課程描述INTRODUCTION
新員工管理短訓班
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工管理短訓班
課程簡介:
企業(ye)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)新進員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)每天都會(hui)面臨這樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)問題(ti):僅有(you)個別(bie)新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)很快產生價值,絕大(da)(da)多(duo)數新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)碌(liu)碌(liu)無為,老(lao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)不(bu)教新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)如何(he)開展工(gong)(gong)(gong)作(zuo),怕他(ta)們搶(qiang)了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)飯碗,老(lao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)總把自己(ji)要做的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)推(tui)給新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong),并稱之為:培養新人(ren)(ren),新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)業(ye)務知識學的(de)(de)(de)(de)不(bu)怎么(me)樣(yang)(yang)(yang),倒學會(hui)了(le)一(yi)些(xie)老(lao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)壞(huai)習慣、壞(huai)作(zuo)風,不(bu)能明確(que)新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)需要學什(shen)么(me)、學到什(shen)么(me)程度、怎么(me)學、由誰帶,隨意性(xing)大(da)(da),新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)沒有(you)明確(que)的(de)(de)(de)(de)轉正標準,部門經(jing)理說行就(jiu)(jiu)行,不(bu)行就(jiu)(jiu)不(bu)行,被(bei)看(kan)好的(de)(de)(de)(de)新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)表現(xian)不(bu)佳,走的(de)(de)(de)(de)時候(hou)對你說:感謝公司(si),感謝領導,我能力有(you)限,無法(fa)勝任(ren),新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)入職半年內,超過半數的(de)(de)(de)(de)新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)被(bei)辭(ci)退或主動辭(ci)職,同時,老(lao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)也陸續跳槽,有(you)人(ren)(ren)指責人(ren)(ren)力資源部招聘不(bu)利,有(you)人(ren)(ren)指責用人(ren)(ren)部門經(jing)理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)不(bu)利。這樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)如何(he)來與以解決是此(ci)次課(ke)程的(de)(de)(de)(de)主要目標。
課程大綱:
一、為什么要管理新員工?
1、融入團隊的需要
2、適應工作的保障
3、管理水平的體現
4、產生(sheng)業績的前提
二、為什么新員工留不住?
1、新員工離職前的信號
2、常見新員工流失原因
3、討論本企業(ye)員工流失原(yuan)因,并對癥(zheng)下(xia)藥(yao)
三、新員工的感受和期望是什么?
1、新員工的期望是什么?(新老公司對比)
2、新員工面臨的問題
1)、陌生的面孔環繞著他(她)
2)、對新工作是否能夠做好感到不安
3)、對新工作的意外事件感到膽怯
4)、不熟悉公司的規章制度
5)、對新工作有力不從心的感覺
6)、不知上司是何性格和脾氣
3、新員工的期望
1)、得到認同和關注
2)、工作的價值和回報
3)、能力提升和個人成長
4)、工作環境的適應,組織的寬容和理解
5)、企業的文化(hua)和價(jia)值觀值得為之奮斗
四、如何讓新員工感到滿意?
1、友善的歡迎
2、與新進員工交朋友
3、使新(xin)進員工(gong)對(dui)工(gong)作滿意
五、如何幫助新員工?
1、選對工作指導人
2、指導人的工作內容
3、工作指導人的角色確定
六、入職導引要做什么?
1、入職指導內容:
2、如何做好系統培訓
1)、案例分析
2)、溝通評估
3)、新員工管(guan)理(li)小技巧
新員工管理短訓班
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