課程描(miao)述INTRODUCTION
卓越班組建設培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
卓越班組建設培訓
課程收獲
1、激活員工精神——讓班組成為員工的精神家園
2、發掘團隊潛能——深度激活卓越班組關鍵驅動力
3、塑造動車班組——讓每個員工成為班組建設的推動者
4、培養班組管理人員精細化管理意識,激發員工實施精細化管理的熱情;
5、掌握精細化管(guan)理的(de)實戰技巧,提(ti)高員工解決問題的(de)能力(li);
授課方式:講解+案例模擬+互動研討+問題答疑
適用對象:制造型企業生產廠長、車間主管、班組長,工段長等一線管理人員
授課時間:2天
課程大綱
第一部分:卓越班組建設
第一講:班組組織建設—構架卓越班組健康發展平臺
一、卓越班組建設的成功模式
二、越班組的基本組織結構
三(san)、搭建卓越班組的(de)“三(san)公”平臺
第二講:班組建設---開啟卓越班組的動力之門
一、班組文化建設—打造卓越班組的向心力
二、班組人才建設--- 激活卓越班組的核心力量
三、班組流程建(jian)設--- 完善卓越班組的運行規(gui)劃
第二部分:班組精細化管理(重點)
第一講:什么是精細化管理----- 精細之處顯實力
一、精細化管理的核心思想 ------從管細到管精
二、精細化管理的主要方法
細化、量化、流程化、標準化、鏈接化、
法治化、實證化、精益化
三、精細化管理平臺(tai)建設
第二講:班組問題的克星——班組精細化管理
一、管理粗放、問題多多——班組工作中普遍存在的七大問題
二、理念是思想,技術是手段——班組精細化管理是理念,更是技術
三、鹵水點(dian)豆腐——班組精細化(hua)管理是班組問題(ti)的克星
第三講:班組精細化管理的前提、關鍵——提綱挈領、以點帶面
一、班組管理應先“理”后“管”——班組精細化管理的兩個前提
二、抓好幾(ji)個點,帶動一(yi)大片——班組精細化管理(li)的三個關鍵
第四講:班組精細化管理的三大原則——原則彰顯高度
一、讀得懂就能學得會——可操作原則
二、做任何事情都要有“度”——底線原則
三(san)、消滅班組管(guan)理中的一切死角(jiao)——交點原則(ze)
第五講:班組精細化管理五大方法——方法決定出路
一、專業的人做專業的事——專業化
二、泡茶也要講步驟——規范化
三、麥當勞的吸管直徑5毫米——標準化
四、除了上帝只相信數據——數據化
五、不(bu)能頭(tou)(tou)疼醫(yi)頭(tou)(tou),腳疼醫(yi)腳——系(xi)統(tong)化
第六講:班組崗位管理精細化——干好分內工作是根本
一、荷花池的謎題——實現崗位工作目標需要堅持
二、培訓的教材、評價的依據——班組崗位說明書要既簡單又實用
三、拿過來就能用的崗位工作手冊——精心制定班組崗位工作程序
四、不光找到不足,還要落實解決的措施——班組崗位考核
五、堅持(chi)每天擦桌子六遍——班組員工(gong)崗位技(ji)能訓練
第七講: 班組精細化管理保障——保駕護航,才能劈波斬浪
一、火車跑得快全靠車頭帶——班組長的自我訓練
二、市場是最好的“試金石”——班組管理應堅持與市場對接
三、擦沖頭時必須停機——規則是責任、義務,也是權力
四、沒有執(zhi)行力就沒有戰(zhan)斗(dou)力——像解放(fang)軍那樣去執(zhi)行
第八講:精細化管理機制化
一、管理能力和管理方法固化
二、精細化管理的激勵設計
三、精細化管理的深*和持久化
四、精細化管理對企業干部的要求
五(wu)、精細化管理對(dui)人才培養的要求
卓越班組建設培訓
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已開課時間Have start time
- 王延臣
班組建設內訓
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- 卓越班組長打造沙盤模擬課程 張必(bi)成
- 《生產班組長管理能力提升》 刁(diao)東平
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- 《班組績效管理》 張必成
- 《實戰型班組長綜合能力提升 鄭祖(zu)國
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- 機場卓越班組管理技能提升 何峰
- 《TWI 一線班組管理能力 鄭祖國
- 精益班組長的七項修煉 孫(sun)亞彬
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- 班組長的五大修煉 張必(bi)成