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中國企業培訓講師
團隊核能培訓
 
講師(shi):張昌洪 瀏覽次(ci)數:2655

課程描述(shu)INTRODUCTION

團隊核能培訓

· 總經理

培訓講師:張(zhang)昌洪    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

團隊核能培訓

團隊核能課程簡介
認識團隊——理解團隊——完善團隊——發揮團隊——圓滿團隊
緣起:
從泰勒的科學管理時代開始,到戴明、*直至目前在業界盛行的稻盛和夫阿米巴經營等等,我們發現管理的課題從來沒有停止過探索。正如管理學大師*·*所言:“歸根結底,管理是一種實踐,其本質不在于“知”而在于“行”,其驗證不在于邏輯,而在于成果“,隨著時代的進步,由實踐檢驗理論的管理探索呼之欲出。
今天,在(zai)日益激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)環(huan)境下,企業(ye)界(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者們在(zai)實踐中感受到了前所(suo)未(wei)有(you)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)壓力:人(ren)(ren)才難覓、崗(gang)不配人(ren)(ren)、成本提升(sheng)、利(li)潤降低(di)等等,管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)界(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)有(you)識(shi)之士一(yi)直在(zai)探尋管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)根本解在(zai)哪里?管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)假設(she)和邏輯到底是什么?有(you)哪些(xie)經(jing)過管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)實踐檢驗的(de)(de)(de)(de)成功經(jing)驗或(huo)理(li)(li)(li)論可以復制?管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)中有(you)沒有(you)行之有(you)效的(de)(de)(de)(de),四兩(liang)撥(bo)千斤的(de)(de)(de)(de)杠(gang)桿解?管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)道、法、術、器在(zai)業(ye)界(jie)(jie)有(you)哪些(xie)*的(de)(de)(de)(de)研究成果?帶著這(zhe)些(xie)思考,我們期(qi)待(dai)與您(nin)通(tong)過這(zhe)堂平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)課(ke)程共(gong)建(jian)一(yi)支神奇的(de)(de)(de)(de)團隊。

課程假設:
1)管理的起點是基于覺醒而發生,讓每個個體通過組織這個平臺來成就自己;
2)不斷覺醒的個體以極大的熱情投入到自我管理中,個體受自己的使命驅動;
3)管理者成為心靈工作者,最主要的工作內容就是“喚醒”和“陪伴”;
4)個體與組織(zhi)和(he)諧共贏成(cheng)必然,組織(zhi)經個體的自(zi)成(cheng)長而最終實(shi)現自(zi)圓滿;

課程特點:
1)一套“全心”的管理假設與理論體系,具有清晰且系統的實踐邏輯;
2)從“人力資本”到“心力資本”開發的“心模式、心方法、心工具”;
3)聚焦團隊而不談團隊的顛覆性課程,從模糊的概念中走向清晰的自我認識;
4)引領團隊走上一條沒有終點的自我超越之路,讓組織趨向“無為而治”;
5)從“覺醒”走向“蛻變”的系統(tong)體驗,從“變革創(chuang)新”到“變格(ge)串心”;

《課程大綱》
第一單元認識團隊
1、管理定義的回溯;
現狀清理,企業管理中團隊功能的回溯及企業對未來團隊管理趨勢的需求;
2、學習歷程的進化;
學習的首要目的不是吸取新的資訊,而是對固有心智模式及思維慣性的覺察;
3、六層次的區分;
團隊所朝的方向,將決定團隊行走的路線,世界觀與方法論的因果效應;
4、團隊的真相是什么;
在被各種管理理論催眠的背后,在反催眠中洞察“團隊管理”的真相是什么;
5、全心團隊的定義與初步探索;
我(wo)們(men)是誰?我(wo)們(men)可以是誰?我(wo)們(men)應該是誰?全心定義解讀VS團隊管理(li)理(li)論;

第二單元理解團隊
1、團隊組建;
組建團隊,覺察團隊組建過程中不易發現的各種情緒地雷和輿論炸彈;
2、團隊執行;(游戲體驗)
體驗現實與理想的沖突及固有價值觀與當下認識的矛盾對立;
3、團隊總結;
當下實踐VS傳統理論,行有不得反求諸己,真正需要改變的將會是什么;
釋能工具:
六層(ceng)次規劃(hua)、卓(zhuo)越鏈

第三單元完善團隊
1、外維梳理;
圍繞團隊執行過程中所出現的各種現象展開全方位的回顧與探討;
2、內維覺察;
深刻挖掘外在行為背后的各種內在推動力,洞悉團隊前進的真正阻力所在;
3、反省共識;
每個人都能真正意義上做到“反求諸己”,并擁有快速回歸卓越能量狀態的能力;
釋能工具:
明鏡高懸、加水系統

第四單元發揮團隊
1、全心體驗:
信任融合,溝通協作,讓每個人都在過程中體驗自我與團隊共同超越的快樂;
2、全心認識:
重新梳理當下階段對團隊的認識和定義,并通過六層次理清“我們是誰”;
3、全心超越:
透過“核能心法”穩固團隊的原則立場,讓共識落地,讓團隊溝通回歸簡單;
釋能工具:心法羅盤、行動策略地圖

第五單元圓滿團隊
1、區分“超越”:
在“激情中超越”與“在寧靜中超越”之大不同;
2、接力共建:
重新定義我我團隊的關系,以及團隊和企業的關系;
3、攜手征途:
惜時修身,讓歲月與智慧共成長,從優秀邁向卓越;
釋能(neng)工具:AAR周報、靜定訓練

團隊核能培訓


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