課程描(miao)述INTRODUCTION
生產計劃與物料控制短訓班
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
生產計劃與物料控制短訓班
【課程背景Background】
當前很多企業處於沒訂單愁(沒活干),有訂單更愁(做不出來)的狀態,而造成這種狀態大多數是因為缺少或沒有合適的生產計劃造成的。
生產計劃是制造業企業的“心臟”,掌控營運、資金、物流、信息等動脈,其制度和流程直接決定企業能否有效統籌資源,能否實現高效有序生產,特別是在當前市場需求個性化越來越多的時代,對生產計劃的制訂提出了更高的要求。本課程以在短時間內幫助企業解決生產計劃方面的難題!
生產計劃企業也許天天在制定,實施過程卻事與愿違;銷售預測總是有誤差,生產計劃調度人員素質急待提高,庫存問題越來越嚴重,緊急訂單無法兌現,想構建完善的物料控制體系,卻抓不住要領。
企(qi)業(ye)運作要求的(de)(de)是(shi)過程的(de)(de)可控性,它(ta)假(jia)定(ding)(ding)了整個管(guan)(guan)理過程是(shi)相對穩定(ding)(ding)的(de)(de),而我們(men)實際的(de)(de)管(guan)(guan)理過程是(shi)極不(bu)穩定(ding)(ding)的(de)(de);我們(men)在(zai)多數企(qi)業(ye)咨詢(xun)案(an)中發(fa)現,計劃達成率(lv)普遍在(zai)50%左右,如何將(jiang)(jiang)生產(chan)過程從“不(bu)確定(ding)(ding)”走向“確定(ding)(ding)”,將(jiang)(jiang)是(shi)本(ben)課程要解決(jue)的(de)(de)主要內容。學好本(ben)課程并咨詢(xun)落地(di),將(jiang)(jiang)徹底改(gai)變管(guan)(guan)理亂相。
【課程收益】
管理系統化的概念與思維
明確自我職責,提升管理意識;
掌握生產運作模式
生產計劃的職能
生產排程的方法
排程的要領與演練
影響生產排程的問題點
計劃系統優化
物料存量管理與采購過程控制
物料控制計劃與實施;
強化企業制度執行力;
長效機制打造(zao)與系統化(hua)管理。
【培訓方式】
概念引進、強化意識:全面引進管理概念,強化管理意識和理念;
案例分析、吸取經驗:結合著名管理案例,分析并討論,問答結合;
結合實際、模擬聯系:結合培訓前的訪談調研,現場討論分析,提出改進;
游戲(xi)結合(he)、生(sheng)動(dong)深刻:模(mo)擬練習分析,游戲(xi)分析,獎賞結合(he),腦(nao)力激蕩;
【課程大綱】
課前分享與互動
企業的運作模型分享
現場學員分享及交流
企業利潤的三大來源
企業管理的六大問題
第一講.制造業生產計劃的模式
1.計劃性生產特點
2.訂單性生產特點
3.混(hun)合性生產特點
第二講:生管的工作職責與目標
1.生管的工作目標
2.生管的能力與要求
3.生管的工作職責
4.生管對生產的五重管理
第三講:生產計劃的形成
1.年度生產計劃
2.月度生產計劃
3.周生產計劃
4.執行計劃
5.日計劃
案例分享
第四講:生產排程要領
1.排單的原則
2.排程的要素
3.標準產能計算
4.計劃優先率計算
案例分享
第五講:生產排程影響因素
1.生產排程十大常見問題
2.產銷失調的解決方案
3.欠料對計劃與交期的影響
4.生產(chan)進度落后及其解決對策(ce)
第六講離散式生產模式計劃特點
1.工程或項目主計劃的評審
2.加工順序的評定
3.加工時序的確定
4.物資計劃的確定與執行
5.采購計劃執行九道手法
6.滾動計劃與生產協調
7......
第七講:生產計劃執行的核心手法
1.生產計劃制訂的十六字真言解讀
2.前推生產模式
3.滾動物料計劃
4.頻繁修訂計劃
5.快速響應需求
6.案例分享
第八講:交貨周期與物料交貨周期的劃定
1.訂單交貨周期數據收集與分析;
2.物料交貨周期數據收集與分析(供應商產線產能認證)
3.訂單作業周期劃分(訂單轉換,技術準備;物料采購,生產)
4.各類物料采購策略的制訂(采購,外發加工,自制,策略庫存)
5.各類物料采購,外發加工周期的確認(單向跟催與雙向交流)
6.策略庫存物料采購時機及庫存方式確認;
7.庫存控(kong)制與(yu)存量管(guan)制
第九講:延誤交貨分析與交期改善
1.各大類物料的延誤狀態分析;
2.各中類物料的延誤狀態分析;
3.各小類物料的延誤狀態分析;
4.各供應商延誤狀態分析排行;
5.延誤供應商產能與交貨能力再分析;
6.供應商交貨能力輔導與選別;
7.與策略采購部門的工作互動;
第十講:如何建立物料控制的長效機制
1.定位(戰略)與理性(配稱);
2.*的流程與細節的規范;
3.健康的機制與良性的雙向互動;
4.不斷的修正與升級;
5.回歸(gui)常(chang)識(shi)與人性;
第十一講控制出結果
1.計劃管理失控點分析
2.限制控制-解決如何自發做事的問題
3.橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協調的問題
4.三要素控制-解決相互推責/扯皮的問題
5.分段控制-解決困難事務的問題
6.稽核控制-解決不按規矩做事的問題
7.數據(ju)控制-解決如何用數據(ju)做管理的問(wen)題
第十二講:執行保達成計劃六日工作法
1.目標如何實現?
2.日計劃——每日工作任務分解
日計劃六重控制
3.日備料——每日做好班前準備
備料制的六大動作
4.日協調——每日信息快速傳播
生產協調會運作
5.日攻關——每日打通管理瓶頸
6.日稽核——每日稽查、查反復、反復查
追動作,查結果
7.日考核——每日成果兌現
日公(gong)布>周評(ping)比>月考核(he)
第十三講:如何持續改進和執行落地
1.長效機制的打造
2.執行不力的現狀分析
3.革除執行的四大陋衛
4.五DING管理法
5.課程總結與升華
跟進或指導:
(課綱順序和內容(rong)可(ke)根據(ju)需要進(jin)行微調)
生產計劃與物料控制短訓班
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