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中國企業培訓講師
核心人才激勵機制設計實戰
 
講師:盧云峰 瀏覽(lan)次數:2635

課程描述INTRODUCTION

企業(ye)人才激勵制度

· 人事總監

培訓講師:盧云(yun)峰    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

企業人才激(ji)勵制度

【課程目標】
好的機制讓壞人為好人,壞的機制讓好人變壞人。一個員工積極性不高,可能是這個員工有問題;一群員工積極性不高,往往是機制有問題。比抱怨員工不主動不積極更重要的是,是否建立了有效的激勵機制。 
“不是要我干,而是我要干”,執行力的最高境界是建立自執行、自激勵、自約束的高效激勵機制,機制創新的最高境界是追尋機制的“杠桿解”。分配機制、決策機制、運營機制、監督機制,巧妙設計和創新這些機制才能真正找到企業發展的動力引擎,才能有效化解企業發展中的各種矛盾沖突。
要想讓所有核心人才心往一(yi)處想,勁往一(yi)處使,實現戰略協同(tong),首(shou)先必須回答三(san)個基本問題:為(wei)(wei)誰干?為(wei)(wei)何(he)干?怎么(me)干?一(yi)個好的激勵機(ji)制包括三(san)大系(xi)(xi)統,即:目(mu)標系(xi)(xi)統、動力(li)系(xi)(xi)統和(he)管(guan)控系(xi)(xi)統; 一(yi)個卓(zhuo)越的績(ji)效模型就是以“適才適崗(gang)、利益均衡”為(wei)(wei)核心的三(san)分(fen)模型:分(fen)工合理,分(fen)權適度(du),分(fen)配公平。

【課程收益】
通過本(ben)課程的(de)(de)(de)學習,將為您解開企業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)中受制(zhi)于高端人(ren)才瓶頸的(de)(de)(de)諸多困惑,讓您全面(mian)掌握設計核(he)心人(ren)才激勵機制(zhi)的(de)(de)(de)原理和系(xi)統方(fang)法,馭人(ren)之(zhi)術,用人(ren)之(zhi)道(dao)。通過構建戰略(lve)性績效管理體系(xi)為企業(ye)快速發(fa)(fa)展(zhan)搭建平(ping)臺,鋪平(ping)道(dao)路。

【課程特色】
實戰訓練:課前深入調查學員公司在設計中高層激勵機制時的難點、疑點,授課中選擇學員普遍關注的問題點,全程進行沙盤式的實操演練,以點帶面,舉一反三,領悟原理,活用工具,系統思考,即學即用。
參加人員:管理層、HR總監、財務總監等。
時間: 2天2晚
授課方式(shi):講授、練習、小組討(tao)論、角色扮(ban)演、案例(li)分析、啟(qi)發式(shi)、互動教學(xue)

【課程內容】
一、什么樣的人才能稱之為“核心人才”?
二、激勵的本質

1、個人訴求與組織追求與辯證統一(人性假設,需求理論)
2、戰略落地與激勵機制的聯動關系(strategy maps, BSC,戰略協同)
3、練習——某公司的戰略地圖練習
4、激勵機(ji)制的(de)三個基本問題(為誰干?為何干?怎(zen)么干?)

三、如何構建核心人才評價體系?
1、為什么要進行人才評價?(績效或結果導向)
2、評價維度 ( 財務、客戶、內部運營、學習與成長 ) 
3、評價方式(定量、定性)
4、如何提煉KPI指標?(價值樹法,關鍵成果領域法,關鍵成功因素法,目標策略法)
5、練習——某企業的戰略協同問題研討,案例選自《平衡計分卡》
6、評價標準(目標設定)
7、練習:
8、評價周期(屆、年、季、月)
9、優秀評價體系的判定標準(客觀反映目標達成程度,正態分布)
10、主基二元考(kao)核(he)法(KPI+GS+KCI)

四、如何設計核心人才的激勵機制?
1、激勵機制的主要手段(物質激勵,精神激勵,薪酬、福利、晉升、表揚、嘉獎、認可等,學習新知識和新技能的責任感、光榮感、勝任感和成就感等。)
2、如何進行員工職業生涯規劃(組織設計與職位體系設計)
3、薪酬激勵機制設計的原則、原理與方法(薪酬的鋼性與柔性,公平理論,崗位相對價值理論,市場薪資行情,人崗匹配)
4、如何確定薪酬總額標準?(崗位相對價值評估,行業薪酬水平調查)
5、薪酬結構
6、績效薪酬的占比
7、績效薪酬的兌現時間
8、練習:某公(gong)司營(ying)銷(xiao)總監的KPI如(ru)何與薪酬掛鉤

五、建立以戰略為導向的激勵機制的重點與難點 
1、推行激勵機制的組織保證
2、推行激勵機制的4個階段15個步驟
3、推行激勵機制常見的幾大誤區
4、情面與規則的兩難選擇
5、閉營(結束)游戲

企業人才激勵制度


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