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制造(zao)型企業培訓課程

課程重點：互聯網趨勢及大數據時代
互聯網的前世今生
互聯網的三種商業模式
網絡營銷對傳統行業的影響的深度解析
深度解讀電商發
大(da)數據時代的來臨

課程重點：大數據的思維及特征
大數據特征：4V1O
“更多”——不是隨機樣本，而是全體數據 
“更雜”——不是*性，而是混雜性 
“更好”——不是因果關系，而是相關關系
1 、以“客戶為中心”，制定前期“大數據戰略規劃”；
2、制定全面完整的企業“大數據藍圖”；
3、從現有數據入手，設定并完成短期和階段性的“大數據戰略目標”；
4、根據業務優先級，逐步建立分析體系，循序漸進提升“大數據分析能力”；
5、定制可衡(heng)量的指標分析“大數據ROI（投資回報率）”

課程重點：工業4.0與制造企業物聯網轉型
一、工業4.0
工業4.0的核心特征
互聯網思維與工業4.0時代制造重新定位
工業4.0下的智能工廠與智能制造
工業4.0的五重天
智能生產，智能產品，生產服務化，云工廠，跨界
二、制造企業物聯網轉型
工業物聯網的解決方案
遠程監控，遠程控制，協同控制，智能工廠
物聯網+制造業轉型
制造業服務化突破
制造企業物聯網轉型升級實施路徑
工業物聯網與共享經濟
工業物聯(lian)網與互(hu)聯(lian)網金融

課程重點：大數據時代下的創新運營
大數據實證研究：影響關系
大數據挖掘：發現偏好
用戶畫像及標簽體系描述
用戶密度分析及熱力圖展現
用戶購買意向預測
交叉分析
通過圖像搜索服務進行場景化營銷
    
課程重點：大數據下構建網絡營銷系統
大數據下的品類定位
建設高效轉化建站系統 
建立高效推廣系統 
建立精細化運營體系(xi) 

課程重點：如何構建成大數據公司
大數據企業的頂層設計
數據管理平臺建設
海量數據分析挖掘能力提升
外部數據戰略性儲備
數據外部創新應用
數據的開放和共享
數據產業戰略投資(zi)

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