国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

管理者角色認知課程培訓

【課程背景】 目(mu)前，很多管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)員大(da)多來自于具有(you)發展潛力的(de)(de)(de)(de)業(ye)務骨(gu)干，但是面(mian)對管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，他(ta)(ta)們有(you)的(de)(de)(de)(de)僅是零散的(de)(de)(de)(de)經驗和(he)感覺，并沒有(you)真正(zheng)形成管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)技能(neng)，因而(er)(er)他(ta)(ta)們最缺的(de)(de)(de)(de)就是管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)實(shi)操(cao)能(neng)力。 走上(shang)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)崗位(wei)后(hou)，管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者將面(mian)臨很多的(de)(de)(de)(de)問題(ti)：如(ru)(ru)何(he)(he)(he)對新(xin)的(de)(de)(de)(de)角(jiao)色(se)做好定(ding)(ding)位(wei)？如(ru)(ru)何(he)(he)(he)帶領一個有(you)戰斗(dou)力的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊？如(ru)(ru)何(he)(he)(he)制定(ding)(ding)并分解工(gong)作(zuo)績(ji)效？如(ru)(ru)何(he)(he)(he)制定(ding)(ding)工(gong)作(zuo)計劃？如(ru)(ru)何(he)(he)(he)與領導(dao)、同事、下(xia)(xia)屬進(jin)行高品質的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通？如(ru)(ru)何(he)(he)(he)激發團(tuan)隊活動？如(ru)(ru)何(he)(he)(he)培(pei)養和(he)輔(fu)導(dao)下(xia)(xia)屬以提升他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)勝(sheng)任能(neng)力…… 《管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者角(jiao)色(se)認知》課(ke)程不但深(shen)入講解管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)本質，還結合大(da)量的(de)(de)(de)(de)案例(li)討論(lun)和(he)現(xian)場的(de)(de)(de)(de)實(shi)際操(cao)作(zuo)，將枯(ku)燥的(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)轉換為通俗易懂的(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)方(fang)法(fa)，從而(er)(er)使管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者輕松掌握管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)學知識(shi)，并有(you)效幫(bang)助(zhu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者提升相關的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)技能(neng)和(he)技巧。 

【課程收益】
掌握管理者的角色定位
提升管理者打造團隊的能力 
提升管理者進行績效目標分解的技能和技巧
提升管理者工作推進的能力和技巧 
提升管理者對下及對下的溝通技能和技巧
提升(sheng)管理者訓練與輔導下屬的能力和技巧 

【課程對象】管理(li)干部/儲備管理(li)干部 

【課程要求】 
分組研討，按6-8人一組，現場學員呈島狀安排座位便于討論； 
準備白(bai)板(ban)紙每個(ge)小組(zu)(zu)至少需要(yao)4-5張，準備彩色(se)白(bai)板(ban)筆，盡量達到(dao)每組(zu)(zu)使用三(san)種顏色(se)。

【課程大綱】
第一單元：管理與管理者角色認知
什么是管理？
企業三級管理的核心與管理的本質
管理者的角色認知
作為下級的管理者的角色定位
作為上級的管理者的角色定位
作為同事的管理者的角色定位
現代管(guan)理的四大核心技能

第二單元： 團隊打造技能
什么是團隊？
團隊的四大特征
案例研討：團隊成員的類型與作用
團隊發展階段與管理方式
運用團隊力量解決問題
團隊文(wen)化(hua)建設的四個支柱

第三單元：目標落地技能及時間管理
什么是目標？
什么是目標管理？
目標的SMART原則
計劃的核心五要素
什么是時間管理
第(di)四代時間管理及應用

第四單元：溝通與協調技能
什么是溝通？
喬哈里窗與溝通內容模型
案例研討：為什么員工口頭認同，卻不行動？
影響管理溝通的五個因素
信任是溝通的基礎
利益是溝通的動力
情緒是溝通的保障
情感是溝通的關鍵
性(xing)格特(te)點與溝通策略(lve)

管理者角色認知課程培訓