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企業培訓師能力訓練培訓班

【課程大綱】
TTT企業培訓師訓練導圖
Contents

一、培訓師基本素能
1、優秀培訓師6項特質
2、培訓師4項學習要領
3、培訓師8項職業自律
4、Mini演練：1分鐘(zhong)課程——職場成功的(de)關(guan)鍵

二、培訓師的職業規范
1、克服怯場的7項技術
2、培訓風范7項禁忌
3、姿態運用3類標準
4、眼神運用6種方式
5、塑造你的職業風范
6、培訓師課前自檢要點
Mini演練：1分鐘(zhong)課程(cheng)—— 職場(chang)成功的(de)關鍵 第(di)2次(ci)

三、課堂教學呈現要領
1、開場、展開與結束
2、設計精彩開場十二式
2、設計精彩開場十二式
Mini演練： 1分鐘導入——在學習中成長
3、開場收結六項禁忌
4、上場與退場7項要求
5、課堂提問5項技巧
6、課堂應答5項技巧

四、課程開發的基本步驟
1、課件設計的基本要求和步驟
2、確立課程開發的三個法則
3、優化培訓課題的兩個基本要素
4、課程的三級目標體系
5、Mini演練：1分鐘迷你課程目標體系設計——職業精英5P特質
案例：《領導者*》課程目標體系
案例：《績(ji)效管理》課程(cheng)目標體系

五、內容設計的四種結構
1、呈現觀點的空序結構
2、講明步驟的時序結構
3、檢測思辨的雷達結構
4、比較內容的對比結構
Mini演練：空序結構設計3分鐘課程 ——團隊改善的五種對策
Mini演練：時序結構設計培訓師學習的三重境界/經理人成長的四個層次
Mini演練：請用雷達圖結構設計1分鐘迷你課程——完美團隊的素質模型
Mini演練：對比結構設計3分鐘迷你課程——從“精英”到“經營”的轉變
綜合演練題：從三個代表到科學發展觀
作業題(ti)：畫出你現在(zai)所講課(ke)程(cheng)架構

六、課件呈現的5種模式
1、課件設計的基本要求
2、第Ⅰ代課件：文字式
3、第Ⅱ代課件：插圖式
4、第Ⅲ代課件：圖表式
5、第Ⅳ代(dai)課(ke)件：聲畫(hua)式(shi)

七、培訓教學方法應用指南
1、因學習風格匹配教學方法
綜合演練：千王*
角色扮演Mini案例
2、課程亮點設計四大元素
Mini演練：3分鐘迷你課程——細節說明你是誰（精彩元素設計）
八、培訓師的成長與修煉
1、從演員到編劇  從局部到全局
2、樹立獨特的培訓風格
3、培訓師的(de)學(xue)習與成長捷(jie)徑

企業培訓師能力訓練培訓班