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班組團隊管理

[課程背景]Curriculum background
目前，我國絕大多數企業面臨著同樣的問題：由于員工職業素質缺乏、作業效率低下、管理秩序混亂等造成的過程控制和細節執行不力，使企業的轉型和管理升級倍感艱難。在這種時刻，企業必須將業務簡單化、流程化，使之可執行、可判別、可控制，強化執行力度，提升執行效果，做到日日有改善--- 而這，正是班組精細化的精髓所在。
班組精細化提高管理精細化程度
班組精細化把管理問題控制、解決在最短時間、最小范圍、清除了企業管理的所有死角，將過去每月對結果的管理變為每日的檢查和分析，對瞬間狀態的控制，使人、事、時、空、物等因素不斷優化，為生產提供了優質保證，不良品率，材料消耗大幅度下降，管理工作及時、全面、有效，實現了管理工作的精細化。
班組精細化提供流程控制能力
班組精細化要求所有員工都以工作零缺陷和經濟損失*，收益水平最高為目標，在努力消滅不良的同時，自我把關，決不讓不良品流入下道工序。同時，通過檢驗人員定時在生產環節上巡查，進行瞬間糾偏，使各環節始終處于有效控制之中。
班組精細化完善了企業激勵機制
實行班組精細化，通過日事計劃(hua)、日清總結，及時(shi)了解和記(ji)錄了各崗(gang)位人(ren)員的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)狀態，并通過表單化管理，提(ti)供了工(gong)作(zuo)(zuo)量化和績效考(kao)核的(de)(de)準確數據。使企業(ye)形成了對不同層次(ci)，不同側面(mian)均有獎勵(li)作(zuo)(zuo)用的(de)(de)獎勵(li)機制。通過推行量化工(gong)作(zuo)(zuo)，全面(mian)考(kao)核，計效聯酬的(de)(de)全額計點工(gong)資(zi)，調動了員工(gong)奮(fen)發向上、追求卓越的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)積極性。 

[課程收獲] Course harvest
明確作業動態，掌控日事內容；
分解作業流程，提供日事方法；
細化作業內容，全面日清管理；
檢驗關鍵工序(xu)，提(ti)供日高方(fang)案。

[適用對象]Applicable object 
車間主任、 班組長、生產系統骨干員工
[授課時間]Teaching time     
1-2天 （根據(ju)企業要(yao)求）

班組團隊管理