課程描述(shu)INTRODUCTION
醫護人員禮儀課程培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
醫護人員禮儀課程培訓
培訓時間: 一天
培訓對象:醫護(hu)人員
課程大綱:
導言:正確認知服務行業
1、什么是服務
2、服務的關鍵
3、服務的心態重(zhong)塑
一、醫護人員的儀容儀表禮儀要求
1、基本儀容
2、服飾禮儀
3、配飾禮儀
4、醫護人員親和力的塑造
言行同步
情緒同步
肢體語言同步
語速語調同步
價值觀同步
二、醫護服務用語禮儀
1、護士語言服務規范總則
2、護士語言規范的基本規則
3、日常禮貌用語
4、病區護士日常用語
5、門診護士日常用語
6、手術室護士日常用語
7、護士人員優雅聲音(yin)的塑(su)造
三、醫護握手和使用名片的禮儀
1、握手禮儀
2、名片禮儀
準備名片的要求;
什么時間贈送名片;
贈送名片的肢體語言及話術;
保存名片的禮儀;
如何索要名片;
使(shi)用名片(pian)的8大注意(yi)事項;
四、醫護營業員的儀態禮儀訓練
站禮
坐禮
手勢禮
鞠躬禮
表情(qing)禮儀
五、病人咨詢服務的禮儀
稱呼禮儀
影響溝通效果的三大因素
溝通5件寶:
1、贊美訓練(贊美話術、贊美的十大內容、贊美禁忌、標簽贊美15句話)
2、提問訓練
3、關心訓練
4、聆聽訓練
5、“三明治”
患者心理分析
1、患者性格分析(力量型、活潑型、完美型、和平型幾種性格患者心理分析與溝通服務禮儀
2、患者性別分析(女性、男性兩種性別患者的心理分析與溝通服務禮儀)
3、患者年齡分析(兒童、青少年、中年、老年幾類患者的心理分析與溝通服務禮儀)
4、患者職業分析(機關行政事業單位人員、傳統職業人士、新經濟職業人士幾類患者的心理分析與溝通服務禮儀)
5、患者地域分析(農村患者、城市患者幾類患者的心理分析與溝通服務禮儀)
6、患者(zhe)(zhe)就醫決(jue)策身(shen)份(fen)分(fen)析(xi)(決(jue)策者(zhe)(zhe)、病患者(zhe)(zhe)、陪(pei)同者(zhe)(zhe)、影響者(zhe)(zhe)幾(ji)種決(jue)策身(shen)份(fen)的心理分(fen)析(xi)與溝通服務禮儀)
六、醫護電話溝通的禮儀
呼出電話的禮儀:
1、打電話的時間分析;
2、電話溝通的三大方式;
3、分析對方電話溝通的心理及采取的對策;
4、聽VS說;
5、呼出電話溝通的8個要求;
6、電話溝通記錄訓練;
呼入電話的禮儀:
1、接聽電話的時間分析;
2、分析呼入電話對方心理及采取的對策;
3、呼入(ru)電(dian)話溝通的8個要(yao)求;
七、醫護的商務招待的禮儀
1、宴請準備
2、中餐禮儀
3、西餐禮儀
八、醫護人員情景扮演綜合訓練
醫護院內行為禮儀
1、導醫工作禮儀
2、院內舉止行為禮儀
3、基本的坐、站、走、蹲、交談、導醫、目光交流、關懷患者等肢體語言訓練
醫護基本工作行為禮儀
1、輸液巡視服務禮儀
2、夜間巡視服務禮儀
3、病區護理組交接班禮儀
4、接送手術病人禮儀
5、集會文(wen)明規范
九、醫護禮儀深度訓練
1、偶像模仿三同步
2、右(you)腦音樂冥(ming)想
醫護人員禮儀課程培訓
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已開課時間Have start time
- 段香
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