課程(cheng)描述INTRODUCTION
打造創新型的管理技能
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
打造創新型的管理技能
課程背景及意義:
知識本身是一體的,在當今復雜多變的經營管理環境下,任何一門管理或領導技能,既需要掌握規律性、本質性和系統性,更需要有效整合與創造性發揮。
在當今快速變(bian)革(ge)的(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)轉型期,企業(ye)(ye)的(de)(de)內(nei)(nei)外環境(jing)正(zheng)在發生(sheng)潛移默化的(de)(de)改(gai)變(bian),面對外部社會(hui)、政治、經(jing)濟(ji)(ji)環境(jing)和(he)產業(ye)(ye)變(bian)革(ge)等諸多挑戰,以(yi)(yi)及(ji)企業(ye)(ye)內(nei)(nei)部管理(li)現狀、管理(li)機(ji)制和(he)組織結構(gou)調(diao)整,以(yi)(yi)及(ji)新(xin)(xin)生(sheng)代員工(gong)的(de)(de)管理(li)特(te)點,很多傳(chuan)(chuan)統(tong)的(de)(de)管理(li)手段正(zheng)逐漸(jian)失去原有的(de)(de)效(xiao)力(li),傳(chuan)(chuan)統(tong)的(de)(de)管理(li)方(fang)式(shi)(shi)和(he)崗位(wei)勝任力(li)正(zheng)遭遇前所未有的(de)(de)挑戰。為適(shi)應新(xin)(xin)的(de)(de)管理(li)要求,各級(ji)管理(li)者必須善于打破傳(chuan)(chuan)統(tong)的(de)(de)思維模式(shi)(shi)和(he)工(gong)作方(fang)式(shi)(shi),進行(xing)領導(dao)工(gong)作創新(xin)(xin),建立新(xin)(xin)型領導(dao)力(li),才能(neng)有效(xiao)領導(dao)團隊,創造*工(gong)作績(ji)效(xiao)。
通過本課程的學習,可以實現如下收益:
(1)認知在當今管理工作中提高創造性的重要意義,掌握提升創造性管理技能的有效方法和途徑,幫助從根本上提升新的領導力;
(2)幫助建立人員管理的系統思維,認識有效管人的真諦,通過提升新的領導技能和激勵下屬能力,積極影響下屬;
(3)幫助建立有效工作的系統思維,提升管理人員的工作管理效能;
(4)認知管理決策的重要意義和當今經營管理對領導決策的新要求,幫助提升管理人員的決策思維能力;
(5)認知有效做事的本質和方法,幫助提升創造性解決問題的思維和技巧。
(6)幫助(zhu)開發新的(de)工作思維,提升解(jie)決復(fu)雜問題的(de)能力。
標準課時:12課時/2天
課程對象:各級中高層領導者、管理者、業務骨干等。
授課特點:理念講授(shou)(shou)、案(an)例分享、課堂活(huo)動(dong)等方(fang)式互動(dong)授(shou)(shou)課,形式活(huo)潑,氣氛活(huo)躍,實(shi)戰實(shi)用。
打造創新型的管理技能
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