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智慧女性培訓

[課程背景]
新時代，新女性。隨著社會的發展，女性在完成傳統的家庭角色的同時，更深程度地參與進社會建設、經濟建設中，并隨著社會的進一步發展，在社會角色中承擔越來越多的責任，扮演越來越重要的角色，我們身邊更多地出現新時代的“白骨精”——白領、骨干、精英……，這些承擔起半邊天的女性們，開始淡化自己的性別特征，在干練中舍棄溫柔，在冷靜中舍棄熱情，在壓力中舍棄賢淑，坐在會議桌前的時間越來越多，立在化妝鏡前的時間越來越少；報告做得越來越漂亮，形象越來越糟糕；帶團隊的能力越來越強，而作為女性的自信反到卻越來越弱；接項目拿項目的能力越來越強，而面對老公卻越來越心生忐忑……緣何會變成這樣？她們在成為優秀職業人的路上，不自覺地把“女人”的身份丟掉了。于是，對丈夫而言，家里的不是妻子，而是職場的“白骨精”，家庭開始危機四伏；女人無論是在職場、家庭、社交中都以無性別狀態存在，久之，源于性別的自卑定會來敲門……
天法地，地法道，道法自然。自然而然。新時代，新女性，正在呼喚女性源于自然的性別回歸。
中國傳統文化中對于女性在“婦德、婦言、婦容、婦功”四方面，提出了：立身、事夫、和柔、學禮、待客、梳妝的要求。與之一脈相承，新時代，對魅力女性的打造依然可以從四方面入手：職場魅力、形象提升、魅力社交、幸福家庭。這四方面形成一套完整的體系，成為了《智慧女性·幸福人生》的課程，力求為每一位新時代的女性穿上水晶鞋，實現魔法變身，成就魅力新女性。
職場女性(xing)精英，不做實力派，要做實力偶像派！

現代新女性：
1、如何讓形象匹配身份、氣質、場合，讓你全方位成為*女人？
2、如何得體穿著、塑造得體妝容，芳艷一隅？
3、如何在職場一呼百應，左右逢緣？
4、如何游刃有余玩轉職場，既贏得上司認同又能贏得下屬追隨？
5、如何成為備受矚目的社交動物，穿梭往來于社交場合，收獲贊許頻頻？
6、如何得體交際以掙得人脈、贏得未來？
7、如何了解、體貼、溝通你的丈夫、孩子，成為百里挑一的賢妻良母？
8、如何在家族中扮好角色、成為長輩眼中的賢淑代表，晚輩眼中的杰出榜樣？
面(mian)對這一串串疑(yi)問(wen)，現代新(xin)女(nv)性(xing)，如何經營(ying)自己(ji)、經營(ying)現在(zai)、經營(ying)未來？《智慧女(nv)性(xing)·幸福人生》——現代女(nv)性(xing)的立體修煉(lian)幫您解開疑(yi)惑(huo)，開啟璀璨(can)人生！

 [課程收益]
全方位打造你的形象，成為內外兼修的新時代*女性
1、儀態萬千，成為社交場合的聚焦中心
2、優雅舉指，助你編織高品質人際網絡，助跑事業發展
3、幫你左右逢緣，職場一呼百應，人氣、職位、收入迅速飆升
4、讓你找回久違自信，重塑對自己形象的信心
5、幫你重新擄獲愛人癡心，重回蜜月
6、讓你成為“出得廳堂、入得廚房”的三百六十度完美女神
[適合對象]大型國企、外企女性白領，政府女性官員
[授課時間]1天

[課程大綱]
提問:什么是現代新女性？
現代新女性的兩方面的基本素養要求（形象、家庭）
互(hu)動：請每位學員在A4紙上寫出自己衣柜服飾的主(zhu)要色系(xi)與最喜愛的服裝款式并注明姓名(ming)，收上來，第(di)一模塊“管理我們的衣柜”環(huan)節進(jin)行互(hu)動。

模塊一、重塑魅力形象
一、時尚真我魅力
1、品牌故事
*Burberry、GUCCI、PRADA、FENDI、VERSACE、FERRAGAMO、CHANE*、*OUIS VUITTON（*V）
2、找到屬于你的那一款
*服飾款式與體形、臉形的關系
*服飾材質與氣質、身份的關系
*服飾顏色與膚色、光線、場合的關系
3、巧“搭配”：
*服飾搭配技巧
*服飾搭配原則
*服飾搭配禁忌
4、特殊體形女性俏起來
*特殊體型女性的服飾要領（過胖、過瘦）
*可(ke)采取現(xian)場演示法、PPT對(dui)照法

5、管理我們的衣柜
*互動環節。抽出開場讓大家準備的填好“自己衣柜服飾的主要色系與最喜愛的服裝款式”A4紙的其中一張，請該學員上臺，以她為例請學員對她的衣著色彩、款式、配飾作建議，對照她現在衣柜情況，提出“整改意見”。（可抽1-2人互動）。
6、著裝的*原則
*職場、商務、宴會、社交、私人聚會場合的著裝要領
7、絲巾的二十種系法
8、減齡護膚
*日常護膚的十項小技巧
*更正日常護膚中的N種錯誤觀念
9、給點顏色讓你看
*N步打造得體妝容
*<演示法、演練法>

模塊二 和諧幸福家庭
一、和諧幸福家庭
1.傳統中國女性對一個家庭、家族的意義
*一個女人影響三代人
*母親如蒜皮，因為它，蒜瓣合在一起
2.“家和萬事興”
*了解男人這種生物
*與丈夫遞增感情的N 種方式
*學會消除家庭爭執的N種方法
3.“丈夫身上衣可窺家中妻”
*男士服飾搭配基本要領
4.學會重新審視我們的孩子
*孩子是鏡子，它只照映出我們自己
*發掘孩子身上的閃光點
*讓缺點成為天使身上的一顆朱砂痣
（微(wei)博段子(zi)(zi)：花兒開得慢點(dian)兒的(de)風(feng)信子(zi)(zi)）

5.學會成為孩子的朋友
*對孩子獨立人格的接受
*與孩子之間平等人格的確認
*與孩子溝通的原則與禁忌
6.學會在家族中與家族成員建立良好互動關系
*孝道
*共情
*同頻
*中立
7.感懷分享
*互動環節。就本模塊，學員分享生活中與丈夫、孩子、長輩共同成長的心得。提供三種方式以供講師自由選擇。
*互動方式a:高端版本。結合第三模塊，設計出冷餐會形式的社交場合，學員作感懷分享。（作此方式選擇，課程時間需順延至晚餐時間為宜）
*互動方式b:低端版本。場景不變，學員上講臺分享。
*互動(dong)方式c:煽情版本。配合講師的話(hua)術引領、背景音樂(le)的帶動(dong)，進一步加深(shen)課題(ti)對(dui)心靈的震憾。

二、課程回顧+結束
1、課程回顧
2、互動：
向課程開始收存我的待解決問題的學員索回紙條，并和她討論、分享你的解決方案。以組為單位，討論，方案的可行性。十分鐘后各組派代表分享待解決問題與解決方案。（納入加分的環節）
3、結束
*評分、頒獎
*表達期望、祝福（企業代表、講師）
*合影

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