国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

職業化塑造課程

【課程背景】：
雄鷹屬于天空，猛虎屬于深林，鯊魚屬于海洋，職業化的員工屬于職業化的、正規化的企業！！
企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)要(yao)(yao)想走向正(zheng)規化和(he)(he)(he)持(chi)續化，首當其沖的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)心態(tai)、職業(ye)(ye)(ye)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)建立，其次才是(shi)(shi)職業(ye)(ye)(ye)技能的(de)(de)(de)(de)(de)訓練(lian)和(he)(he)(he)提高。作(zuo)(zuo)為當代的(de)(de)(de)(de)(de)中堅力量，中國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)家(jia)和(he)(he)(he)他們(men)所打(da)造的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)精(jing)神，正(zheng)在改(gai)變和(he)(he)(he)影(ying)響(xiang)中國(guo)，尤其是(shi)(shi)為當代的(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)下(xia)一(yi)(yi)代樹立了榜(bang)樣和(he)(he)(he)標桿。而年(nian)輕(qing)(qing)人往(wang)往(wang)只(zhi)看(kan)到了企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)家(jia)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)，成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)果(guo)(guo)實讓年(nian)輕(qing)(qing)人追逐和(he)(he)(he)向往(wang)。但是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)只(zhi)是(shi)(shi)他們(men)一(yi)(yi)路(lu)艱辛和(he)(he)(he)拼搏(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)(guo)，而這(zhe)個結果(guo)(guo)從(cong)何而來、如何得(de)之(zhi)(zhi)，年(nian)輕(qing)(qing)人并(bing)不清楚，因(yin)而會產生我要(yao)(yao)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)，不要(yao)(yao)打(da)工的(de)(de)(de)(de)(de)想法，忘卻了成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)步(bu)都是(shi)(shi)基于(yu)腳(jiao)踏實地的(de)(de)(de)(de)(de)苦干和(he)(he)(he)拼搏(bo)，不斷的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習和(he)(he)(he)思(si)考，更(geng)需(xu)要(yao)(yao)付(fu)諸過(guo)人的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力甚至犧牲，而這(zhe)些正(zheng)是(shi)(shi)當下(xia)青年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)代開(kai)始人生路(lu)之(zhi)(zhi)前的(de)(de)(de)(de)(de)必修課。同(tong)時(shi)員(yuan)(yuan)工具備良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)素(su)養是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)在日益加劇競爭(zheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)資(zi)本之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，它是(shi)(shi)團(tuan)隊相互信任、高效(xiao)協作(zuo)(zuo)、達(da)成(cheng)(cheng)目標的(de)(de)(de)(de)(de)基石(shi)，而有效(xiao)了解職業(ye)(ye)(ye)素(su)養的(de)(de)(de)(de)(de)構成(cheng)(cheng)、作(zuo)(zuo)用方式，然(ran)后移(yi)向態(tai)度(du)來改(gai)善職業(ye)(ye)(ye)行為的(de)(de)(de)(de)(de)靈活(huo)方式，使企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工及整個企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)保持(chi)*狀態(tai)，讓學(xue)員(yuan)(yuan)帶著(zhu)飽滿的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)力去(qu)迎接工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，從(cong)而促進學(xue)員(yuan)(yuan)快速深入企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文化，建立情感和(he)(he)(he)歸宿感。

【課程適用】
團隊學員缺乏對自我和團隊成員有效認知；
團隊學員欠缺“精、氣、神”，出現職業倦怠，迷茫無助，在工作中欠缺動力和主動性；
團隊學員抱怨時間不夠用，單純的時間管理訓練也不管用，導致員工情緒低迷，效率降低；
團隊學員欠缺均衡平日工作對外部的人際接觸較少、工作單調、期限緊張而引發了麻木的工作態度；
團隊(dui)成員急有待于(yu)提升卓越(yue)人士所必(bi)備的一(yi)些職(zhi)業技(ji)能(neng)

