課程描述(shu)INTRODUCTION
職業情商EQ
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業情商EQ
【課程背景】
一個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功,智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)商(shang)(shang)(shang)(shang)占(zhan)20%,情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)占(zhan)80%,縱(zong)使你(ni)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)商(shang)(shang)(shang)(shang)再優異(yi),情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)夠爛的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)也難(nan)(nan)以(yi)(yi)取得成(cheng)功。智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)商(shang)(shang)(shang)(shang)高(gao)、情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)低常會感(gan)嘆懷才不(bu)遇,情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)高(gao)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)商(shang)(shang)(shang)(shang)低踏實肯干人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)緣好(hao)自(zi)有貴人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)相助,智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)商(shang)(shang)(shang)(shang)高(gao)、情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)也高(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)家認可工作(zuo)(zuo)上就春(chun)風得意,情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)低、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)商(shang)(shang)(shang)(shang)也低能力(li)(li)一般難(nan)(nan)以(yi)(yi)協作(zuo)(zuo)將一事無成(cheng)。現實生(sheng)活(huo)(huo)中,很(hen)多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)自(zi)信,學習(xi)、工作(zuo)(zuo)、生(sheng)活(huo)(huo)沒有目標,有目標也難(nan)(nan)以(yi)(yi)付諸(zhu)行(xing)動;為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)處事不(bu)考慮別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受,時常發脾氣、愛(ai)抱怨、處理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際關系能力(li)(li)比較差;心理(li)(li)承(cheng)受能力(li)(li)差,怕承(cheng)擔責任,總(zong)喜(xi)歡為(wei)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)失敗(bai)找借口(kou);以(yi)(yi)上種(zhong)種(zhong)都是(shi)低情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)表現。 如果說“性格決定命運(yun)”,更準(zhun)確的(de)(de)(de)(de)(de)表達則為(wei)“情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)決定命運(yun)”,情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)就是(shi)生(sheng)產(chan)力(li)(li),情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)就是(shi)競爭力(li)(li)。情(qing)緒智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)力(li)(li)商(shang)(shang)(shang)(shang)數(簡(jian)稱EQ)是(shi)一個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)掌控自(zi)己(ji)(ji)和(he)(he)他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)情(qing)緒的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)。職(zhi)(zhi)業(ye)情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)是(shi)個體對(dui)自(zi)己(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)情(qing)緒了解(jie)、控制和(he)(he)自(zi)我激勵的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li),更側重(zhong)對(dui)他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工作(zuo)(zuo)情(qing)緒的(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)和(he)(he)把握,以(yi)(yi)及(ji)如何處理(li)(li)好(hao)職(zhi)(zhi)場人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際關系,是(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)化情(qing)緒能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)表現。 本課程(cheng)從(cong)什(shen)么(me)是(shi)情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)和(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)?情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)自(zi)測(ce)完善自(zi)己(ji)(ji),高(gao)情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)士的(de)(de)(de)(de)(de)5個標準(zhun),提升職(zhi)(zhi)業(ye)情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)4項修(xiu)煉,變(bian)身(shen)職(zhi)(zhi)場人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際高(gao)手的(de)(de)(de)(de)(de)秘訣等(deng)(deng)多(duo)維度(du)幫(bang)助你(ni)提升情(qing)商(shang)(shang)(shang)(shang)EQ,增強抗(kang)壓能力(li)(li),助你(ni)成(cheng)為(wei)職(zhi)(zhi)場贏(ying)家。課程(cheng)利(li)用管(guan)理(li)(li)心理(li)(li)學和(he)(he)企業(ye)教練(lian)(lian)技術,分組討論,角色扮演(yan),實戰演(yan)練(lian)(lian)等(deng)(deng)提高(gao)員工綜合素質,提升團隊凝聚力(li)(li),更快樂高(gao)效工作(zuo)(zuo)!
【課程大綱】
第一單元:做情緒的主人
認識情緒
趣味游戲:“我演你猜”
什么是情緒?
