課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
管理者溝通技巧短訓班
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
管理者溝通技巧短訓班
課程收益:
一、提高管理者的角色認知,提升領導能力
二、提高管理者的團隊管理技巧與管理方法
三、提升管理者的管理溝通能力
四、加強管理者自我(wo)管理能力及(ji)行動力
課程大綱:
第一部分:管理者自我角色分析
什么是管理?(游戲)
1.管(guan)(guan)理就是組織一群人在規定的時間和有限的條件下(xia)高績(ji)效(xiao)完成任(ren)(ren)務的全過程(cheng),管(guan)(guan)理的最終目的是完成任(ren)(ren)務,過程(cheng)是管(guan)(guan)理的重(zhong)點,在這個過程(cheng)中,需要管(guan)(guan)理者(zhe)具備很多技(ji)(ji)能和基(ji)本(ben)素(su)質(zhi),我們謂之管(guan)(guan)理的基(ji)本(ben)素(su)質(zhi)和技(ji)(ji)能。
管理者的定位
1.定位的重要性----認清自己,認清環境,才能做好工作
2.定位和行為的關系----沒有明確的定位,會走很多彎路
3.不同定位的特征----管理者應該把自己定位成什么
4.中層管理者的定位----解決問題層
5.各層(ceng)企(qi)業人員的(de)主要職能和工(gong)作重(zhong)點和側重(zhong)----高(gao)層(ceng)做(zuo)決策(ce),中層(ceng)定策(ce)略(lve),基層(ceng)做(zuo)執(zhi)行。
管理者的三個維度
1.管理者的角色種種-----從三個維度說明角色的不同:信息、督導、人際關系
2.作為下屬的管理者幾種定位失誤
1)決策越位-----不該你拍板的你拍板
2)表態越位-----不該你表態的你表態
3)工作越位-----自己的工作沒干好,總是越位干領導的工作
4)問答越位-----不該問的問,不該答的答了
5)場合越位-----不該你在的場合你在了
3.作為同事的管理者------互助,雙贏,互為客戶關系
4.作為上級的管理(li)者------信任,授權(quan),親和,決斷,敢于承擔責(ze)任
管理者的角色:管理者的幾種常見類型分析
管理者的功能:(游戲)
1.管理者是修路的-----不定規矩,不遵守規矩,就是不稱職的管理者
2.管理者面對的(de)(de)是人,做的(de)(de)是人的(de)(de)工(gong)作;落實(shi)的(de)(de)是事(shi),干的(de)(de)是細活。
第二部分:團隊管理
一、培訓-------管理者是一個培訓師,師傅、師父
1.創造下屬成長的環境---包括軟環境和硬環境
2.領導應該做什么---關注人的因素
3.通過培訓改變行為---行為的改變來自人格三要素
4.培育的四個步(bu)驟---準備、呈(cheng)現(xian)、試做、跟(gen)蹤
二、解(jie)決問(wen)題(ti)--------抓本(ben)質而不是抓現(xian)象(xiang)
三、授權-------給什么樣的人授權,怎樣授權
1.為什么要授權---員工需要鍛煉的機會,領導需要著手核心問題,組織需要配合。
2.授權的原則---因人因事因度因效
3.影響授權的權變因素---一共七個方面:工作任務、決策代價、時間限制、主管領導風格、下屬特征、企業特性、團隊的狀態
4.授權的步驟----確定任務、確定授權人、明確溝通、跟蹤
5.領導者要學(xue)會放風箏---有收有放,允許空間(jian),不允許脫韁
四、員工需要激勵
1.關注下屬的工作動力---了解員工的需求和行為動機
2.不同層級員工的需求排序
3.四種類型下屬的激勵技巧---指揮型、關系型、智力型、工兵型
4.激勵的注意事項---適時(shi)、適度、針對性
第三部分:管理者的溝通能力
一、情緒-----所有的溝通都是有情緒的
1.語言的色彩
2.模擬扮演
3.小組分享:你遇到過的因為情緒問題導致的糗事
4.總結:必須先解決好情緒,才能談到正常的溝通
5.學溝通必(bi)須要懂心理,不懂心理不會(hui)溝通
二、態度-----態度可以決定很多事
1.案例分析
2.講話的態度決定溝通的結果----所以,我們要學會用積極的態度去溝通
3.不能用的態度
三、主觀關注
1.影音視頻——奇績是如何發生的?
2.為什么總能發現別人的缺點
3.為什么不能很好的傾聽
4.小組分享:你遇到過因為沒聽明白導致的失敗的事嗎?
5.聽是一種境界,靜下來聽是一種修行
6.小組討論:為什么聽不進去?
7.小組討論:怎么解決?
8.傾聽的原則
四、反饋
1.為什么要反饋
2.怎樣反饋呢?尤其是針對不同情況?
3.又怎(zen)樣(yang)接受反饋呢?----別讓(rang)自己變成了溝通障(zhang)礙者
五、風格和溝通----每個人的溝通方式都不一樣
1.測試一下你的領導風格(如果你是管理者的話)
2.分析下管理風格和溝通方式的選擇
3.性格和溝通風格的關系
4.測試一下你的性格特點
5.每種性格特點的不同與相同
6.不(bu)同的性格與溝通風(feng)格相(xiang)對(dui)接
六、溝通的形式
1.對象不同,溝通的方式不同
2.人際溝通需要注意什么?
3.組織溝通都有什么特點?小組討論
4.組織溝通里面最關鍵的是要分清楚正式溝通和非正式溝通
5.案例分析
6.組織溝通類別(bie)——對(dui)上(shang)、對(dui)下(xia)、平級
管理者溝通技巧短訓班
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