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MTP-中層管理能力提升培訓

課程背景
MTP是(shi)源于*的(de)(de)(de)一(yi)套實(shi)戰性管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)：管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)計劃(hua)、管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)執(zhi)行(xing)能(neng)力、管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)能(neng)力發(fa)(fa)(fa)展、管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)時間能(neng)力、管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)溝通能(neng)力、管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)壓力能(neng)力等訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)是(shi)一(yi)種管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)環(huan)境變化的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，由(you)*空軍(jun)在(zai)第(di)二次(ci)世界(jie)大戰期間發(fa)(fa)(fa)展完(wan)成(cheng)，戰后(hou)美軍(jun)占領日本(ben)，為(wei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)其在(zai)日本(ben)基(ji)地(di)址(zhi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)階層，逐于1950年后(hou)引進日本(ben)。此項課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)經(jing)日本(ben)產業(ye)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)協會激勵推廣(guang)(guang)，教材內容為(wei)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)經(jing)營(ying)而(er)修訂。目前是(shi)日本(ben)產業(ye)界(jie)最(zui)普及的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，接受過訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)的(de)(de)(de)中(zhong)級管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)干部(bu)超過百萬，日本(ben)在(zai)戰后(hou)經(jing)濟(ji)上能(neng)迅速恢復并高速成(cheng)長(chang)，MTP功不可沒。MTP訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)中(zhong)每項內容都是(shi)針對(dui)最(zui)精華的(de)(de)(de)實(shi)戰性管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)技能(neng)來(lai)進行(xing)，省去很(hen)多不必要的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)論。因(yin)為(wei)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)要掌握(wo)的(de)(de)(de)是(shi)以管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)技能(neng)為(wei)主，而(er)不是(shi)一(yi)堆不知如(ru)何運用的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)論。因(yin)此MTP培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)絕(jue)非泛(fan)(fan)(fan)泛(fan)(fan)(fan)而(er)談，而(er)是(shi)讓學員(yuan)(yuan)“ 一(yi)針見血”的(de)(de)(de)快速掌握(wo)實(shi)戰重點，這些(xie)都是(shi)MTP的(de)(de)(de)設計精神。由(you)于MTP對(dui)于管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)能(neng)力的(de)(de)(de)全面發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)切(qie)實(shi)有效性，從而(er)在(zai)日本(ben)、臺灣及世界(jie)各地(di)得以廣(guang)(guang)泛(fan)(fan)(fan)地(di)引進與實(shi)施(shi)。強(qiang)思企(qi)業(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)咨詢有限公司(si)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)部(bu)將MTP引入的(de)(de)(de)宗旨(zhi)在(zai)于使經(jing)由(you)MTP訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者成(cheng)為(wei)專業(ye)化的(de)(de)(de)職業(ye)經(jing)理(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)，在(zai)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)實(shi)踐(jian)中(zhong)成(cheng)為(wei)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)中(zhong)流砥柱(zhu)。

課程特色及受訓學員收獲
● 實戰性：老師在部隊從士兵做到團長，回到地方又有多年企業管理實踐經驗。
● 實效性：多個成功企業真實而有用的案例在課堂上與學員分享，給學員啟示。
● 實用性：多種管理的方法和工具傳授給學員，幫助學員提升管理能力。
● 實惠性：課程帶給(gei)企(qi)業和學員的價值(zhi)，物超所值(zhi)。

課程時間：6小時
課程對象：中層管理者
課程方式：講授、討論、游戲(xi)、案例(li)、互動演練(lian)

課程大綱
第一講：執行培養管理能力
一、執行力在管理中的作用
案例導入：小周和小王
二、執行能力提升基本模式
1. 計劃
1）目標管理
2）時間管理
2. 行動
1）行動能力
2）解決問題
3）細節管理
4）隨機應變
3. 效率
1）績效管理
2）方法管理
3）高效溝通
4. 合作
1）團隊建設管理
5. 激勵
1）監督檢查
2）激勵機制

第二講：目標計劃管理能力
一、計劃管理能力培養與培訓提高
1. 十分鐘執行計劃
2. 計劃管理兩步驟
故事：提高計劃管理能力的3個寓言
1）做好計劃不挨餓
2）鼴鼠為何要難過
3）計劃必須可實踐
游戲：先訂計劃再執行
二、提高時間管理能力
1. 時間管理能力培訓與培訓提高
1）一分鐘可做之事
2）時間管理七方法
故事：時間當作財產報，電梯理論很有效
互動：為何時間不夠用，透(tou)過繩(sheng)子看時間

第三講：行動落地管理能力
一、行動能力培養與提高
1. 東西放那兒誰來搬
2. 怎樣提高行動力
故事鏈接
1）獅王只知發文件
2）袁紹不該太拖延
3）主次顛倒瞎忙亂
游戲互動：盲目行動的后果
二、提高解決問題能力
1. 解決問題能力培養與培訓提高
1）關上窗簾解難題
2）解決問題三方面
3）滅火不能靠空談
案例：
1）大王態度是關鍵
2）可用垃圾還貸款
3）圍攻大梁救邯鄲
4）換個方式租房間
5）子貢巧解魯國險
三、提高細節管理能力
1. 冰淇淋與汽車故障
2. 細節管理四方面
案例：
1）破案線索哪里找
2）大象賣水服務好
3）擴大開口賣牙膏
4）忽略細節成本高
游戲互動：通過細節找寶物
四、提高隨機應變能力
1. 發錯證書怎么辦
2. 如何提高應變力
1）是誰動了那奶酪
2）應對顧客要巧妙
3）宰相肚里能撐船
4）急中生(sheng)智看于連

第四講：工作效率管理能力
一、效率管理能力培養與培訓提高
1. 弗諾到了慢慢國
2. 效率管理五方面
3. 磨快斧頭再砍伐
4. 蘇武嚴格執軍法
5. 捕蟬技術練到家
6. 如何做題最有效
二、提高方法管理能力
1. 抓取糖果的方法
2. 方法管理四步驟
1）趕雞也要有技巧
2）馴服烈馬有絕招
3）曹瑋用兵很高超
4）管仲降楚不用刀
5）咖啡館里畫賣掉
6）樹上開花退曹操
三(san)、溝通技巧(qiao)的能力

第五講：團隊合作管理能力
一、團隊合作能力培養與培訓提高
1. 抱成團和拖后腿
2. 團隊合作五方面
3. 合作才能有業績
4. 合作就能走出去
5. 湖人內耗終折戟
6. 沖突終究成問題
游戲互(hu)動：不能踏出(chu)報紙外

第六講：工作壓力管理能力
一、壓力管理能力培養與培訓提高
1. 一杯水能拿多久
2. 壓力管理的流程
3. 青蛙比大真可笑
4. 大象堅強找到藥
故事：
1）釋放壓力減重擔
2）機器壞了怎么辦
3）抵抗壓力心要堅
4）看法首先要轉變
互動 : 劃掉不重要的人，壓力下如何選擇
總結
作業

MTP-中層管理能力提升培訓