職業素養修煉課程大綱
講師:張東明 瀏覽次數:2548
課程(cheng)描述INTRODUCTION
職業素養修煉課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業素養修(xiu)煉課程
【課程背(bei)景(jing)】
市場經(jing)濟給職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人帶來的(de)(de)是自己價值的(de)(de)展現,但很多(duo)時候職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人面臨諸如空降兵難做(zuo)、價值觀沖突、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)不(bu)足等各方面的(de)(de)問題,很大程度的(de)(de)影響了自身潛在(zai)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)發揮(hui)。作(zuo)為職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人,職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)性(xing)不(bu)只是表現在(zai)知(zhi)識的(de)(de)存(cun)儲量、專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)方面,擁有綜合的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)素養是職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)成功的(de)(de)前提(ti)和基礎。
【課程(cheng)收益】
從職(zhi)業(ye)心態、職(zhi)業(ye)素養、職(zhi)業(ye)能(neng)力三方面結(jie)合中國(guo)傳統文化剖析(xi)職(zhi)業(ye)人應具備(bei)的職(zhi)業(ye)
素養。
幫助職業人正確進(jin)行角(jiao)色(se)定位,樹(shu)立正確的(de)工作觀(guan)念和價值觀(guan)。
發掘管(guan)(guan)理者(zhe)潛能(neng),使管(guan)(guan)理者(zhe)的(de)職業(ye)化素(su)質得到提(ti)升(sheng),提(ti)高(gao)工作效率和業(ye)績。
【課程大綱】
第一、端正的職(zhi)業心(xin)態
一、找到(dao)自己的職業競爭力(li)
職業人成(cheng)功的方法各異,但失敗原因只有一個(ge)——缺乏職業競爭(zheng)力
職業化的內涵
職(zhi)業人(ren)危機
二、職(zhi)業還(huan)是事業—打工(gong)還(huan)是發展
工作的目的到底是什(shen)么(me)
換位思考老板對員工責任心(xin)的不滿(man)
職業(ye)規劃的定位有(you)多遠
選擇適合(he)自己的職業方向
三、提升自己的(de)雇(gu)傭價值
準確的角色認知與定位:自(zi)我與企業需求
老板永遠是對的”
適(shi)者生存的進化法則(ze)
超(chao)越(yue)老(lao)板的(de)期(qi)望(wang)
提高IQ與AQ
四(si)、塑造(zao)自(zi)己的職(zhi)業品牌
做事的風格
專業的深度
系(xi)統的(de)工作方法
價值(zhi)觀的顯性(xing)特(te)征
五、意識與心態
意識(shi):責任(ren)、問題(ti)意識(shi)、改善、創新、成本、服(fu)務(wu)、客戶、團隊
心態:正能(neng)量心態、空杯心態、共贏心態、感恩心態
第二、職業素(su)養修煉
一、職(zhi)業(ye)素養(yang)是職(zhi)業(ye)成功(gong)的基礎
素(su)養大于專業能力(li)
素(su)養(yang)是職業人能(neng)否(fou)持續發展的(de)源動力
二、職(zhi)業(ye)道德(de)
把自己當成(cheng)股東(dong),維(wei)護企業利益和形象
不背(bei)叛東(dong)家
和企(qi)業永遠的(de)合作
三(san)、職業禮儀
文化習慣:非(fei)商務的職業禮(li)儀
由內而(er)外的職業(ye)形象
四、責(ze)任與勤快勝于能力
責任的(de)背(bei)后
崗位意(yi)味著責任
勤能補拙
五、健(jian)康(kang)的(de)(de)體魄(po)是職業(ye)的(de)(de)助推(tui)器
第三、打造卓越的職(zhi)業(ye)能力
一、專業能力
你到底適合做什么:男怕選錯行
你的專業基礎有多深(shen)
專業能力的前瞻性:超越企業需求
二、管(guan)理能(neng)力
管(guan)理(li)能(neng)力是素養的另一個(ge)體現(xian)
學會應用管理(li)工具:PDCA、5W1H、時間管理(li)、思維能力、教練式輔(fu)導
管理能力(li)讓你洞悉人性、
管理做到的深(shen)度因人而異
三、溝通無處不在(zai)
溝通的價值
溝通的關(guan)鍵(jian)過程
中國式溝(gou)通技巧
四(si)、創(chuang)新與團(tuan)隊協作
學(xue)會創(chuang)新思(si)維:尋找(zhao)更多可能性
學習(xi)(xi)不是(shi)最(zui)重(zhong)要的(de),學習(xi)(xi)的(de)能(neng)力(li)才(cai)是(shi)最(zui)重(zhong)要的(de)
中國文化下(xia)的團(tuan)隊協作
高效能職業化團(tuan)隊(dui)建設(she)
本(ben)課(ke)綱(gang)大(da)綱(gang)將根據企業(ye)、學員具體情況和需(xu)求調整,以求更高(gao)價值提升!
職業(ye)素養修煉課程
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- 張東明
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