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OJT部屬培育與激勵

課程背景 
作為管理者的您是否存在以下困惑： 無法及時傳達對部屬的工作要求 無法及時指導部屬如何做才能符合標準要求 無法隨時與部屬交換執行困難意見 無法給部屬執行困難提供更多資源 無法給部屬執行過程提出反饋意見 無法對部屬的執行結果予以獎懲 無法提供部屬學習成長方向 人是企業的基石，“企”缺“人”則“止”。企業擁有好的人才，才有好的產品及服務。管理者在企業里既承擔著管理的責任，同時又擔負著培育下屬的責任。管理者是企業的煉金師，不斷開發部屬的潛力，使部屬發出鉆石的光芒。 
育人：培養人是每位經理人的重要職責，經理人要當好“教練”，指導員工“做對的事情”和“把事情做對”；不僅要培育有成就的人才個體，更強調培育人才團隊，發揮團隊的整體效應。 
用人(ren)：寧用有瑕之玉，不用無暇之石。多方了解、經(jing)常性(xing)溝通，找出(chu)優秀員(yuan)工(gong)(gong)和(he)關鍵崗位(wei)員(yuan)工(gong)(gong)并(bing)進行(xing)重點管(guan)理(li)；將每位(wei)員(yuan)工(gong)(gong)安排在合適的崗位(wei)上(shang)，人(ren)盡其才(cai)(cai)，才(cai)(cai)盡其用；經(jing)理(li)人(ren)要善于授(shou)權，充分調動和(he)發(fa)揮員(yuan)工(gong)(gong)積(ji)極性(xing)和(he)工(gong)(gong)作激情。 

課程目標 
1.學會OJT部屬培育的系統思考方法； 
2.編制OJT部屬訓練計劃并進入系統管理； 
3.編制OJT部屬輔導行動計劃并設定目標，追蹤OJT實施績效；
4.運用上(shang)述能力(li)，教導后備干部。