【課程特色】
本次課程站在組織及自我發展的高度，不僅僅關注個體意識和職業化的培養，而且關注職業心態和正確價值觀的引導，更注重生動、鮮活的幽默授課風格來闡述職業素養，用互動方式引導正確的職業心態，從而幫助團隊有效提升團隊協作的目的；
【目標學員】企業全體員工
【課程時間】2天（12小時）
【授課風格】
通過生動、輕松(song)、深入淺出的語言，在授課(ke)中大(da)量實(shi)戰案例、游戲互動、故事(shi)串講、角色扮演(yan)、影視片(pian)段分享(xiang)、頭腦(nao)風暴、學員演(yan)示等，啟發性(xing)的互動過程和集專業(ye)、感性(xing)、激勵、風趣、實(shi)用為一體的情境(jing)式教(jiao)學方式，使您(nin)在思想和行(xing)為上受到(dao)(dao)深刻的啟發，在工作中收到(dao)(dao)顯著的效(xiao)益；

【課程受益】
引導學員對職業心態與正確價值觀的認識更加全面和清晰，塑造學員品牌人生觀，從而實現企業的品牌效應，有效切實掌握職業素養，切實提高自我管理能力；
幫助學員找到自我的優勢，找好角色定位；
樹立學員愛崗敬業的職業化精神；
激發學員激情，掌握多種職業技能創造高績效團隊；
提升學(xue)員(yuan)對目標和(he)時(shi)間管理、溝通技能、執行力的應用(yong)

【課程大綱】
導言：
建立學習心態：今天的學習能力就是明天的競爭力
你需要怎樣的脫變來實現你的價值，成就你完美的人生？
一、職業素養的認知
1、理解職業化
2、職業化的內涵及重要性
3、新時代對職業人的界定
4、樹立職業意思，明確職業方向
5、職業態度決定職業價值（案例分析）
研(yan)討(tao)：我對職(zhi)業化(hua)的理解

二、從優秀到卓越-正確的職業心態： 
1、我是企業的主人翁
1）思路決定出路，心態決定狀態；
2）站在企業家的立場上，用高標準來要求自己、專注工作，以實現自己的職場夢想與遠大抱負。
3）第一時間維護企業的形象；
2、做事先做人
1）低調做人，贏得好人緣；
2）誠信是做人的靈魂；
3）自制、自助、自信
3、培養良好的習慣，擴大影響力
1）、命運隨習慣而轉動
2）、警惕你的老習慣，培養你的新習慣
3）、影響力決定一切，做一個有魅力的人
4）、樂觀、積極的態度傳遞正能量
4、責任勝于能力：
1）、企業用人的原則
2）、為誰負責？如何做到100%負責 ？
3）、承擔責任，不找借口
4）、檢驗責任的三大標準
5、遠離職業倦怠
1）、認識職業倦怠的三個維度
2）、馬斯拉奇職業倦怠測試
3）、走出職業倦怠的有效路徑
4）、從倦怠到快(kuai)(kuai)樂(le)的投入-員工快(kuai)(kuai)樂(le)的五條原則

三、卓越人士必備的職業技能
1、做好目標管理
1）目標是一道分水嶺；
2）工作前線把目標設定好；
3）確立有效的工作目標；
4）目標多了等于沒有目的；
戴明環法則PDCA的應用
2、*的時間管理
1）、認識時間的重要
2)、傳統時間管理的四個象限
3）、*的時間管理的布局
4）、建立六點優先工作制法則
3、擁有較好的溝通技巧
1）、認識溝通對人際關系的影響
2）、溝通形式的分類
3）、掌握“聽、說、問、看”四大基本溝通技巧（現場情景模擬）
4）、掌握高效溝通的四大心法
5）、視頻、案例分析
4、執行力提升
1）、影響執行不力的因素
2）、執行力的三大核心
3）、提升個人(ren)執行力(li)的(de)途(tu)徑

四、課程結束
1、老師：重點知識回顧
2、學員：學習培訓感悟與收獲分享
3、企業領導(dao)：總結(jie)發言

職業化塑造課程