課程(cheng)描述INTRODUCTION
向華為學習管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
向華為學習管理培訓
【課程背景】
企業發展就是要發展一批“狼”。狼有三大特性:一是敏銳的嗅覺;二是不屈不饒、奮不顧身的進攻精神;三是群體奮斗的意識。? ——華為公司總裁 任正非?
在當今社會(hui),企業生存(cun)(cun)的(de)環(huan)境有(you)如狼群(qun)生存(cun)(cun)的(de)環(huan)境,競爭(zheng)不(bu)斷,險象環(huan)生,時(shi)時(shi)刻刻都會(hui)遭受外界的(de)威(wei)脅。那么對于(yu)企業來(lai)說,如何做才能(neng)求得生存(cun)(cun)與(yu)發展呢(ni)?華為(wei)(wei)(wei)從2萬元起家,不(bu)到30年的(de)時(shi)間,成(cheng)長為(wei)(wei)(wei)年銷售收入(ru)5200億(yi)的(de)規模,成(cheng)為(wei)(wei)(wei)全世界都為(wei)(wei)(wei)之(zhi)敬仰的(de)公司,一(yi)路走來(lai),披荊斬棘,靠(kao)的(de)是什么——“狼性”,他(ta)將狼的(de)智(zhi)慧、勇敢、團隊、執著等發揮的(de)淋漓盡(jin)致,在管理中也充分(fen)激發了“狼”的(de)“貪、殘(can)、野(ye)、暴、耐”的(de)精(jing)神,是中國所有(you)企業學習的(de)典范。
【課程目標】
1.學習華為的成功之道,幫助企業引領變革,強化企業的組織體力量;
2. 學習華為的文化體系,提高團隊凝聚力、溝通能力及跨部門合作,塑造企業強大生命力;
3. 學習華為的制度體系,讓政策落地有據可依;
4. 學習華為的人才體系,讓隊伍不推卸責任,勇于承擔,勇于挑戰;
5. 學(xue)習(xi)華為的工作(zuo)管理,讓戰略變成現實。
【課程大綱】
模塊一:華為狼文化
一.認識狼性
1.自然中的狼;
2.狼的五大特性;
3.狼道十大(da)法(fa)則(ze);
二.企業為什么需要狼性
1.企業的競爭環境;
2.“大國崛起”的啟示;
3.如何打(da)造(zao)企業的(de)核心競爭力;
三.華為狼文化
1.華為使命、愿景、核心價值觀;
2.華為狼文化的起源與延伸;
服從文化、危機文化、服務文化、壓強文化、工號文化、床墊文化、自我批評文化……
3.華為企業文化的系統化建設;
企業憲章、高層帶動、輿論宣傳、制度保障、多層次培訓引導、新員工傳幫帶、典型事件大討論……
4.華為“狼狽”機制
模塊二:華為狼性管理
一.華為狼性管理的基本理念
1.反人性惰怠;
2.利益驅動機制(zhi):價(jia)值(zhi)(zhi)創造、價(jia)值(zhi)(zhi)評價(jia)、價(jia)值(zhi)(zhi)分配(pei);
二.華為人才選拔
1.華為招聘七大原則 ;
2.華為招聘渠道的選擇;
3.華為式面試;
4.新員工的(de)試用期管理;
三.華為人才培養
1.人才發展理念:將軍是打出來的;
2.把秀才訓練成士兵;
3.把士兵訓練成士官;
4.把士官訓練成將軍;
5.板凳要坐十年冷
6.激活干部隊伍:
制度選拔、“三(san)優先”、能(neng)上(shang)能(neng)下、用結果激活(huo)過(guo)程;
四.華為人才管理
1.績效管理導向;
2.績效管理全景圖;
3.組織績效與個人績效;
4.績效目標設定(ding)與分解(jie);
五.華為人才激勵
1.激勵為戰略服務;
2.激勵體系總體規劃;
導向沖鋒、利(力)出一孔
3.華為物質激勵實踐;
職能工資制、虛擬受限股、TUP機制
4.華為非物質(zhi)激(ji)勵實(shi)踐;
模塊三:華為狼性執行力
一.華為執行制度體系
1.華為“三高”制度執行體系:高效率、高壓力、高激勵
2. 熱爐法則:預警性、即時性、公平性、分明性、必然性
3. 制度執行力三要:要有措施、要有檢查、要有獎懲
4. 制(zhi)度(du)執行力三化(hua):流程化(hua)、明晰化(hua)、操作化(hua)
二.華為執行策略體系
1. PBC個人戰略;
2.華為時間管理;
3.華為壓強管理;
4.華為項目管理;
5.IPD/ISC/LTC流程體系;
6.僵化、優化與固化;
7.班長的戰爭:讓聽得見炮聲的人決策;
8.解決“最短的木板”與減少“對人的依賴”;
9.華為團隊執行力:勝則舉杯相慶,敗則拼死相救;
10.“瓦解(jie)工號”與“末位淘汰”;
【授課風格】
1.互動性:本課程除老師講授外,還采用了行動學習法,通過練習、團隊活動和研討交流的方式進行,氛圍活潑生動、內容易于掌握。
2.針對性:本課程采用的案例均系企業中常見的管理問題,分析深入淺出,具有很強的針對性。
3.實用性:本課程不僅闡述了華為的成功,更加注重方法與工具的使用和學員實際運用能力的提升。
4.故(gu)事性:本課程穿插了豐富的(de)華為成功故(gu)事和(he)大量的(de)案例分析,生動深(shen)刻,易(yi)于(yu)理解。
向華為學習管理培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/42184.html
已(yi)開課時(shi)間Have start time
- 李春夫
管理技巧內訓
- MTP*管理者訓練營 賈(jia)春(chun)濤
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈春濤
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉(wei)
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 營業部主任管理能力提升 賈(jia)春濤(tao)
- 管理者的哲學人生 賈春濤(tao)
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 柔性管理與班組建設 賈(jia)春濤
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭(zheng)祖(zu)國(guo)
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣(jiang)湘林
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤(tao)