識別情緒訓練:喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲
情緒的作用,積極情緒和負性情緒
(2) 如何情緒覺察?
視頻賞析:辦公室的情緒爆發
情緒對我們的影響
(1)情緒對生理的影響
(2)情緒對心理的影響
(3)情緒對人際關系的影響
案例分析:預防“情緒垃圾桶”善用“好心情效應”
4、AB型性格測試及案例分析
角色扮演:協調沖突的技術
誰在決定你的情緒?
正確(que)處理情緒的三步驟
第二單元:有效提升情商
什么是情緒智力商數EQ?
測評反饋:情商自測
2、情商EQ的5個方面
(1)了解自己情緒的能力-覺察力
(2)控制自己情緒的能力-管理力
(3)自我激勵的能力-調整力
(4)了解他人情緒的能力-同理力
(5)維系良好人際關系的能力-整合力
實戰訓練:如何1秒鐘處理工作負性情緒?
3、控制他人情緒六步法
(1) 低位坐下或放低對方的重心
(2) 反饋式傾聽
(3) 重復對方的話
(4) 轉換場地
(5)以奇異之事轉移對方注意力
(6)認真處理
4、高情商人士5個標準
自我察覺能力,如惱怒時能馬上意識到自己的失態;
駕馭心情能力,心情不好時能很快冷靜下來;
自我激勵能力,前進時富有激情和目標,摔倒時能很快爬起來;
理解他人能力,想人所想,憂人所憂;
人際交往能力,能迅(xun)速適應環境并融入團隊。
第三單元:職業情商修煉
什么叫職業情商?分組討論
趣味游戲:“找變化”
2、高職業情商的表現:
學會溝通
學會微笑
學會傾聽和說話
學會低調做人
學會稱贊別人
善于豁達待人
3、職業情商提升的4項修煉
(1) 心態修煉:“五個主動”是獲得高職高薪的法寶
(2)思維方式修煉 :艾利斯ABC情緒理論
(3) 行為修煉:讓領導喜歡你的7個習慣
(4)習慣修煉:與同事相處的三條法則
4、職場人際交往心態
(1)我不好----你好
(2)我好----你不好
(3)我不好----你也不好
(4)我好---你也好
5、快速提升職(zhi)場情(qing)商(shang)的北斗(dou)七(qi)劍(jian)
第四單元:變身職場達人秘訣
職場高效溝通的秘笈:折紙小游戲
(1)同頻同率7把飛刀,
(2)如何同頻同律,先跟后帶
(3)8個黃金溝通句型
人際溝通的五項基本原則:
(1)說服他人的心理學技術:
登門檻/留面子/過度理由/禁果逆反/妙用“群體動力”
(2)實操練習:黃金溝通十法:
雙贏法/演繹法/反問法/假設法/見證法,
數字法/權威法/贊美法/觀念溝通法/刷漿法。
3、職場人際交往藝術:角色扮演
如何有效傾聽
贊美與批評的藝術
AB角練習:“贊美小游戲”與“三明治批評法”
協調與上級關系的藝術
處理與同級關系的準則
如何與下級相處的方法
4、變身(shen)職(zhi)場達人26條秘訣(jue)
第五單元:現場互動問與答
職業情商EQ
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已開課(ke)時(shi)間Have start time
- 郭敬峰
情商管理內訓
- 高情商管理能力培養 呂翠
- 《提升逆商》 劉(liu)艷萍
- 《職場情商修煉與情壓管理》 賈蓓
- 情商五維修煉 羅(luo)建華
- 情商管理與溝通 劉(liu)艷萍
- 商務溝通與情商 蘇運
- 職場達人的高情商管理 賀彤
- 用情商領導力建立高績效團隊 孫(sun)安達(da)
- 《TA分析與情商互動》 何振銘
- 《業績倍增的高情商銷售》 張鑄久
- 情商管理在職場上的應用 侯春(chun)梅(mei)
- 領導干部的情商與影響力提升 羅建(jian)華