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中國企業培訓講師
90后員工的心態管理和領導藝術
 
講師:葛金倩(qian) 瀏覽(lan)次數:2573

課程描述INTRODUCTION

90后員工的心態管理培訓

· 入職員工· 一線員工

培訓講師:葛金(jin)倩    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課(ke)程大綱Syllabus

90后員工的心態管理培訓

課程對象
企業董事長、總經理、人力資源等中高層管理者    直接面對90后員工的企業基層管理者   其他對90后管理感興趣的機構或個人
課程目的
系統學習和認識90后一代的思維、心理和行為特征 抽絲剝繭,用海量案例,深度剖析90后管理的本質 學習和掌握管理90后獨特的實戰方法、工具和技巧 得年輕人得天下,學會用90后的思維進行變革創新
課程背景
目前市(shi)面(mian)上針對90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)培訓(xun)課(ke)程有很多,但(dan)絕大多數還是更近于通用(yong)的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)學培訓(xun)課(ke)程內容,并非完(wan)全針對90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)進(jin)行(xing)(xing)私(si)人定制。本課(ke)程從(cong)90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)實(shi)戰的(de)角度出(chu)(chu)(chu)發,深入剖(pou)析(xi)了90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)一代的(de)成長背(bei)景、心理(li)(li)(li)和行(xing)(xing)為(wei)(wei)特征,用(yong)90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)的(de)思(si)(si)維來理(li)(li)(li)解(jie)(jie)90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou),用(yong)90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)的(de)思(si)(si)維來管(guan)(guan)理(li)(li)(li)90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)。從(cong)90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)在職場和生活中表現出(chu)(chu)(chu)來的(de)典型行(xing)(xing)為(wei)(wei)特征入手,有針對性(xing)地進(jin)行(xing)(xing)分析(xi)、推導,并提出(chu)(chu)(chu)可行(xing)(xing)的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)策(ce)略和方法,幫(bang)助(zhu)企(qi)(qi)業管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者了解(jie)(jie)90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou),并與他們建立牢固(gu)緊密的(de)協作關(guan)系,從(cong)而(er)激(ji)發90后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)員(yuan)工的(de)工作熱情,最終(zhong)助(zhu)力企(qi)(qi)業在經營和管(guan)(guan)理(li)(li)(li)上的(de)穩步發展(zhan)。

課程模塊
第一章  如何認識90后員工?

為什么說90后讓管理者自信嚴重挫敗
90后對組織造成哪些嚴重的沖擊
為什么說90后正在占據時代的主導地位
60后對比90后
80后對比90后
第二章  如何選拔90后員工?
用沙哈爾的幸福模型來區分不同的90后
企業應該選擇什么樣的90后
現在的招聘形勢是怎樣的
未來的招聘趨勢是怎樣的
如何利用社交網絡來選拔優秀的90后人才
如何利用網絡游戲思維來進行90后的崗位設計
怎樣向90后傳遞正確的信息
如何用沖突情境來考察90后
如何解決90后面試遲到的問題
如何改進90后招聘選拔測試流程
怎樣做(zuo)好(hao)90后從收到offer到入職期間的管(guan)理

第三章  如何幫助90后盡快成為合格員工?
如何把90后的熱情引導到正確的軌道上
用心對待新入職的90后員工
認真疏導90后的工作熱情
幫助90后實現完全轉化
為什么要為90后辦一場有儀式感的入職儀式
為90后新員工安排一名導游
如何處理90后的高期望值
為什么說要用準父母的方式管理90后
如何教會90后一次做好一件事
如何規范90后對各種網絡工具的使用
第四章  如何讓90后樂于接受你的管理?
為什么說管理者要拋棄過時的威信
為什么說要建立信任不要試圖控制90后
從對事轉移到對人的關注上
成為一個教練型的管理者
給90后一些真正的權利
變(bian)職場潛規則(ze)為顯規則(ze)

第五章  如何與90后建立深入的關系 
認識處理90后關系的三個誤區
如何幫助90后一步步融入團隊當中
怎么給90后提供施展才華的機會
如何用網絡思維與90后進行無障礙的溝通
如何幫助90后快速地融入組織
如何幫助90后建立長期牢固的關系
第六章  如何讓90后保持工作熱情
如何看待不當激勵造成的90后人才流失
即時滿足和過度選擇對90后有什么影響
認識90后的夢想并保持他們的工作熱情
怎么樣讓90后獲得工作的參與感
為什么說彈性也是一種對90后(hou)的激勵

90后員工的心態管理培訓


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