及其戰略應對 
一、企業戰略的概述
1.1   經營環境的挑戰
1.2   戰略的涵義
1.3   戰略的基本特征
1.4   戰略的構成要素
1.5   戰略的層次
1.6   要素與層次的關系
1.7   戰略管理框架
1.8   戰略管理基本原理?  
二、競爭戰略
2.1   行業之間的競爭
2.2   行業之內的競爭
2.3   市場經濟有效性探討
三、發展戰略探討
3.1   發展的方向
3.2   發展的速度
3.3   發展的力度
四、重組戰略的探討
4.1   企業的整體重組
4.2   企業的過程重組
五、轉移戰略的探討
5.1   兩大動因
5.2   類型與形式
5.3   實施轉移的條件
六、企業生存和成長的探討
七、企業的核心競爭能力
7.1   企業優勢與競爭戰略
7.2   競爭戰略的分析
7.3   位次競爭戰略
7.4   核心競爭能力
7.5   效率與效能
八、戰略分析方法
8.1   價值鏈分析
8.2   十字型分析
九、銷售戰略
9.1新經濟時代營銷管理及其挑戰
9.2互聯網時代營銷戰略的特征
9.3定位：銷售前的必修課
9.4客戶最需要什么？
9.4.1規律：消費心理過程分析
9.4.2洞察：可預見的非理性
9.4.3培養：客戶經營管理的制高點
9.4.4價值：值得終身銘記的兩條金科玉律
9.4.5秘籍：銷售行為中的兩個金字塔
9.4.6視角：4P-4C-4R
9.4.7黏性：客戶終身價值的經營
十、技術戰略
10.1未來人的使命
10.2高科技新興行業的戰略高地
10.3物聯網帶來的想象空間
十一、市場戰略
11.1從幾個典型的O2O案例發生的聯想
11.2用全球戰略思維來開辟新市場
11.3創造市場并引領市場的訣竅
結語：企業戰略創新和管理(li)的本質

模塊二：戰略執行
一、戰略與目標管理
1.1事先設置
1.2事中管控
1.3事后評估
二、目標管理的SMART原則訓練
三、目標管理的八個步驟實施訓練
四、高層管理者三大核心工作
4.1定方向
4.2給動力
4.3要成果
五、執行力就是要成果
5.1從一輛汽車說起
5.2組織執行力的三部曲
5.3執行的本質探源
5.4互動與討論：執行力的前提
六、組織執行力提升的關鍵路徑
6.1清晰的結果定義
6.2建立一對一責任
6.3制定關鍵措施
6.4做好過程檢查
6.5進行即時激勵
6.6總結改進完善
6.7思考：集合自身崗位如何找到你的路徑？
七、提升組織執行力六要素
八、建立執行型企業文化
8.1執行的三大假象分析
8.2執行的四十八字真經
8.3高效執行的三要法則
九、建立執行力組織保障
9.1熱爐法則與激勵原則
9.2三大逆向假設與對策
9.3執行三化與人才選拔
十、海陸空組織執行力的關鍵因素
10.1高層的狼性原則
10.2中層的猴子法則
10.3基層的鏡子原理
十一、組織執行的方向——客戶價值
11.1組織執行與客戶價值
11.2成就客戶價值*道
11.3我們的客戶價值是什么？
結課前環節：互動(dong)提問(wen)、咨詢答疑。

戰略創新與戰略執行